【题目】
（1）小红同学在上述实验过程中有哪些错误？
（2）改正错误后，继续实验．当水温升高到90℃时，每隔1min记录一次水的温度，直到水沸腾后再持续几分钟为止．数据记录如下表：
时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
温度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 99 | 99 | 99 | 99 | 99 |
①根据表中数据可知：水的沸点是 ℃，由此可判断出当时水面上方的气压 （填“高于”、“等于”或“低于”1标准大气压．
②水沸腾时，可以看到水面上不停的冒“白气”产生此现象的原因是 ．
（3）图a、图b、图c是三名同学作出水的温度随时间变化的图象，其中正确的是图 ，分析该图象．可知水沸腾时温度保持不变．但要继续 热．（填“吸”或“放”）
【答案】（1）温度计的上玻璃泡碰到了容器底；读数时温度计离开了被测液体．
（2）①99；低于．②水蒸气遇冷放热液化成小水珠．
（3）g；吸
【解析】试题分析：（1）使用温度计测液体温度时，不要碰到容器壁或容器底；读数时玻璃泡要继续留在被测液体中．
（2）水沸腾时的特点：吸热但温度不变，知道水的沸点与气压有关，气压越高，沸点越高；水面的“白气”要从物态变化方面思考．
（3）水在沸腾时要继续吸热，但温度保持不变，根据这一特点可对各图象做出分析．
解：（1）图中温度计碰到了容器底，这样既容易碰破玻璃泡，又使所测温度不准；题中说读数时离开了被测液体，这样示数会立刻发生变化，所读的数据不是当时水沸腾时的温度．
（2）①根据表格中数据，从4到8分钟，谁的温度保持98℃不变，所以水的沸点为98℃．同时还可以看出水在沸腾过程中吸热但温度保持不变．当时水的沸点低于标准大气压下水的沸点（100℃），所以当时气压低于标准大气压．
②沸腾时产生的水蒸气，在水面上方由于遇冷而液化，形成小水滴，即是看到的“白气”．
（3）水在沸腾时必须继续吸热，且温度保持在沸点温度不变，因此只有图g符合实际．
故答案为：（1）温度计的上玻璃泡碰到了容器底；读数时温度计离开了被测液体．
（2）①99；低于．②水蒸气遇冷放热液化成小水珠．
（3）g；吸．
金牌教辅培优优选卷期末冲刺100分系列答案科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】为了探究“物质的质量与体积的关系”，全班同学分成若干小组，分工合作，共同收集数据．
(1)选取铝和铜制成的实心金属组件各1套，形状如图甲所示．
①将托盘天平放在水平桌面上，将________移至标尺左端的“0”刻度线上，再调节平衡螺母，使横梁平衡，分别测出各金属块的质量．
②用直尺或量筒(排水法)分别测算出每个金属块的体积．
(2)如表为部分小组收集的质量和体积的数据：
①已根据表中数据画出了铜组件的m－V图，如图所示，请在同一坐标上画出铝组件的m－V图_____．
②分析图像可知：同种物质组成的不同物体，其质量与体积的比值________；体积相同的不同物质，质量________(填“相同”或“不同”)；质量与体积的比值反映了物质的一种特性，称为________．
③若测得另一铝质实心物体质量为135 g，则该物体的体积应为________cm3.
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】下面是小明同学的“物理学习笔记”中的摘录，其中不正确的是 （ ）
A．做功和热传递在改变物体的内能上是等效的
B．分子间相互作用的引力和斥力是同时存在的
C．温度越高的物体含有的热量越多
D．燃料的热值与燃料的质量没有关系
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】为了验证并联电路的电流特点．小薇设计了如图1所示的电路进行实验．
（1）在连接电路时，开关应处于 状态．
（2）小徽先将电流表接在L1所在的支路上，闭合开关后，观察到灯L2发光，但灯L1不发光，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是： ．
（3）排除故障后，她测出了L1、L2支路和干路上的电流分别为I1、I2和I，电流表示数如图2中甲、乙、丙所示，可读出I1= A，I2= A，I= A．根据测量结果．在误差允许范围内你认为并联电路中干路电流和各支路电流的关系是： （写出关系式即可）
（4）为了验证结论的普遍性，你可以采用的方法是： 继续实验的方法进行验证．
（5）另外3位同学在使用电流表时，其电流表的指针摆动分别出现了如图3甲、乙、丙所示的三种情况．请分析他在电流表的使用上分别存在什么问题，并写在下面的横线上．
甲同学的问题： ；乙同学的问题： 丙同学的问题： ．
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】关心社会，关注民生，建设美丽中国，人人有责。每年冬天的大雪，给人民群众的生活、生产带来很多困难。小亮看到抢险队员在冰雪覆盖的道路上洒大量的盐，他产生了这样的疑问：含盐的冰熔化时跟纯净的冰熔化特点有何不同？含盐浓度不同的冰，熔化特点有无区别？为此，他进行了下列探究过程：
【设计实验】
他用同样多的适量纯水、淡盐水、浓盐水制得纯冰、淡盐冰、浓盐冰，然后将这些冰弄碎放入试管中，在碎冰中插入温度计，记下此时温度计的示数。每隔0.5分钟记录一次温度计的示数，同时观察试管中冰块状态的变化。在选择冰块吸热方式时他遇到了一个难题，现有如图所示的三种方法，请你为他选择一种最佳的方法。你选择的方法是______(填“A”“B”或“C”)。这样选择的理由是_________。(当时的室温大约是10℃)
【测量数据】
在相同条件下测量三者的温度变化，得到三条温度变化曲线(纯冰对应曲线①、淡盐冰对应曲线②、浓盐冰对应曲线③)。
【分析数据】
根据曲线图可知：利用盐水制成的冰_______(填“是”或“不是”)晶体。
【得出结论】
根据分析可以得到：在冰雪覆盖的道路上洒盐，可以________(填“提高”或“降低”)冰的熔点。
【拓展思维】
小亮通过分析实验数据和图线，又有了新发现：
(1)含盐浓度越高的冰，熔化前升温越_______(填“快”或“慢”)。
(2)小亮想起一件事，他们在学习熔化时，也用冰块做了这样的实验，但那次做实验时，测量冰熔化时的温度不是0 ℃，请你分析造成冰的熔化温度不是0 ℃的原因是___________(只要讲出一点即可)。
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】2016年10月17日上午长征二号火箭搭载神舟十一号载人飞船发射成功，标志着我国载人航天事业又有了新的进步。在火箭发射加速升空的过程中，飞船的机械能 。（选填“增大”、“减小”或“不变”）
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】路由器是一种支持有线和无线连接的网络设备，通过后排接口可以同时连接多台电脑， 各接口之间是____ (选填“串联”或“并联”)的，你判断的依据是________。
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】如图是“探究平面镜成像特点”的情景：竖立的透明玻璃板下方放一把刻度尺，刻度尺与玻璃板垂直；两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的刻度尺上，以A蜡烛为成像物体。
（1）为便于观察，该实验最好在_____________环境中进行（选填“较明亮”或“较黑暗”）；此外，采用透明玻璃板代替平面镜进行实验的目的是________________________________。
（2）点燃A蜡烛，小心地移动B蜡烛，直到与A蜡烛的像_____________为止，这时会发现像与物的大小___________；通过进一步观察A、B两支蜡烛在刻度尺上的位置发现，像和物的连线与玻璃板___________．且像和物到玻璃板的距离___________．当我们使蜡烛远离镜面，则像将___________镜面（填“远离”或“靠近”）
（3）移去后面的蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上_______接收到蜡烛烛焰的像（选填“能”或“不能”）．
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