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    17．小明用如图甲所示的电路做实验，闭合开关S，移动滑动变阻器，读出四组电流表和电压表对应的值，并在图乙的I-U坐标中找出这四组对应值的点，分别用a、b、c、d表示，由这四个点作出的I-U图象为一条直线，延长直线与I轴和U轴相交，交点如图乙所示．则下列结论正确的是（　　）
    A．变阻器最大阻值为10Ω
    B．当电流表示数为零时，电压表示数也为零
    C．电源电压U0=12V
    D．定值电阻R0=10Ω

    分析 （1）由图，当开关S断开时，电路中的电流为0，电压表测电源的电压，根据乙图读出电源的电压；
    （2）当滑动变阻器接入电路中的电阻为0时，电路为R0的简单电路，根据乙图读出电路中的最大电流，根据欧姆定律求出定值电阻的阻值；
    （3）因a、b、c、d四点的电表的示数不确定，故无法得出变阻器的最大阻值．

    解答 解：
    （1）当开关S断开时，V表串联入电路中，电路中的电流为0，电压表测电源的电压，根据乙图可知电源的电压为6V．故BC错误；
    （2）当开关S闭合时，滑动变阻器接入电路中的电阻为0时，电路为R0的简单电路，此时电路中电阻最小，电流最大，
    根据乙图可知，电路中的电流I=0.6A，定值电阻的阻值：
    R0=$\frac{U}{I}$=$\frac{6V}{0.6A}$=10Ω，故D正确；
    （3）因a、b、c、d四点的电表的示数不确定，故无法得出变阻器的最大阻值．故A错误．
    故选D．

    点评 本题考查了欧姆定律和电功率公式的灵活运用，关键是会根据电路图分析图象得出电源的电压和电路中的最大电流．

    练习册系列答案
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    8．家庭电路中，关于空气开关正确的是（　　）
    A．只是家庭电路的总开关B．是家庭电路的某用电器开关
    C．代替了闸刀开关和熔丝D．跟漏电保护器作用相同

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    12．某班的同学在做“探究并联电路中干路电流与支路电流有什么关系”的实验．
    （1）请你用笔画线表示导线，在图中连接测量A点电流时的实物电路图．

    小红所在小组同学选用了两个相同的小灯泡进行了一次实验，得到的数据如下表所示：
    A点的电流IA（A）B点的电流IB（A）C点的电流IC（A）
    0.480.240.24
    （2）分析表中的数据，她们小组得出了两条结论是：
    A．并联电路中各支路电流都相等；
    B．干路电流与支路电流的关系为I干路=n I支路．（n为支路条数）．
    小红组实验方案中存在明显的不足，请给她们提出改进意见：换用不同规格的小灯泡，进行多次测量．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    2．某水果自动筛选装置（如图甲所示），它能将质量小于一定标准的水果自动剔除．其原理如下：传送带上的水果经过检测点时，使压敏电阻R的阻值发生变化．AB间的电压也随之发生改变．当UAB＜3V时，机械装置启动，将质量不达标的小水果推出传送带，实现自动筛选功能．已知：电源电压为12V，R0=20Ω，压敏电阻R的阻值随压力变化关系如图乙所示．求：

    （1）当检测点上没有水果时，电路中的电流是多大？
    （2）不同种类的水果筛选的质量标准是不同的．请你提出对电路进行改进的一种方法，使该装置能够方便筛选不同水果．
    （3）当某次压力改变时，通过压敏电阻R的电流是0.3A，请通过计算说明这个水果是否会被自动剔除出来？并计算此时在检测点上的水果质量是多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    9．比较是一种重要的科学方法．请你将声音和光进行比较，就它们的相同点和不同点任选一个写出一种．
    你选择相同点（选填相同点或不同点）是都能在空气中传播；都能反射；都可以传递能量．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    6．如图所示，是某研究小组进行“研究动能的大小与哪些因素有关”的实验装置示意图．实验中采用的器材有：斜面、金属球、木块、刻度尺等．
    （1）实验中是通过观察木块滑行距离的长短来比较金属球对木块做功的多少，从而判断金属球动能的大小．要进一步研究物体的动能跟质量的关系，就要改变物体的质量，同时控制速度不变．具体办法是：换用不同质量的金属球，并让它们从斜面同一高度沿斜面静止滑下．
    （2）某同学利用上述实验装置探究“物体的动能大小与质量”的关系，它将不同质量的小球从斜面上由静止自由滑下，实验记录数据如下：
    钢球的质量m/g0.10.150.200.250.300.350.40
    木块滑行距离S/m0.120.100.120.120.110.130.12
    根据以上实验数据，该同学得出“物体的动能大小与质量无关”，你认为实验结论与物理事实是否相符？不相符（选填：“相符”或“不相符”）；你认为出现此实验现象的主要原因是不同质量的球没有从斜面上同一高度释放，未控制球的速度相同．
    （3）质量和速度对物体动能的影响谁较大呢？某兴趣小组进一步借助速度传感器和其他仪器得出了以下两组数据：
    表一（钢球撞击时速度为v=8cm/s）表二（钢球质量为m：100g）
    序号钢球质量m/g木块滑行距离S/cm序号钢球撞击速度
    v/cm．s-1    		木块滑行距离S/cm
    1100101810
    22002021640
    33003032490
    分析以上数据，可以确定速度对物体的动能影响较大，判断依据是质量增加一倍，动能增加为原来的两倍；速度增加一倍，动能增加为原来的四倍（或质量和速度增加相同的倍数，速度对动能大小的变化影响较大）．

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    A．绿树翠竹的蒸腾作用，可调节房舍的气温
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    C．“炊烟随风飘荡”是分子不停地做无规则运动的结果
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