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    2．如图所示，装满水的密闭容器口置于水平桌面上，其上下底面积之比为2：1，此时水对容器底部的压力为F，压强为p，当把容器倒置后放到水平桌面上，水对容器底部的压力和压强分别为（　　）
    A．2F   pB．$\frac{1}{2}$F   pC．F  2pD．F  p

    分析 解答此题的关键是明确液体对容器底部和侧壁都会产生压强，同种液体深度越大，压强越大．

    解答 解：液体对容器底部和侧壁都会产生压强，同种液体深度越大，压强越大，
    容器倒置后，液体深度不变，则压强不变，仍为p，根据F=pS，S扩大为2倍，则压力也变为2F．
    故选A．

    点评 此题考查了学生对压强的大小及其计算的理解和掌握．同时要让学生区分压强公式和液体压强公式的正确使用．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    13．在学习、生活中所涉及到的下列数值，最接近实际情况的是（　　）
    A．九年级物理教科书重约100NB．人的正常体温是39℃
    C．人正常步行的速度约为1.4m/sD．对人体的安全电压不高于220V

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    14．如图所示，在“测量滑轮组机械效率”的实验中，物体重6N．沿竖直方向匀速拉动弹簧测力计，物体上升高度为10cm，此时弹簧测力计的示数为2.4N，滑轮组的机械效率是83.3%．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    10．一辆质量为1.5t的小货车，载有质量为0.8t的货物，若小货车在4000N的牵引力的作用下沿平直公路匀速行驶600m，所用时间为10min．（g取10N/kg）
    （1）汽车受到的阻力是多少；
    （2）牵引力做的功多大；
    （3）牵引力做功的功率是多少．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    17．清澈见底、看起来不过齐腰深的池水，不会游泳的人千万不要贸然下去，因为它的实际深度会超过你看到的深度，会使人惊慌失措而发生危险．在下图所示的光路图中，能够正确解释这一现象的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    7．（1）如图甲所示，把用餐巾纸摩擦后的吸管放置在铁支架上，且可以自由转动．现用一个带电体靠近吸管的一端，发现它们互相排斥，说明吸管与带电体带同种（选填“同种”或“异种”）电荷，这种现象在生活中的应用例如静电复印；吸管上的电荷没有通过铁支架转移，说明吸管是绝缘体．（选填“导体”或“绝缘体”）．
    （2）如图乙为冰糖葫芦的制作：将洗净的山楂穿在竹签上；将一定量的白糖放入锅中加热，待白糖熔化（填物态变化名称）为糖浆后，将山楂放入锅中蘸上糖浆，等待山楂上的糖浆放出（选填“吸收”或“放出”）热量变成固态，令人垂涎欲滴的冰糖葫芦就做好了．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    14．小王同学参加了学校物理兴趣小组，在与同学探究“沙子和水谁的吸热本领大”时，用两个相同的容器分别装有质量都是200g的沙子和水，用两只完全相同的酒精灯在相同环境下分别加热．他们绘制出沙子与水的温度随加热时间变化的图象如图所示．已知酒精的热值是3.0×107J/kg；水的比热容是4.2×103J/（kg•℃），设加热时酒精灯平均每分钟消耗0.8g酒精． 则：
    （1）图中a图是沙子（填沙子或水）吸热升温的图象
    （2）给水加热持续了10min时间，消耗的酒精如果完全燃烧将放出2.4×105J的热量．
    （3）沙子的比热容为0.91×103J/（kg•℃）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    11．同学们每日在教室里上课，围绕我们的教室里的声现象，正确的观点是（　　）
    A．学生课上回答问题声音要洪亮，这里指的是声音的音调
    B．在椅子的四脚安装上橡皮垫，是为了在声源处减弱噪声
    C．教室里听不到老师讲课的回声，是因为声音没有发生反射
    D．有时用粉笔在黑板上写字，会发出“吱吱”的刺耳的超声

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    12．如图所示，是一加油机给两架战斗机加油的情景，以加油机为参照物，战斗机是静止的．如果两架战斗机在接受加油机加油的过程中，在同一水平高度上匀速飞行，则加油机的动能将减少，战斗机的重力势能将增加．（后两空选填“增加”、“减少”、“不变”）

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