由电源、开关、两个规格不同的灯泡和若干导线组成的电路，用电流表测得通过这两个灯泡的电流不相等，则这两个灯泡的连接方式
A．一定是串联
B．一定是并联
C．串联、并联都可以
D．条件不足，无法判断
阳光课堂同步练习系列答案科目：初中物理 来源：2016-2017学年江苏大丰区第一共同体八年级上学期期中考试物理试卷（解析版） 题型：选择题
架设两套完全相同的（如图甲所示）加热装置，两套装置的试管中分别装有少量的相等体积的M固体和N固体．它们的温度随加热时间变化曲线如图乙所示（M为实线， N为虚线），在35min内M物质从固体熔化成了液体， N物质始终是固体．则下列说法正确的是
A．这种加热方法一般称为“水浴法”，优点是被加热物质受热比较均匀，缺点是加热温度一般不会超过100℃
B．由图 乙知，M、N肯定都是晶体
C．由图乙知，M、N肯定都是非晶体
D．由图乙知，M肯定是晶体，N肯定是非晶体
查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源：2017届山东省东营市九年级上学期期中考试物理试卷（解析版） 题型：填空题
电能表是测量______ 的工具，电功率是表示电流______________的物理量。
查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源：2017届山东省日照市莒县九年级上学期期中考试物理试卷（解析版） 题型：实验题
探究“比较不同物质吸热的情况”的实验，实验装置如图所示。
加热时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
甲的温度/℃ | 30 | 34 | 38 | 42 | 46 |
乙的温度/℃ | 10 | 18 | 26 | 34 | 42 |
（1）实验中应量取质量 的甲、乙两种液体，分别倒入相同的烧杯中，用相同的电加热器加热。当它们吸收相同热量时，通过比较 来判断吸热能力的强弱。
（2）通过实验，记录数据如表格所示。从开始加热到42℃，甲、乙两种液体吸收热量多少的关系为Q甲 Q乙。
（3）分析实验数据可知 物质的吸热能力强。
查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源：2017届山东省日照市莒县九年级上学期期中考试物理试卷（解析版） 题型：选择题
用一根与毛皮摩擦过的橡胶棒靠近一轻质小球，发现两者互相吸引，由此可判定
A．小球可能带正电 B．小球一定带负电
C．小球一定带正电 D．小球可能不带电
查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源：2017届山东省德州市庆云县九年级上学期期中考试物理试卷（解析版） 题型：实验题
在探究“比较不同物质吸热的情况”的实验中，实验装置如图所示。
（1）实验中应量取质量 的甲、乙两种液体，分别倒入相同的烧杯中，用相同的电加热器加热。当它们吸收相同热量时，通过比较 来判断吸热能力的强弱。
（2）通过实验，记录数据如表格所示。从开始加热到42℃，甲、乙两种液体吸收热量的关系为Q甲 Q乙。（选填“大于”“等于”或“小于”）
（3）分析实验数据可知 物质的吸热能力强。
查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源：2017届山东省德州市庆云县九年级上学期期中考试物理试卷（解析版） 题型：选择题
如图所示，甲、乙、丙三图中的装置完全相同。燃料的质量相同，烧杯内的液体质量也相同。下列说法正确的是（ ）
A．比较不同液体的比热容，可以选择甲丙两图
B．比较不同液体的比热容，可以选择乙丙两图
C．比较不同燃料的热值，可以选择乙丙两图
D．比较不同燃料的热值，不可以选择甲乙两图
查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源：2016-2017学年江苏省兴化市顾庄学区三校八年级上学期期中考物理卷（解析版） 题型：选择题
通过下列活动及观察到的现象不能得出太阳光是由多种色光混合而成的是（ ）
A．
晴天，洒水车洒水时看到的彩虹
B．
太阳光通过三棱镜，出现彩色的光带
C．
白天，看到彩色焰火
D．
在自然光的条件下观察到彩色的鹦鹉
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com
