(2014?咸宁)通过一些直接感知的现象,经过合理的推测来认识无法直接感知的事实,是常用的一种物理方法.下列推测不合理的是( )
A.现象:轻质球a、b靠近时相互吸引 推测:a、b两球一定带异种电荷
B.现象:一滴墨水扩散到整杯清水中 推测:分子在不停息地做无规则运动
C.现象:白光通过三棱镜后变为彩色光 推测:白光不是单色光
D.现象:通电导线能使小磁针发生偏转 推测:通电导线周围存在磁场
A
【解析】
试题分析:本题用到物理学方法“推理法”即:在实验基础上经过概括、抽象、推理得出规律的一种研究问题的方法,但得出的某些规律却不能或不容易直接观察或实验验证.
【解析】
A、带电体能够吸引不带电的轻小物体,因此根据轻质球a、b靠近时相互吸引,不能推测:a、b两球一定带异种电荷,故A推测不合理;
B、一滴墨水扩散到整杯清水中是扩散现象,扩散现象证明了分子在不停的做无规则运动,故B推测合理;
C、白光通过三棱镜将其分解为七种颜色的色光,该现象证实了太阳光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫这七种颜色的色光组成的,故C推测合理;
D、当小磁针受到力的作用时可发生偏转,所以可推测螺线管周围有磁场,故C推测合理.
故选A.
科目:初中物理 来源: 题型:
A、L1断路 |
B、L2断路 |
C、L3断路 |
D、电流表断路 |
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科目:初中物理 来源:[同步]2014年北师大版初中物理八年级上第一章1.5练习卷(解析版) 题型:选择题
(2013?日照)关于水的物态变化,下列说法正确的是( )
A.水蒸气在高空中遇冷液化成小水珠,此过程吸收热量
B.冰山上的积雪只能先熔化成水,再蒸发成水蒸气,此过程吸收热量
C.江河湖海中的水蒸发成水蒸气,此过程吸收热量
D.水蒸气在高空遇冷凝华成小冰晶,此过程吸收热量
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科目:初中物理 来源:[同步]2014年沪科版初中物理八年级第一章1.1练习卷(解析版) 题型:选择题
(2014?德州)如图所示,最先确定电流产生的热量与哪些因素有关的物理学家是( )
A.欧姆
B.牛顿
C.伽利略
D.焦耳
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科目:初中物理 来源:[同步]2014年沪科版初中物理八年级第一章1.3练习卷(解析版) 题型:选择题
(2014?泰安)伽利略的理想实验将可靠的事实和理论结合起来,如图是伽利略的理想实验,让小球从斜面AO上某处静止释放,沿斜面滚下,经O点滚上斜面OB.有关他的理想实验程序内容如下:
(1)减少第二个斜面OB的倾角,小球在这个斜面上仍能达到原来的高度,但这时它要运动的远些.
(2)两个对接的斜面中,使静止的小球沿一个斜面滚下,小球将滚上另一个斜面.
(3)如果没有摩擦,小球上升到释放的高度.
(4)继续减少斜面OB的倾角,小球到达同一的高度时就会离得更远,最后使斜面OB处于水平位置,小球沿水平面做持续的匀速直线运动.
有关理想实验程序先后顺序排列的正确选项是( )
A.事实(2)→事实(1)→推论(3)→推论(4) B.事实(2)→推论(1)→推论(3)→推论(4)
C.事实(2)→推论(3)→推论(1)→推论(4) D.事实(2)→事实(1)→推论(4)→推论(3)
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科目:初中物理 来源:[同步]2014年沪科版初中物理八年级第一章1.3练习卷(解析版) 题型:选择题
(2014?高港区二模)为了研究光的传播,我们引入了“光线”,下列研究问题的方法与此相同的是( )
A.通过小灯泡的亮暗,分辨电流的大小
B.通过磁感线研究磁场的分布
C.通过水流来学习电流
D.通过扩散现象感知分子的运动
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科目:初中物理 来源:[同步]2014年沪科版初中物理八年级第六章6.1练习卷(解析版) 题型:选择题
(2014?兰州)下列有关力学知识的说法中正确的是( )
A.用浆向后划水,船就会向前运动,利用了力的作用是相互的
B.做匀速直线运动的物体,速度越大,受到的力也就越大
C.电梯匀速上升的过程中,电梯对人的支持力不做功
D.踢出去的足球,能继续向前滚动,是因为足球受到了惯性的作用
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科目:初中物理 来源:[同步]2014年沪科版初中物理八年级第二章2.4练习卷(解析版) 题型:选择题
(2007?南充)一辆汽车从甲地驶往乙地,共用了一个小时时间,前20分钟内的平均速度是30km/h,后40分钟内的速度是60km/h,则该汽车在这1小时内的平均速度是( )
A.35km/h B.40km/h C.45km/h D.50km/h
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科目:初中物理 来源:[同步]2014年沪科版初中物理八年级第六章6.3练习卷(解析版) 题型:选择题
(2014?黄冈模拟)如图,一个弹簧一端固定物体,另一端固定在容器底部,放在装满水的装置中处于静止.设想从某一天起,地球的引力减为一半,则弹簧对物体的弹力(弹簧处于压缩状态)( )
A.不变 B.减为一半
C.增加为原值两倍 D.弹簧对物体无弹力
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