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【题目】小建老师在一次放学途中看到如图所示的场景:一位同学撑一把雨伞行走在雨中,一阵大风吹来, 伞面被“吸”起,发生形变。

(实验猜想)猜想:伞面受力大小可能与空气的______有关。

(设计实验与进行实验)小建老师自制了一个上凸下平的模型,将其固定在托盘测力计上;如图乙所示。 在模型的正前方用电风扇迎面吹风,模拟气流。

(收集数据)

风速

无风

低速

高速

托盘测力计示数(N

18

16

10

(分析论证)模型上方空气流速快,压强小,模型受到向______的升力;空气流速越_______,这个力越______

(拓展应用)

(1)如图所示,小汽车的外形类似于飞机机翼上凸下平,当一辆飞奔的小汽车在平直的公路上匀速行驶时,请回答:

①小汽车在水平方向上受到的阻力______(选填“大于”、“小于”或“等于”)它的牵引力;

②小汽车对地面的压力_______车的重力(选填“大于”、“小于”或“等于”);

(2)为解决某地下商城“工”字形通道中过道的通风问题,技术员设计了以下几种方案。如图所示,黑色部分为墙面凸出部分,为安装在过道顶的换气扇,其中既有效又节能的是______

A. B. C. D.

【答案】流速 等于 小于 C

【解析】

[1]一阵大风吹来, 伞面被“吸”起,发生形变,风速比较大,伞面受力较大,猜想伞面受力大小可能与空气的流速有关。

[2][3][4]等质量的空气在相同的时间内同时通过模型的上表面和下表面,由于模型上表面弯曲,呈圆弧状,所以模型上部的空气流速快,压强小;下部的空气流动慢,压强大,模型受到向上的升力,空气流速越大,这个升力越大。

(1)[5]当一辆飞奔的小汽车在平直的公路上匀速行驶时,在水平方向上受到的阻力与牵引力是一对平衡力,这两个力大小相等的。

[6]轿车的外形类似于飞机的机翼。则轿车在在平直的公路上匀速行驶过程中,车子上方的流速大于车子下方空气的流速,因而车子上方气体的压强小于车子下方气体的压强,从而使得轿车对地面的压力小于车的重力。

(3)[7]A.过道上下两端的通风道相同,所以过道上下两端的通风道中的空气流动速度相同,不合理;

B.过道上端的通风道有凸起,所以相同时间,风经过过道上端的通风道时的路程长,则风速较快,所以过道上端的气压小于下端的气压,所以空气会从过道的下端流向上端,过道中有风通过。此方案不需要消耗其他能量,既有效又节能。此方案合理;

C.过道上下两端的通风道相同,所以过道上下两端的通风道中的空气流动速度相同,不合理;

D.过道中有电动机,电动机工作时过道中空气流动速度加快,气压减小,空气会从过道口流进来而通风,但需要消耗电能,故此方案虽有效但不节能,不合理。

故选C

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1)小灯泡灯丝的电阻;

2)电源电压;

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(2)实验中,先接入的电阻,调节滑片到适当的位置,并记下电流表示数如乙所示为________A,此时电压表的示数为________________V 保持滑片位置不变,断开开关,用电阻代替电阻接入电路,闭合开关,应将滑片向_______________端移动(选填“左”或“右”),观察电压表的示数,使电压表的示数为_______________V时,记录电流表的示数。再用电阻代替电阻接入电路,重复上面操作,记录数据后分析得出的规律是___________________

(3)利用上述实验装置还可以探究或完成的实验为______________ (写出一个即可)。

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C.路口反光镜D.雨后彩虹

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(1)该轿车在内通过的路程;

(2)该轿车的牵引力在内做的功;

(3)该轿车停在水平路面上时对路面的压强;

(4)该轿车停在水平路面上时对路面的压强相当于多少米高水柱产生的压强。

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A.弹簧推动木块向左运动的过程中,木块受到水平面施加的向左的摩擦力

B.木块离开弹簧后减速运动过程中,水平面对木块的阻力不变

C.木块离开弹簧后最终会停下来,说明物体的运动需要力来维持

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