精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
8.某同学利用如图所示的器材探究液体内部压强的特点.
(1)他向图甲中的U形管内注入适量的红墨水,当管内的红墨水静止时,U形管左右两侧液面的高度相同.
(2)如图乙所示,他将橡皮管的一端紧密地套在U形管左侧的端口后,多次改变探头在水中的深度,并比较每次的深度及相应的U形管左右两侧液面的高度差,这是为了探究液体内部压强与深度的关系.
(3)他换用其它液体探究液体压强与液体密度的关系时,当探头在酒精、盐水中的深度相同时,U形管左右两侧液面的高度差最大的是盐水.
(4)若图乙中U形管左右两侧红墨水面的高度差h=10cm,则橡皮管内气体的压强与大气压之差约为1000Pa.(ρ红墨水=1.0×103kg/m3

分析 (1)U形管的实质是连通器,当连通器中的同种液体不流动时,两侧的液面保持相平;
(2)液体内部压强大小通过U形管两侧液面高度差的大小来反映,这是转换法;液体压强和液体的密度、深度有关,实验中采用控制变量法来设计实验;
(3)根据p=ρgh来分析压强和液体密度的关系;
(4)根据p=ρgh求出液体产生的压强即为橡皮管内气体的压强与大气压之差.

解答 解:(1)图甲中的U形管相当于一连通器,液体不流动时,两侧的液面保持相平;
(2)实验中液体的密度不变,改变探头在水中的深度,研究的是液体内部压强与深度的关系;
(3)探头在下列液体中的深度相同,根据p=ρgh可知,深度相同,液体的密度越大压强越大,所以在盐水中的压强最大,U形管左右两侧液面的高度差最大;
(4)橡皮管内气体的压强与大气压之差:
p=ρgh=1×103kg/m3×10N/kg×0.1m=1000Pa.
故答案为:(1)相同;(2)液体内部压强与深度的关系;(3)盐水;(4)1000.

点评 此题主要考查的是学生对液体压强的影响因素实验的理解和掌握,注意控制变量法和转换法的运用.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

20.2014年国庆期间高速公路免收通行费,小明一家驾车外出旅游,一路上所学的运动学知识帮助他解决了不少实际问题.当汽车行至某高速公路入口时,小明注意到这段高速公路全长180km,行驶速度要求:最低限速60km/h,最高限速120km/h,小明看表此时正好是上午10:00,他很快计算出并告诉爸爸要跑完这段路程,必须在哪一段时间内到达高速公路出口才不会违规,请你通过计算说明小明告诉爸爸的是哪一段时间.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

1.轮船的大小常用排水量来表示,所谓排水量就是轮船装满货物时排开水的质量.一艘轮船自身的质量为0.7万吨,它的排水量为1.8万吨,则它最多可运载多少货物?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

16.下表为现在家庭、宾馆常用的电水壶的铭牌,某同学用这种电水壶烧开水,他将水装至最大容量,测得水的初温是20℃,通电5min50s,水烧开(在一个标准大气压下),试通过计算回答下列问题:
(1)此电水壶正常工作时的电流;
(2)该电水壶正常工作时电热丝的电阻多大?
(3)水从20℃烧开所吸收的热量是多少?[c=4.2×103J/(kg•℃)]
(4)现测得电源电压为200V,此电水壶工作的效率.
 额定电压 220V
 额定功率 1210W
 最大容量 1L

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

3.电流表本身的电阻(通常叫电流表的内阻)一般都很小,一般小于0.5Ω,对电路几乎没有影响,在一般电路测量中经常忽略不计.而如果进行精密测量时我们就不能忽略电流表的内电阻对电路造成的影响,而要把电流表看成一个可以显示通过自身电流大小的小电阻.某电流表的内阻在0.1Ω-0.2Ω之间,现要测量其内阻,可选用的器材如下:
A.待测电流表A1(量程0-0.6A);
B.电流表A2(量程0-0.6A、0-3A);
C.电压表V(量程3V,内阻约2kΩ);
D.滑动变阻器R1(0-10Ω);
E.滑动变阻器R2(0-100Ω)
F.定值电阻R3(阻值5Ω);
G.定值电阻R4(阻值1000Ω);
H.电源电压(4V);
I.开关及导线若干.
(1)请你从以下电路中选择出最恰当的实验电路丙(选填图序号);

(2)要准确的测出电流表的内阻,除器材“A”、“H”、“I”外,还应该选用的器材为C、D、F(填器材前的字母代号)
(3)按照你选择的电路图说出要测量的物理量(并用符号表示),并写出电流表内阻的表达式RA:要测量的物理量:移动滑动变阻器的滑片到适当位置,读出电压表的示数U和电流表的示数I;电流表内阻的表达式RA=$\frac{U}{I}$-R3

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

13.在探究凸透镜成像的实验中,
(1)若凸透镜的焦距是10cm,当烛焰距凸透镜15cm时,能成倒立、放大的实像;当烛焰向左(远离透镜)移动后,要在光屏上成清晰的像,需将光屏向左(左、右)移动.
(2)在上一步实验获得清晰的像后,小明取了一副近视眼镜放在凸透镜前如图,如果光屏不动,还能光屏上成清晰的像,可将蜡烛向左(左、右)移动.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

20.在测“2.5V”小灯泡(电阻大约为10Ω左右)额定功率的实验时,小周连接如图甲所示的电路,其中电源电压为6V.

(1)请用笔画线将图中的电路连接完整;
(2)在连接电路时,有甲“10Ω 1A”和乙“20Ω 1A”两个滑动变阻器可供选择,则应该选择变阻器乙连入电路,才能保证实验的顺利进行;
(3)在连接电路时,开关应断开(选填“断开”或“闭合”),滑片P应移到A(选填“A”或“B”)处,闭合上开关之后,小明发现电压表、电流表均有示数,但小灯泡不亮,经检查,电路连接无误,各元器件完好,那么可能的原因是滑动变阻器连入电路阻值太大,电路中电流较小,灯泡实际功率太小.为了能使小灯泡发光,下一步进行的操作是向右调节滑动变阻器的滑片.
(4)小周同学闭合开关,移动滑片P到某一点时,电压表示数如图乙所示,为2.2V,若他想测量小灯泡的额定功率,应将图甲中滑片P向B(选填“A”或“B”)端移动,在多次测量中,小周还发现,当电压表的示数增大时,电压表与电流表的示数之比变大(选填“变大”“变小”“不变”),这是因为灯丝电阻受温度影响引起的.
(5)小周同学移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图丙所示的I-U图象,根据图象信息,可计算出小灯泡的额定功率是0.5W.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

17.小明在做“测定小灯泡的电功率”的实验中,所用器材有三节新干电池串联的电源,额定电压为2.5V的小灯泡,以及符合实际要求的滑动变阻器,电流表,电压表,开关和导线,图甲是小明还没有连接完成的实验电路.
小明通过移动滑片P,分布记下了多组对应的电压表和电流表的示数如表所示,根据小明的实验数据,滑动变阻器接入电路的阻值范围应为6.8~20Ω
实验次数1234
U/V1.502.002.503.00
I/A0.150.180.200.22

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

18.如图所示是一个可以调节亮度的台灯电路图,小灯泡上标有“6V 3W”字样,电源电压为9V,变阻器的调节范围是0~30Ω,问:
(1)小灯泡的电阻多大?
(2)闭合开关,变阻器的电阻调至多大时,小灯泡会正常发光?
(3)闭合开关,当变阻器接入电路中的阻值为15Ω时,电路中消耗的总功率为多大?

查看答案和解析>>

同步练习册答案