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如表是研究摩擦起电时得出的物体带电次序,表中任何两种物体相互摩擦时,次序在前的带正电,次序在后的带负电。

(1)由表中可知玻璃与石棉摩擦后,石棉将带_____电。(正/负)

(2)木棉对电子的束缚能力要比羊毛_____。(强/弱)

(3)由表中_____判断玻璃和尼龙摩擦后二者的带电情况。(能/不能)

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:人教版九年级物理第16章《电压 电阻》单元测试卷 题型:填空题

在如图所示电路中,当闭合开关后,两个电压表指针偏转均为如图所示,则电阻R1和R2两端的电压分别为________V和______V。

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科目:初中物理 来源:人教版九年级物理第14章内能的利用同步测试卷 题型:简答题

释放化学能的过程不断地发生在你的体内。食物也是一种“燃料”,营养成分在人体细胞里与氧结合,提供细胞组织所需的能量。这种过程没有火焰,但化学能同样可以转化为内能,因此人的体温保持在37 °C左右。从能量守恒的角度说说,食物提供的化学能还转化为哪些能量?________

人体摄入的能量(营养师常称之为热量)过多或过少,都有损于健康。对于正在长身体的初中学生,每天应该摄入多少能量?应该如何调整饮食?查阅资料、进行调查,写一篇科学报告,并与同学交流。________

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科目:初中物理 来源:人教新版物理九年级全册《第15章 电流和电路》单元测试卷 题型:实验题

甲为研究并联电路电流规律的实验电路图。

(1)若要测量干路电流,则电流表应串联在甲图中的_____(选填“A”、“B”或“C”)处。

(2)若要测量A处的电流,连好电路闭合开关前,发现电流表指针位置如图乙所示。调整正确后闭合开关,发现指针又偏向图乙位置,其原因是_____。

(3)纠正(2)中错误后,测出A、B、C三处的电流值如表所示。由此得出结论:_____。

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科目:初中物理 来源:人教新版物理九年级全册《第15章 电流和电路》单元测试卷 题型:填空题

如图所示,

(1)若使灯L1与L2串联,应闭合开关_____,断开开关_____。

(2)若使灯L1与L2并联,应闭合开关_____,断开开关_____。

(3)如闭合开关S1,断开S2、S3,则_____灯亮。

(4)同时闭合开关_____,是不允许的。

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科目:初中物理 来源:人教新版物理九年级全册《第15章 电流和电路》单元测试卷 题型:单选题

小明设计了一种停车位是否被占用的模拟提醒装置:用指示灯L发光的亮和暗分别表示车位被占用和未被占用,车位被占用时控制开关S闭合,下列能实现此功能的电路是  

A. B. C. D.

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科目:初中物理 来源:人教新版物理八年级上册3.1温度同步练习题 题型:简答题

如图所示,沈铎同学利用小瓶,中间带孔的橡皮塞和玻璃管及带颜色的酒精自制一液体温度计,请你写出它是根据什么道理来测量温度的?怎样研究这支温度计0刻度线的位置?

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科目:初中物理 来源:人教新版物理八年级上册3.1温度同步练习题 题型:单选题

关于温度计,下面说法正确的是(  )

A. 液体温度计的原理是根据液体冷胀热缩的性质制成的

B. 常用温度计把纯净的冰水混合物的温度定为0℃

C. 常用温度计是把纯水沸腾时的温度定为100℃。

D. 医用温度计也可以用来测量沸水温度

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科目:初中物理 来源:2019届九年级人教版物理《内能的利用》单元测试卷 题型:实验题

在探究“比较不同物质吸热能力”的实验中,小明用如图所示图两个相同的装置做实验,实验器材还有天平和秒表:

(1)实验中应量取质量的甲、乙两种液体,分别倒入相同的烧杯中,用如图所示相同的加热方式加热的目的是______.

(2)当加热相同的时间时,通过比较______判断吸热能力的强弱.

(3)通过实验,记录数据如下表所示,从开始加热到42℃,甲、乙两种液体吸收热量的关系为______(选填“大于”、“等于”、“小于”).

(4)分析实验数据可知_______物质的吸热能力更强.

(5)小明完成实验后,想利用现有装置继续探究“比较不同燃料完全燃烧放出的热量”的实验,他除了将酒精灯换成装有______ (“相等”或“不相等”)质量的碎纸片和酒精的蒸发皿外,还应完成的更换为______在此实验中是通过比较______来反映燃料燃烧放出的热量.更换完毕后,小明同时点燃两种燃料对液体进行加热,记录燃料燃烧相同时间后液体升高的温度,然后通过比较的大小得出实验结论.小明设计的实验方案错误之处是_______ ,应该修改为_______ .

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同步练习册答案