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16.如图所示为“北疆之星”城际列车运行时刻表.如果买买提和爸爸改坐T9581次列车从乌鲁木齐来克拉玛依,请根据列车时刻表计算:

(1)小明和爸爸需要多长时间可以从乌鲁木齐到达克拉玛依?
(2)如果乌鲁木齐到克拉玛依的距离约为378km,则T9581次列车全程的平均速度为多少km/h?

分析 (1)根据列车运行时刻表可求出从乌鲁木齐到达克拉玛依的运行时间;
(2)已知乌鲁木齐到克拉玛依的距离,根据速度公式即可求得T9581次列车全程的平均速度.

解答 解:(1)从表中数据可知,T9581次列车从乌鲁木齐16:55发车,21:07到达克拉玛依,则运行时间t=4.2h
(2)T9581次列车全程的平均速度v=$\frac{s}{t}$=$\frac{378km}{4.2h}$=90km/h.
答:(1)小明和爸爸需要4.2h时间可以从乌鲁木齐到达克拉玛依;
(2)T9581次列车全程的平均速度为90km/h.

点评 本题考查了速度公式的应用,关键是知道列车全程的平均速度是用总路程除以总时间.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

6.用如图所示的实验装置测量杠杆的机械效率.实验时,竖直向上匀速拉动弹簧测力计,使挂在较长杠杆下面的钩码缓缓上升.
(1)实验中,将杠杆拉至图中虚线位置,测力计的示数F为0.5N,钩码总重G为1.0N,钩码上升高度h为0.1m,测力计移动距离s为0.3m,则杠杆的机械效率为66.7%.请写出使用该杠杆做额外功的一个原因:杠杆的重力.
(2)为了进一步研究杠杆的机械效率与哪些因素有关,一位同学用该实验装置,先后将钩码挂在A、B两点,测量并计算得到如表所示的两组数据:
次数钩码
悬挂点
钩码总重
G/N
钩码移动
距离h/m
拉力F/N测力计移动距离s/m机械效率η/%
1A点1.50.100.70.3071.4
2B点2.00.151.20.3083.3
根据表中数据,能否得出“杠杆的机械效率与所挂钩码的重有关,钩码越重其效率越高”的结论?
答:不能(能,不能)请简要说明两条理由:①两次实验时钩码没有挂在同一位置;②一次对比实验所得结论是不可靠的.
(3)若仅将钩码从A点改挂到B点,其他因素不变,则杠杆的机械效率将变大(变大,变小,不变),理由是杠杆提升的高度减小,额外功减小,因此杠杆的机械效率变大.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

7.在“探究杠杆平衡条件”实验中:
(1)安装好杠杆,调节两端的平衡螺母,使杠杆在水平位置平衡.
(2)如果杠杆左边低右端高,则应将平衡螺母向右调节.
(3)某次杠杆平衡时,位置如图,弹簧秤的单位是N,则钩码的总重是5.6N.保持钩码和弹簧秤的位置不变,减少钩码的数量,杠杆右端会抬高(选填“抬高”或“降低”),弹簧秤读数时,杠杆要调整到水平位置平衡.
(4)保持钩码的数量和位置不变,改变弹簧秤位置,测一组数据;保持弹簧秤的位置和钩码的数量不变,改变钩码的位置,再测一组数据.
以上做法的目的是:使实验结论具有普遍性,避免偶然性.
(5)实验得到的结论是:F1L1=F2L2(用字母表示).
(6)阿基米德说,只要给我一个支点,我就可以移动地球.这句话要实现的条件是必须有足够长的杠杆.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

4.如图所示的电路中,电源两端的电压保持不变.闭合开关S,将滑动变阻器的滑片P向右移动过程中,电压表V1的示数将不变,电压表V2示数与电流表A示数的比值将变大.R1消耗的电功率将变小.(均选填“变大”、“不变”或“变小”)

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

11.(1)如图1所示,电阻箱的示数是1258Ω;和滑动变阻器相比较,它的优点是能读出具体的电阻值.
(2)如图2所示,该演示实验过程中的能量转化是内能转化为机械能,它类似于内燃机的做功冲程.
(3)如图3,用电压表测水果电池的电压,从图可以看出铜片是水果电池的正极,电压表除了测电压的具体数据外,还有判定电源的正负极的作用.
(4)如图4所示的永动机不能造出(选填“能”“不能”),原因是它违背了能量守恒定律.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

1.下列几种现象中,由于光的直线传播形成的是(  )
A.雨后天空出现的彩虹B.阳光下形成的树荫
C.平面镜中看到自己的像D.从岸边看游泳池内水的深度变浅

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

8.声音的响度与物体振动的幅度有关,单位常用分贝表示.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

5.如图所示,要使电阻和灯泡组成并联电器,以下说法中正确的是(  )
A.断开S1,闭合S2、S3B.断开S2,闭合S1、S3
C.闭合S1,断开S2、S3D.闭合S2,断开S1、S3

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

6.小明利用一个未知焦距的凸透镜探究透镜的成像规律,进行了如下操作并得到了相关结论.请你将空缺部分补充完整.
(1)将一束平行光射向凸透镜,得到如图所示的光路图.图中10厘米表示的是该凸透镜的焦距为10厘米.
(2)将蜡烛、透镜和光屏依次放在光具座上,并使透镜和光屏和烛焰三者的中心大大致在同一高度,目的是使像成在光屏中央.
(3)按要求进行观察和测量,并将观测情况记录在表中.
实验序号物距u/cm像距v/cm像的性质
13015倒立、缩小的实像
22516.7
320倒立、等大的实像
41530倒立、放大的实像
55正立、放大的虚像
①上表中实验序号2中像的性质为倒立、缩小、实像,实验序号4中像距为30厘米.
②当烛焰从远处向透镜靠近时,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏应向远离(选填“靠近”或“远离”)透镜的方向移动.

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