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6.现在石锁高速公路上实行“区间测速”.所谓的“区间测速”,就是在两监测点安装监控和测速探头,测出同一辆车通过两个监测点的时间,再根据两点间的距离算出该车在这一区间路段的平均车速,如果这个平均车速超过了该路段的最高限速,即被判为超速.若某区间监测点A、B相距30km,一辆轿车通过监测点A的速度为100km/h,通过监测点B的速度为110km/h,通过两个监测点的时间如图所示,该路段最高限速120km/h.

(1)原来检测的方法是监控探头判断通过监测点时的车速.如果按原来的方法,该轿车通过监测点A、B时会不会判为超速?为什么?
(2)通过计算说明,采用“区间测速”,这辆轿车会不会被判为超速?
(3)据统计,全国发生的车祸中,有超过四分之一是超速引起的.为劝导驾驶员不要超速行驶,请你设计一条劝导语.
主要参数值
  航母总质量(包括舰载飞机)6×107kg
每架舰载飞机的质量5150kg
每架舰载飞机与甲板的总接触面积5000cm2
航母正常航行速度54km/h
航母以正常航行速度行驶时所受阻力3.6×108N

分析 (1)根据轿车在A与B处的速度及限速要求,判断轿车是否超速.
(2)根据图示求出轿车的行驶时间,然后由速度公式求出轿车的平均速度,然后根据该速度判断轿车是否超速.
(3)本题是一道开放题,只要标语能起到提醒作用即可.

解答 解:
(1)因为vA=100km/h<120km/h  vB=110km/h<120km/h,所以不会被判为超速.
(2)由图可知,轿车的行驶时间t=10:43-10:31=12min=0.2h,
轿车的平均速度v=$\frac{s}{t}$=$\frac{30km}{0.2h}$=150km/h>120km/h,该轿车超速.
(3)为了您和家人的幸福,请勿超速行驶.
答:
(1)该轿车通过监测点A、B时不会判为超速.
(2)采用“区间测速”,这辆轿车会被判为超速.
(3)为了您和家人的幸福,请勿超速行驶.

点评 本题考查了判断汽车是否会超速,本题具有现实意义,是一道好题,一定不要超速行驶,确保交通安全.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

16.在加油时,驾驶员会闻到柴油的气味,这是扩散现象.物理学中用振幅来描述物体的振动幅度,物体的振幅越大,产生声音的响度越大.大多数人能够听到声音的频率范围从20Hz到20000Hz,人们把高于20000Hz的声音叫做超声波.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

17.如图所示的四个装置可以用来演示物理现象或原理,下列表述正确的是(  )
A.
该图可用来演示电磁感应现象
B.
该图可用来演示电动机原理
C.
该图可用来演示发电机原理
D.
该图可用来演示电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

14.某学习小组用如图所示的器材“探究串联电路中用电器两端的电压与电源两端电压的关系”,用三节干电池串联做电源,两只小灯泡的规格不同.
(1)用笔画线代替导线,连接实验电路.要求用电压表测量两灯串联的总电压.
(2)一同学用电压表测量了L1两端的电压时,直接选用0~3V的量程,另一名同学提出这样不行,你认为规范的操作方法是先选用0~15V的量程试触,如果示数小于3V,再改用0~3V量程测量.
(3)在测量L2两端的电压时,两灯亮一下就突然熄灭,电压表示数为0V,一同学用电压表检测了L1两端的电压,示数约等于4.5V,则L1处的故障是断路.(4)故障排除后,得出表中的一组实验数据.为了得出串联电路中用电器两端的电压与电源两端电压的关系的普遍规律,你认为应该换用不同规格的器材(灯泡、电源)或加滑动变阻器,多次测量.
L1两端
电压/V
L2两端
电压/V
串联总
电压/V
2.02.54.5

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

1.李明和小亮利用如图(甲)所示的电路探究“电流与电阻的关系”.已知电源电压为6V且保持不变,实验用到的电阻R的阻值分别为10Ω、15Ω、20Ω、25Ω.

(1)李明根据图(甲)所示电路图,将图(乙)中的实验器材连接成实验电路,小亮在检查时认为,从实验目的来看,实验电路上有一根导线连接错了,建议李明改线.
①请在接错的那根线上打“×”;
②另画一根导线,使电路连接正确;
③如果不改接这根导线,对实验的影响是:不能测出待测电阻两端的电压(具体说明是什么影响).
(2)李明将电路改接正确后,闭合开关,调节变阻器的滑片到某位置,保持电压表的示数为2.5V,电流表的指示如图(丙)所示,则电流表的读数是0.25 A,连接电路的电阻R的阻值是10Ω.
(3)实验中,若保证电压表的示数为2.5V不变,将定值电阻R的阻值由25Ω更换为15Ω,为了保持电压表的示数不变,应将滑动变阻器的滑片向右(选填“左”或“右”)移动;当定值电阻为10Ω,移动滑动变阻器滑应接入电路的阻值为21Ω.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

11.某同学做“测量小灯泡电功率”的实验时,连接了如图所示甲的电路,实验前观察小灯泡的螺旋套上标有“2.5V”字样.
(1)完成甲图的电路连接.

(2)在闭合开关前,变阻器的滑片应放在左端(填“左”或“右”).
(3)闭合开关,移动变阻器的滑片,使电压表的示数为2.5V时,小灯泡正常发光,此时电流表表盘如图乙所示,电流表的示数是0.2A,则小灯泡的额定电功率是0.5W.
(4)向左移动变阻器滑片,会看到灯泡变暗(填“暗”或“亮”)一些.通过测量发现灯的亮度发生变化时,灯的电阻也会发生改变,原因是:灯丝的电阻随温度的升高而变大.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

18.如图所示为交警检测驾驶员是否酒驾、醉驾所用的酒精测试仪的原理图.其中R0是定值电阻,R1是酒精气体传感器,它的阻值随酒精气体浓度变化的图象如图乙所示.当对着R1呼气时,由电压表改装的仪表既可显示出被侧者呼出的酒精气体浓度大小.
(1)在一次交通勘察时,交警还未打开出门,就闻到了浓浓的酒味,从物理学的角度来说,这属于扩散现象.若酒驾标准是0.2mg/mL≤酒精气体浓度≤0.8mg/mL.交警在对驾驶员进行呼气测试时,显示其酒精气体浓度为0.4mg/mL.则该司机是(选填“是”或“不是”)酒驾.
(2)请分析:随着酒精气体浓度的变化,测试仪(电压表)的示数如何变化?

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

15.在常温常压下,6×106J热量被100kg 20℃的水完全吸收后,其水温升高到多少℃?

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

9.早在公元前600年,人们发现了摩擦起电现象,摩擦起电的实质是电子的转移;丝绸摩擦过的玻璃棒带正(选填“正”或“负”)电,将它与不带电的验电器金属球接触,如图,验电器的金属箔张开,是因为同种电荷相互排斥.

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