在“观察水的沸腾”的实验中:
(1)本实验目的是:观察水沸腾时的 和水沸腾时的 。
(2)图A是该实验的装置图,在安装调整实验器材时,科学合理的顺序是:先调整固定
的位置,再调整固定 的位置(选填“A”或“B”)。
(3)当水温升到90℃时,随着加热过程,每隔1min记录一次水的温度。某同学记录的数据如下表:
时间(min) | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
温度(℃) | 90 | 92 | 94 | 96 | 97 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 |
(a)试根据实验现象归纳水沸腾时的特点:
特点一:
特点二:
(b)图B是三位同学作出的水的沸腾图像,其中正确的是 图。
(4)通过该实验现象可以判定水 选填(“正在”或“没有”)沸腾;杯口冒出“白气”,和它的形成过程相同的是 (选填序号)。①冰 ②霜 ③雾 ④雪
科目:初中物理 来源: 题型:
小彤家使用的是瓶装液化气,每瓶中装入的液化气质量为。液化气的热值取,水的比热容为。
(1)的液化气完全燃烧,释放的热量是多少?
(2)若整瓶液化气完全燃烧释放热量的60%被利用,那么散失的热量是多少?
(3)小彤想节约能源、降低能耗,若将上述散失的热量全部利用起来,可以把多少千克初温为的水加热到。
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科目:初中物理 来源: 题型:
如图所示的编钟是我国出土的春秋战国时代的乐器,它发出的悦耳声是由于它的 ▲ 产生的;它发出的悦耳声 ▲ 在真空中传播(能/不能);敲击大小不同的编钟能发出不同的 ▲ ,(响度/音调/音色);它发出声音的 ▲ 与其它乐器是不同的;(响度/音调/音色)。形如杏仁状柱体,扁如“盒瓦”的编钟,其截面如图乙所示,分别快速和慢速敲击钟的A部位,则编钟可发出 ▲ 个固有频率的音调。
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科目:初中物理 来源: 题型:
小明同学在家中用两个平面镜和纸筒制做了一个简易潜望镜.如图所示,他把该潜望镜放到窗户下观察窗外的物体,则观察到的物体的像是
A、与物体等大的、正立的虚像 B、与物体等大的、倒立的虚像
C、比物体还小的、正立的实像 D、比物体还小的、倒立的实像
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科目:初中物理 来源: 题型:
小梅常见妈妈用保鲜膜包裹从商场买来的新鲜蔬菜,保鲜膜可以减少蔬菜中水的 ;将冷藏在冰箱中的蔬菜取出来,不一会儿就会发现保鲜膜上有一层水珠,这是由于空气中水蒸气遇冷 。(填物态变化的名称)
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科目:初中物理 来源: 题型:
画出图7中的光线AB经过凸透镜后的折射光线
如图8所示,光从水里射向空气。请画出其反射光线的方向及对应的折射光线的大致方向。
根据平面镜成像特点 , 在图9中画出物体 AB 在平面镜 MN 中所成的像A'B' 。
图7 图8 图9
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