运用知识解决问题：
如图自制温度计的工作原理是什么？
答：将小瓶放入热水中，过一会，发现细管中的水柱_____；然后把小瓶放入冷水中，发现细管中的水柱_____，这是因为液体有_____的规律。
科目：初中物理 来源：教科版八年级下册物理 第十章 流体的力现象 单元练习题 题型：多选题
.水平桌面上放置一底面积为S的薄壁圆筒形容器，内盛某种液体，将质量分别为mA、mB、mc，密度分别为
A. 若mA = mB = mc，则FA = FB > Fc
B. 将C球截去部分后，剩余部分可能上浮
C. 只取出A球，容器中液面的高度降低了
D. 三球放入液体前后，液体对容器底部的压强变化了
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科目：初中物理 来源：人教版九年级上册：第十三章 内能单元测试卷 题型：填空题
在“比较不同物质吸热能力”的实验中，将甲、乙两种不同的液体分别放入两个相同的烧杯内，用相同的电加热器同时加热。记录相关数据，并绘制出如图所示的图象。（不计热量损失）
（1）实验时，选用初温和______均相等的甲、乙两种液体。
（2）加热10min，甲吸收的热量______（选填“大于”、“小于”或“等于”）乙吸收的热量，甲液体的沸点是______℃。
（3）乙液体的比热容是甲液体比热容的_____倍。
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科目：初中物理 来源：人教版九年级上册：第十三章 内能单元测试卷 题型：单选题
根据表中数据,下列判断正确的是（一些物质的比热容J/(kg?℃) ）
A. 不同物质的比热容不可能相同
B. 在阳光照射下，干泥土比湿泥土升温慢
C. 因为水的比热容较大，所以沿海地区比内陆地昼夜温差大
D. 质量相等的铝块和铜块升高相同的温度，铝块吸收的热量多
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科目：初中物理 来源：2019年人教版八上物理第三章《物态的变化》单元测试卷 题型：多选题
关于使用温度计前的注意事项，下列说法正确的是
A. 要估测待测液体的温度
B. 要看清它的量程
C. 温度计不可能测不出温度
D. 分度值一眼就可以看出，所以没有必要先弄清楚
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科目：初中物理 来源：2019年人教版八上物理第三章《物态的变化》单元测试卷 题型：单选题
用体温计测得甲的体温为37.5℃，若没有甩就直接去测量乙和丙的体温，已知他们的实际体温分别为36.9℃和38.7℃，那么两次测量的结果分别为
A. 36.9℃和38.7℃
B. 36.9℃和37.5℃
C. 37.5℃和37.5℃
D. 37.5℃和38.7℃
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科目：初中物理 来源：教科版九年级上册物理 第五章 欧姆定律 练习题 题型：实验题
用一只电压表(无电流表)测量电阻Rx阻值的实验
【方案一】
器材：一只电压表、一个已知最大阻值为R0的滑动变阻器，电源、开关和导线若干。
实验步骤：
步骤一：请你在答题卡的虚线框中画出实验时所需的电路图；
步骤二：将滑动变阻器调到阻值最大时，闭合开关，读出电压表的示数U1；
步骤三：再将滑动变阻器 时，读出电压表的示数U2。
步骤四：根据已知量和实验所测得的物理量，写出Rx的表达式 (用符号表示)。
【方案二】
器材：一只电压表，一个阻值为R0的定值电阻、电源、开关和导线若干。
实验要求：
请你在答题卡的虚线框中画出你设计的实验电路图。
评估交流：
(1)从实验操作角度看，以上两个方案中，方案 （一/二）更好．
(2)好在 (只要求写出一条)。
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科目：初中物理 来源：教科版八年级下册物理 第九章 压强 练习题 题型：单选题
如图所示，底面积不同的圆柱形容器A和B分别盛有甲、乙两种液体，两液面相平．己知容器底面积SA＜SB，液体对各自容器底部的压力FA＞FB，则此时液体对各自容器底部的压强压强PA、PB和液体的密度ρA、ρB的关系是
A. PA＞PB， ρA＞ρB B. PA＞PB， ρA＜ρB
C. PA＜PB， ρA＞ρB D. PA＜PB， ρA＜ρB
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