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    7．在“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验中，发现水沸腾时的温度只有98℃，原因可能是当地的气压较低．该实验是通过热传递的方式来改变水的内能，使水的温度升高．

    分析 沸点跟气压有关，气压越高，沸点越高；改变物体内能的两种方式：做功和热传递．

    解答 解：由题意可知，水沸腾过程中温度保持98℃不变，所以水的沸点是98℃，当时的大气压小于1标准大气压；
    实验中用酒精灯加热，水吸收热量温度升高，是通过热传递的方式改变水的内能的．
    故答案为：气压；热传递．

    点评 水的沸腾实验是初中热学中重要的实验，一般考查水沸腾前后气泡的变化、沸点、沸点和气压的关系、沸腾的条件、沸腾的特点、加热时间比较长的原因、器材、水沸腾的图象、温度计的正确使用和读数等等，要熟练掌握．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    18．快步行走是现在流行的一种健身方式，为量化健身效果，行走时人们往往佩戴记录器．图中是小军爸爸锻炼时随时携带的计步器，由于佩戴前要提前输入锻炼者的身高和步幅，所以小军考虑计步器应该是根据人们行走时候重心的高度变化次数来记录行走的步数．
    （1）小军爸爸质量是70kg，行走时重心高度会变化5cm，请你计算小军爸爸每走一步要克服重力所做的功；（g取10N/kg）
    （2）某次锻炼小军爸爸行走了1.5h，行走步数记录在图中所示的计步器上，假设其步幅为60cm，则小军爸爸快步行走时的速度大约时多少？
    （3）小军爸爸这次锻炼时克服重力做功的功率大约时多少？
    （4）根据学过的物理知识，善于思考的小军认为行走时人们除了要克服重力做功外，还会因为供人体各项生命活动所需消耗大量能量，所以行走时功率会更大．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    18．本学期通过研究“匀速直线运动的路程和时间关系”和“物质的质量和体积关系”，我们掌握了一套数据分析归纳的方法．
    例如：表一是甲、乙两种不同的物质质量与体积关系．
    分析表一中实验序号1、2、3或4、5、6的体积与质量变化的倍数关系，可归纳得出结论：同种物质质量与体积成正比；
    分析表一中甲、乙两种液体的质量与体积的比值关系，还可归纳得出的结论：同种物质质量与体积的比值不变，这个比值就是该物质的密度；
    表二是我们将会在今后学习到的质量与某个物理量（用字母G表示）之间的关系，你能否运用你所掌握的数据分析方法提前找出它们之间的关系？
    表一：质量与体积关系表二：G与质量关系
    实验
    次数    		物质体积V
    （cm3）    		质量m
    （g）    		比值
    m/v    		实验
    次数    		物质质量m
    （kg）    		G比值

    $\frac{G}{m}$
    1甲591.801铁0.11    
    210181.8020.151.5
    315271.8030.22
    4乙540.804橡皮0.010.1
    51080.805木块12120
    615120.806水5005000
    （1）请根据表二写出这个未学的物理量（可用字母G代替）与质量之间的关系：G与物体的质量成正比．
    （2）上面得到的规律与物质的种类是否有关？无关．（选填“有关”或“无关”）
    （3）请你推断G值为150的黄金的质量是15kg．
    （4）尝试写出G与m的关系式G=10kg-1×m．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    15．下列实例中，目的是为了减小摩擦的是（　　）
    A．矿泉水瓶盖上制有很多竖条纹
    B．骑自行车的人刹车时用力捏
    C．运动鞋的底部制有凹凸不平的花纹
    D．锁头很难打开时，往锁孔中加些润滑油

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    2．如图所示的电路，电源电压保持不变，闭合开关S，当滑动变阻器的滑片向左滑动时，关于两个电表示数变化的情况，下列说法正确的是（　　）
    A．电压表的示数不变B．电压表的示数变大
    C．电流表的示数不变D．电流表的示数变大

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    12．某班同学在探究滑轮组的机械效率与哪些因素有关时，他们猜想滑轮组的机械效率可能与动滑轮的个数、物重和物体上升的高度等因素有关．各小组利用如图所示的装置进行验证，小张那组得到的实验数据如 表：
    实验
    次数    		物重
    （N）    		物体上升的高度（m）拉力
    （N）    		绳子自由端移动的距离（m）机械效率
    η（%）
    110.10.60.283.3
    210.10.40.462.5
    320.10.650.476.9
    410.20.60.483.3
    （1）比较第1、2次实验数据得出：用不同的滑轮组提升相同的物体，动滑轮的个数越多，其机械效率越低（选填“高”或“低”）；比较第2、3次实验数据得出：同一个滑轮组，提升的物体越重，它的机械效率越高（选填“高”或“低”）；比较第1、4次实验数据得出：同一个滑轮组的机械效率与物体上升的高度无（选填“有”或“无”）关．
    （2）在测拉力时，某同学觉得很难使测力计做匀速直线运动，不便于读数，就让测力计处于静止状态时才读数，该同学的读数与实际相比偏小（选填“偏大”、“偏小”或“不变”），测得的机械效率偏高（选填“偏高”、“偏低”或“不变”），说明滑轮组的机械效率还与运动状态有关．
    （3）有两个小组所用的动滑轮重量相同，提升的物体也相同，测得的机械效率却不同．原因可能是绳子与滑轮或滑轮轴之间的摩擦不同，影响了测量结果．所以，我们在生活中经常给各种机械加润滑油，是为了提高它的机械效率．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    19．“歼-15”舰载机从3000m高空匀速降落到“辽宁号”航母的过程中（　　）
    A．动能减小，重力势能减小B．动能不变，重力势能减小
    C．动能增大，重力势能减小D．动能不变，重力势能不变

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    科目：初中物理 来源：2017届江苏省九年级下学期第一次月考物理试卷（解析版） 题型：实验题

    某综合实践活动小组在制作一个医用冷藏盒时，不知道给药品降温用冰好，还是盐水结成的冰好？他们动手测量了盐水的凝固点．

    (1)在选择器材时，小明提出不要使用量程为﹣2℃～102℃的温度计，要使用量程为﹣20℃～102℃的温度计，这样考虑主要是基于什么假设？____________

    (2)小明和小红分别通过实验得到了盐水的凝固图象如图所示，则小明所测盐水的凝固点是________℃．

    (3)他们同时发现所测得盐水凝固点并不相同，于是对比了双方实验过程，发现烧杯中装水都是200ml，小明加了1汤匙的盐，而小红加了3汤匙的盐，由此作出猜想：盐水的凝固点与盐水的浓度有关．接着多次实验得出不同浓度盐水的凝固点，数据记录如下表：

    盐水浓度(%)

    0

    3

    6

    9

    12

    15

    18

    21

    24

    27

    30

    36

    凝固点(℃)

    0

    ﹣2

    ﹣4

    ﹣6

    ﹣8

    ﹣11

    ﹣15

    ﹣18

    ﹣17

    ﹣1.8

    ﹣0.4

    0

    分析表格中数据可知，当盐水浓度增大时，其凝固点__________．

    (4)小明由表格数据得到盐水浓度为21%时凝固点最低，其值为﹣18℃，你认为他的判断准确吗？____(准确/不准确)，你判断的理由是__________．

    (5)你认为给冷藏盒中药品降温最好选用________________．(冰/适当浓度盐水结成的冰)．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    14．如图所示，用压强计研究液体内部的压强，若左右杯中液体的密度分别为ρ1和ρ2，则由图可知（　　）
    A．ρ1＞ρ2B．ρ1=ρ2
    C．ρ1＜ρ2D．条件不足，无法判断

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