留心生活皆学问.在我们的餐桌上也有很多物理知识,如图所示,下面说法中正确的是( )
A.碗放在桌面上,桌子对碗做了功
B.把碗从桌面上端起来,手对碗做了功
C.吃饭时,手端着碗不动,手对碗做了功
D.吃饭时,人坐在凳子上,凳子对人做了功
科目:初中物理 来源:2015年人教版初中物理八年级第十一章 第4节练习卷(解析版) 题型:选择题
(2014四川资阳)跳伞运动员在空中匀速下落的过程中( )
A.动能一定增大
B.机械能一定不变
C.重力势能一定减小
D.机械能一定增加
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科目:初中物理 来源:2015年人教版初中物理八年级第十一章 第2节练习卷(解析版) 题型:计算题
如图是某型号挖掘机的实物图(甲)和作业范围图(乙),表为部分相关数据.请回答下列问题:(g=10N/kg)
项目 | 数值 |
整机质量/kg | 15000 |
标准斗容/m3 | 0.5 |
A最大挖掘深度/m | 5 |
B最大卸料高度/m | 5 |
两履带与地面接触的总面积/m2 | 4.8 |
(1)铲斗装满密度为1.8×103kg/m3的泥土时,泥土的总质量是多少?
(2)若挖掘机在5s内将这些泥土从最大挖掘深度处送到位于最高卸料高度的装载车上,挖掘机对泥土至少要做多少功?
(3)挖掘机对泥土做功的最小功率是多少?
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科目:初中物理 来源:2015年人教版初中物理八年级第十一章 第1节练习卷(解析版) 题型:选择题
(2014湖南永州)小李同学先后用同样大小的力F使同一木箱分别在如图所示甲、乙、丙三个表面上沿力的方向移动相同的距离,该力F在这三个过程中所做的功分别为W甲、W乙、W丙,关于做功大小的下列说法正确的是( )
A.W甲<W乙<W丙
B.W甲>W乙>W丙
C.W甲=W乙=W丙
D.W甲=W乙<W丙
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科目:初中物理 来源:2015年人教版初中物理八年级第十一章 第1节练习卷(解析版) 题型:计算题
放在水平地面上的物体在水平拉力作用下移动了8m,当拉力撤去后物体又移动了2m,若拉力做了80J的功.求拉力的大小.
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科目:初中物理 来源:2015年人教版初中物理八年级第十一章 本章检测卷(解析版) 题型:实验题
小红猜想动能的大小可能与物体质量和运动速度有关,于是设计了如图甲、乙所示的实验探究动能的大小与哪些因素有关.
(1)让质量相同的两个小球沿同一光滑斜面分别从A处和B处开始向下运动,然后与放在水平面上的木块相碰,木块在水平面上移动一段距离后静止,如图甲所示.
(2)让不同质量的两个小球沿同一光滑斜面分别从B处开始向下运动,然后与放在水平面上的木块相碰,木块在水平面上移动一段距离后静止,如图乙所示.
上述甲、乙两组实验中:
①图乙中让不同质量的两个小球从同一高度滚下的目的是使两球到达水平面时,具有相同的________.
②选用图甲探究的是动能与________的关系,得出的结论是:质量相同时,物体运动的________越大,动能越大.
③选用图乙探究的是动能与________的关系,得出的结论是:________________________.
④若图乙中两次实验木块移动过程中受到的摩擦力分别为f甲、f乙,则f甲________f乙.(选填“大于”“小于”或“等于”)
⑤物理研究方法有许多,如理想实验法、转换法、对比法、控制变量法;本实验中运用了两种研究方法,一是控制变量法;二是________.
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科目:初中物理 来源:2015年人教版初中物理八年级第十一章 本章检测卷(解析版) 题型:选择题
在一次攀岩比赛中,甲、乙两个运动员的质量之比是9︰8,甲用45min完成比赛,乙用40min完成比赛,则甲、乙两人攀岩时克服重力做功的功率之比是( )
A.81︰64
B.64︰81
C.1︰1
D.9︰8
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科目:初中物理 来源:2015年人教版初中物理八年级第十二章综合测试卷(解析版) 题型:填空题
(2012保山)吃饭时使用的筷子是________(填“省力”“费力”或“等臂”)杠杠.用如图所示的滑轮组,在6s内将重2000N的物体匀速提升了3m,手拉绳子的力为800N,则滑轮组的机械效率为________.
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科目:初中物理 来源:2015年人教版初中物理八年级第十二章第2节练习卷(解析版) 题型:选择题
用滑轮组提升物体,当绳子自由端被拉下2m时,物体升高了0.5m,被提升物体的质量是20kg.若不计动滑轮重力和摩擦,则拉绳子的力应为( )
A.40N
B.49N
C.98N
D.5N
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