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    在“测定2.5V小灯泡功率”的实验中，小红设计了如图13所示的电路.

    (1)请在图13的“”内填入合适的“灯泡”和“电表”符号.

    (2)小红按电路图连接电路，进行实验，测得数据如右表所示.断开开关时，发现电表如图14所示，其中电流表出现这种现象的原因是___________________________.

    (3)假如不重新实验，请你利用小红已获取的信息，计算出该灯泡的额定功率是_______W.若小灯泡两端的实际电压为3V，则小灯泡的实际功率　　　　 _____额定功率（选填“大于”、“等于”或“小于”）.

    U/V

    2

    2.5

    3

    I/A

    0.22

    0.26

    0.30

     


    (1)如图所示

    (2)电流表使用前未校零   

    (3)0.75    大于

    评分意见：填对图中的三个符号得1分，其余每空1分，共4分有其它合理答案均参照给分.

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    （2013?天桥区三模）为了测量标有“2.5V”和“3.8V”小灯泡的额定功率，小明利用实验室的器材进行了实验．如图所示是小明和同学们连接的部分实验电路．
    （1）请你用笔画线代替导线帮他们完成电路的连接．
    （2）电路连接完整后，先测定“2.5V”小灯泡的电功率，并记录结果如表一．然后小明从电路中取下“2.5V”小灯泡，换上“3.8V”小灯泡，此时应改用电压表的
    0～15V
    0～15V
    量程进行实验．
    闭合开关后，调节滑动变阻器，他发现电压表示数始终无法达到3.8V．其原因是
    电源电压3V小于灯泡额定电压
    电源电压3V小于灯泡额定电压
    ．
    （3）补充实验器材后，小明继续实验并记录结果如表二．比较表一和表二数据，可知两灯均正常发光时，
    “3.8V”小灯泡
    “3.8V”小灯泡
    灯泡更亮．
    （4）小明通过学习已经知道导体的电阻跟导体的长度、材料和横截面积有关，导体的电阻应该是不变的．但通过计算，小明发现同一灯泡在不同电压下的阻值并不相同．为什么会这样？小明通过查阅资料知道电阻的大小还与温度有关．请你根据实验结果，推测灯丝的电阻大小与温度之间的关系．
    随灯泡温度升高，灯泡电阻变大
    随灯泡温度升高，灯泡电阻变大
    ．
    表一（“2.5V”小灯泡） 表一（“3.8V”小灯泡）
    U/v I/A 发光情况 U/v I/A 发光情况
    2.0 0.26 暗 3.0 0.28 暗
    2.5 0.30 正常发光 3.8 0.31 正常发光
    2.9 0.32 很亮 4.4 0.33 很亮

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2012?玉林模拟）楠楠同学在资料上看到了一份材料，某大学物理系的同学在测定额定电压为2.5V小灯泡的电阻的实验中，得到部分U和I的数据如下表所示：
    实验次数 1 2 3 4 5 6
    U/V 0.20 0.80 1.40 2.00 2.50 3.00
    I/A 0．O2 0．O8 0.14 0.18 0.20 0.2l
    （1）从材料中可知，该小灯泡正常发光时的电阻为
    12.5
    12.5
    Ω，额定电功率为
    0.5
    0.5
    W．
    （2）楠楠还想利用初中的物理实验器材，通过实验来验证上述表格中的每一组数据是否正确，于是她又设计了如图甲所示的电路图，同时找来了实验器材并连接了部分实物电路，其中电源用的是2节新干电池，滑动变阻器的电阻可在0～50Ω内调节．

    ①请你用笔画线代替导线，按照图8甲所示电路图，帮楠楠将图乙中的实物电路图连接完整；
    ②闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移到
    B
    B
    端（选填“A或B”）；实验中，由于操作不小心等原因，导致无论怎么移动滑片，发现灯泡始终不亮，电压表有示数，电流表几乎无示数，则电路可能出现的故障是
    灯泡断路
    灯泡断路
     （写出一种即可）．
    ③楠楠通过这个实验来验证上述表格中的每一组实验数据的正确性，你认为楠楠能做到吗？请简要说明理由．
    不能，最小电流达不到0.02A，灯两端的电压也达不到3V
    不能，最小电流达不到0.02A，灯两端的电压也达不到3V
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图1，小林在实验室测定一只标有“2.5V”小灯泡的额定功率．
    （1）请你用笔画线代替导线，将实物电路连接完整，要求滑动变阻器的滑片向右移动时，电流表示数变大；
    （2）在连接电路时，开关必须
     
    ；
    （3）电路接好后，闭合开关s，发现灯L 不发光，电流表、电压表有示数．请你判断可能是
     
    ；
    （4）小灯泡两端的电压达到2V，这时应调节滑动变阻器的滑片向
     
    移动（选填“A”或“B”），灯泡才能正常发光．正常发光时电流表示数如所示，其示数为
     
    A，小灯泡的额定功率是
     
    W；
    （5）若电源电压为6V，滑动变阻器有“10Ω 1.5A”和“20Ω 1A”两种规格，则本实验中应选用规格为
     
    的滑动变阻器；
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    为了测量标有“2.5V”和“3.8V”小灯泡的额定功率，小明利用实验室的器材进行了实验．如图所示是小明和同学们连接的部分实验电路．
    （1）请你用笔画线代替导线帮他们完成电路的连接．
    （2）电路连接完整后，先测定“2.5V”小灯泡的电功率，并记录结果如表一．然后小明从电路中取下“2.5V”小灯泡，换上“3.8V”小灯泡，此时应改用电压表的______量程进行实验．
    闭合开关后，调节滑动变阻器，他发现电压表示数始终无法达到3.8V．其原因是______．
    （3）补充实验器材后，小明继续实验并记录结果如表二．比较表一和表二数据，可知两灯均正常发光时，______灯泡更亮．
    （4）小明通过学习已经知道导体的电阻跟导体的长度、材料和横截面积有关，导体的电阻应该是不变的．但通过计算，小明发现同一灯泡在不同电压下的阻值并不相同．为什么会这样？小明通过查阅资料知道电阻的大小还与温度有关．请你根据实验结果，推测灯丝的电阻大小与温度之间的关系．
    ______．
    表一（“2.5V”小灯泡）表一（“3.8V”小灯泡）
    U/vI/A发光情况U/vI/A发光情况
    2.00.26暗3.00.28暗
    2.50.30正常发光3.80.31正常发光
    2.90.32很亮4.40.33很亮

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    科目：初中物理 来源：2013年山东省济南市天桥区中考物理三模试卷（解析版） 题型：解答题

    为了测量标有“2.5V”和“3.8V”小灯泡的额定功率，小明利用实验室的器材进行了实验．如图所示是小明和同学们连接的部分实验电路．
    （1）请你用笔画线代替导线帮他们完成电路的连接．
    （2）电路连接完整后，先测定“2.5V”小灯泡的电功率，并记录结果如表一．然后小明从电路中取下“2.5V”小灯泡，换上“3.8V”小灯泡，此时应改用电压表的______量程进行实验．
    闭合开关后，调节滑动变阻器，他发现电压表示数始终无法达到3.8V．其原因是______．
    （3）补充实验器材后，小明继续实验并记录结果如表二．比较表一和表二数据，可知两灯均正常发光时，______灯泡更亮．
    （4）小明通过学习已经知道导体的电阻跟导体的长度、材料和横截面积有关，导体的电阻应该是不变的．但通过计算，小明发现同一灯泡在不同电压下的阻值并不相同．为什么会这样？小明通过查阅资料知道电阻的大小还与温度有关．请你根据实验结果，推测灯丝的电阻大小与温度之间的关系．
    ______．
    表一（“2.5V”小灯泡）表一（“3.8V”小灯泡）
    U/vI/A发光情况U/vI/A发光情况
    2.00.26暗3.00.28暗
    2.50.30正常发光3.80.31正常发光
    2.90.32很亮4.40.33很亮


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