【题目】小华家装饰房间时需将一包水泥扛到三楼,可用三种方式:(1)直接扛,(2)用定滑轮,(3)用滑轮组,则关于用力大小和做功多少的说法正确的是( )
A. (1)做功最少,效率最高 B. (2)做功最少,效率最高
C. 三种方式有用功相同,(3)效率最低 D. 三种方式有用功相同,效率也相同
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】物理兴趣小组的同学利用图示装置,探究反射声音的强弱与充当反射面的材料是否有关.他们将发声的闹铃置于纸筒A内,将充当反射面的材料置于O处,通过纸筒B倾听反射的铃声强弱.
(1)保持纸筒A和纸筒B的位置不变,只改变 , 让同一为同学倾听反射声音的强弱,实验结果如下表.
反射面材料 | 大理石 | 玻璃板 | 木板 | 棉布 | 毛巾 | 海绵 |
反射声音的强弱 | 最强 | 强 | 强 | 较强 | 弱 | 几乎听不到 |
(2)分析实验结果可以得出:在其他条件相同时,反射声音的强弱与充当反射面的材料(有关/无关),你还可以进一步分析得出的结论是(写出一条即可).
(3)实验结果表明,玻璃板和木板反射声音的强弱无法分辨,有同学认为可能是人耳对声音强弱的分辨能力不够造成的.对此,请你提出一个改进的措施或方法 .
(4)如果利用声音的反射现象,测量声音在空气中的传播速度,应选择表中的作为反射面效果最好.
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在盛夏的中午阳光强烈时往花草上浇水,常会把叶片烧焦,其原因是
A. 太阳使水温度升高,将叶片烧焦
B. 水很快蒸发,使叶片受阳光直射而烧焦
C. 水滴使阳光会聚,将叶片烧焦
D. 水滴使花草防晒能力降低,叶片易烧焦
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】【2016·河北卷】探究水对容器底的压强。将一由A和B构成、两端开口的玻璃制品的底部扎上薄橡皮膜,做成容器。A、B的横截面积分别为SA和SB,且SA=2SB=40cm2。(容器壁的厚度忽略不计,ρ水=1.0×103 kg/m3,g取l 0 N/kg).实验过程如下:
①将容器固定在放有电子秤的铁架台上,使橡皮膜刚好与电子秤完全接触,且电子秤的示数为零,如图13所示。
②往容器内分三次缓慢倒入适量的水,将收集的数据填入下表中.
③继续往容器内缓慢倒入60 g水后,水进入了容器,B部分,且在B内的高度为1 cm。然后容容器内再分三次缓慢倒入适量的水,再将收集的数据填入下表中。
④计算水对容器底的压强
同答下列问题:
(1)将表格中的空白处补充完整。
(2)分析表中数据可知:水对容器底的压强与水的深度______。若在一底面积为40 cm2的圆柱形容器中装入300g水,水对容器底的压强为______Pa,与表格中第5组.数据对比可知水对容器底的压强与受到的重力大小 (选填“有关”或“无关”)。
(3)容器A部分的高度为________cm。
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【题目】一个底面积为2×10-2米2的薄壁圆柱形容器放在水平桌面中央,容器高为0.12米,内盛有0.1米深的水,如图(a)所示。另有质量为2千克,体积为1×10-3米3的实心正方体A,如图(b)所示。求:
(1)水对容器底部的压强。
(2)实心正方体A的密度。
(3)将实心正方体A浸没在图(a)的水中后,容器对地面压强的变化量。
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【题目】如图甲所示,用竖直悬挂的泡沫塑料球接触正在发声的音叉时,泡沫塑料球被弹起,该现象说明;声音是由物体产生的;如图乙所示,敲击右边的音叉,左边完全相同的音叉又把泡沫塑料球弹起,该现象说明;声音能在中传播.如果将图甲所示的实验搬到月球上去做,(选填“能”或“不能”)观察到泡沫塑料球被弹起.
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