如图.甲表示通电导体电流方向垂直纸面向里时.导体在磁场中的受力方向.试根据这一关系分别标出:乙图中通电导体的受力方向.丙图中通电导体的电流方向.丁图中磁体的磁极性质．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

如图，甲表示通电导体电流方向垂直纸面向里时，导体在磁场中的受力方向，试根据这一关系分别标出：乙图中通电导体的受力方向，丙图中通电导体的电流方向，丁图中磁体的磁极性质．

答案：由甲图知，磁场方向向下，电流方向垂直纸面向里，导体受力方向向左．
乙相对甲而言，磁场方向向下，不变，导体受力方向改为向右，则电流方向应改为垂直纸面向外；
丙相对甲而言，磁场方向改为向上，电流方向仍垂直纸面向里不变，则导体受力方向改为向右；
丁相对甲而言，电流方向改为垂直纸面向外，受力方向不变，则磁场方向应改为向上，下端为N极，上端为S极．
故答案如图：

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相关习题

科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

电学小结：
（1）探究回顾：我们在学习电学的过程中，做了许多的实验，现在就让我们一起对电学的探究实验进行一个回顾吧！
①在回顾探究“导体中电流跟导体两端的电压的关系”时，小红画出了实验电路图如图甲所示的电路图，将图乙所示的实物连接完整．

②如图丙所示的装置，通电一定时间后，可以看到

号瓶中煤油温度升得高，这表明在相同的时间内，电流相同的情况下，电阻越

大

，电流通过导线时产生的热量越多．
（2）学有所用：让我们用学过的电学知识去解决下列的问题吧！
①小明有一个电路盒，面板上有L₁、L₂灯各一只，两个开关S₁、S₂，一个电流表．在不打开盒子的情况下，他让小红探究盒内的电路结构．为此，小红做了如下实验：

只闭合开关		S₁	S2	S₁和S₂
灯的发光情况	L₁	亮	不亮	亮
灯的发光情况	L₂	不亮	不亮	亮
电流表示数		I₁=0.2A	I₂=0	I₃=0.2A

根据实验情况，请你在方框内画出盒内电路的电路图．

②如果输电线的电阻共计1.0Ω，通过输电线的电流为10A，1h输电线上产生的热量是

3.6×10⁵

J．
③电阻是导体本身的一种属性，它的大小决定于导体的材料、长度、横截面积．实验证明：在温度不变时，导体的电阻跟它的长度成正比，跟它的横截面积成反比．长1m、横截面积为1mm²的导线的电阻值叫做材料的电阻率．如果用R表示导线的电阻，l表示导线的长度，S表示导线的横截面积，ρ表示导线的电阻率，则ρ=

．
a下表列出了一些材料在20℃时的电阻率．如果小红家里要安装输电线，综合考虑各种因素，选用

铜

材料更合适．

材料	银	铜	铝	铁	镍铬合金
ρ/（Ω?mm²/m）	0.016	0.017	0.027	0.096	1.0

b滑动变阻器的电阻线是用镍铬合金制作，若用横截面积为0.5mm²的镍铬合金线制作一个最大电阻值为50Ω的滑动变阻器，需要的镍铬合金线的长度为

25m

．

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科目：初中物理 来源： 题型：

（1）课堂上，老师做了如图甲所示的演示实验，给直导线（铝棒）通电，观察到直导线运动起来．
1实验现象说明

磁场对电流

有力的作用．

电动

机就是利用这种现象制成的．
2将磁极上下对调，观察直导线的运动情况，这样操作是为了研究

通电导体在磁场中受力的方向是否跟磁场方向有关

．
（2）为了探究电动机为什么会转动，小明根据电动机主要构造制作了一台简易电动机．他用回形针做成两个支架，分别与电池的两极相连，用漆包线绕一个矩形线圈，以线圈引线为轴，并用小刀刮去轴的一端全部漆皮，另一端只刮去半周漆皮．将线圈放在支架上，磁体放在线圈下方，闭合开关，线圈就会不停地转动起来，如图乙所示.1要想改变线圈的转动方向，小明可采用的措施是：

改变电流的方向

、

改变磁场的方向

；（写出两点）2开关闭合后，如果电动机不转，可尝试：

A．对调磁极；B．对调电池正、负极；C．轻推线圈；D．将线圈两端漆皮全部刮干净3小明还想设计一个能调节电动机转速的实验装置，他还需要的主要器材是：

滑动变阻器

．并画出实验电路图．（电动机用符号