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【题目】某兴趣小组为探究串联电路中总电阻与分电阻的关系,在拓展课中做了如下实验:

【实验步骤】

按方案连接电路,闭合开关,用电流表测出电路中的电流I,并记录;

用电压表分别测出R1、R2两端电压以及R1和R2两端总电压,并记录;

请你在答题卷中用笔画线代替导线,将电流表接人电路中。

【数据处理】

数据处理时,有同学发现表中的一个数据有误,错误的数据是

重新测量,根据所测的数据计算R1、R2和R的值。

【得出结论】串联电路的总电阻等于各分电阻之和。

【交流表达】科学研究有时需要等效替代的方法,如在某实验中需要用到35Ω的电阻,现有阻值为15 Ω、20Ω、50Ω的三个电阻,就可以选用其中的 两个电阻串联替代。

【答案】5;15Ω、20Ω

【解析】

试题分析:实验步骤:根据表中数据可知,电流示数不超过0.6A,电流表选择0~0.6A即可;从电源正极依次串联电流表、R2、R1、开关回到电源负极,电压表并联在R1两端;如下图所示:

数据处理:①因为电源电压为3V,而表中有电压值为5V,因此5V数据是错误的;

交流表达:因为串联电路的总电阻等于各分电阻之和,所以要得到35Ω的电阻,需用15Ω和20Ω电阻串联使用。

练习册系列答案
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【题目】如图是用来他那就凸透镜成像规律的实验装置示意图(屏未画出),当蜡烛和透镜放在图示位置时,通过移动光屏,可以在光屏上得到与物体等大的像;若透镜位置不变,将蜡烛移到刻度为40cm处,则(

A.移动光屏,可以在屏上得到倒立放大的像

B.移动光屏,可以在屏上得到倒立缩小的像

C.移动光屏,可以在屏上得到正立放大的像

D.不论光屏移到什么位置,都不能在屏上得到蜡烛的像

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【题目】如图,在注有清水的试管内留有一稍大的空气泡,使太阳光从试管的正上方向下照,观察试管下方的白纸,可以发现白纸上与空气泡相对应的位置上,有一椭圆黑影,而其他部分竟是一条与试管平行的亮线。这是因为试管充满水的地方相当于_______透镜,而气泡与周边的水组成_______透镜。如果把白纸从靠近试管向下移动到较远处,亮线的粗细将如何变化?______________

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【题目】在《龟兔赛跑》的故事中,乌龟和兔子同时从起点出发,当兔子远远超过乌龟时,便骄傲地睡起了大觉,当它醒来后,发现乌龟已悄悄地爬到了终点.在龟兔赛跑的全程中,下列说法正确的是( )

A.乌龟的速度始终大于兔子的速度

B.兔子的速度始终大于乌龟的速度

C.兔子的平均速度大于乌龟的平均速度

D.乌龟的平均速度大于兔子的平均速度

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【题目】小明用大小为700N的竖直向上的力把重500N的杠铃举过头顶,杠铃被举高的过程中受到的合力为______,这个合力_______(选填“改变了”或“没有改变”)杠铃的运动状态。

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【题目】跳伞员和其装备的总质量为70kg,当他从直升机上跳下,在伞刚打开时,空气对伞的阻力为600N,此时人和伞所受的合力大小是______,方向是______。(g10N/kg)

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【题目】测定小灯泡的功率实验时,小金设计了如图所示的电路 ,已知电源电压为3V,小灯泡上标有2.5V 0.3A字样,滑动变阻器规格为25Ω 0.5A

序号

电流(A)

功率(W)

灯泡亮度变化

1

2

3

(1)右上实验记录表中①所在的方格内应补写科学量是

(2)连接好电路后,小金将滑动变阻器滑片P移b端,闭合开关,发现小灯泡不亮,为查找原因,他仔细检查了电路中各元件的工作状态,判断出电路既不断路,又不短路,小金做出这样判断的依据是

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【题目】在河边从浅水区走向深水区,若水底布满石头,则下述体验与分析合理的是(  )

A. 脚底疼痛感觉减弱,因为人越来越轻

B. 脚底疼痛感觉减弱,因为水对人的浮力越来越大

C. 脚底疼痛感觉加重,因为人越来越重

D. 脚底疼痛感觉加重,因为水对人的浮力越来越小

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【题目】小红用塑料桶从井中打水;小军把不小心掉进井中的塑料桶打捞上来。在这两个情形中水桶中都有水。那么下列分析中正确的是( )

A. 两个情形中,两人对水做的功都是有用功

B. 两个情形中,两人对水做的功都是总功

C. 两个情形中,两人对水做的功都是额外功

D. 小红对水做的功是有用功,小军对水做的功是额外功

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