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奥斯特实验表明:                    ,通电螺线管周围的磁场分布与       周围的磁场相似。
通电导体周围存在磁场  条形磁铁

试题分析:据课本的实验,利用通电螺线管的周围小磁针的排布情况可以确定通电螺线管的磁场情况;根据课本关于通电螺线管的磁极的基础知识的描述可以确定其磁极是由什么来方向决定的。由课本实验知,通电螺线管的周围小磁针的排布情况与条形磁铁的排布情况一致,所以可以确定其周围的磁场与条形磁铁的磁场一致。由课本基础知识可知,通电螺线管的磁极是由通过它的电流方向和线圈绕向来确定的,对于绕向固定的螺线管,其磁极是由电流方向来决定的.当电流方向改变时,其磁场方向也随之改变。
点评:强化对电与磁这部分基础知识的记忆,可以很轻松地解决此题。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

如图所示,闭合开关,通电螺线管的上端为       极(选填“N,S”),将滑动变阻器滑片向右滑动,弹簧将        (选填“伸长”或“缩短”)。如果用电流表替代虚线框内仪器,然后将条形磁体迅速插入线圈中,与之相连的电流表的指针会发生偏转,这种现象叫                   现象。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

下列有关电磁转换的说法正确的是
A.磁场中磁感线是客观存在的
B.电磁铁的磁性强弱与通过它的电流大小无关
C.电动机是将机械能转化为电能的装置
D.发电机是根据电磁感应原理工作的

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

小莉根据下列表格中的数据,得出以下四个结论,其中正确的是


密度r/(kg×m-3
(常温常压下)
 


熔点t/℃
(标准大气压下)
 


比热容
c/[J×(kg×℃)-1]

0.9×103

0

4.2×103

2.7×103

660

0.88×103

7.9×103

1535

0.46×103

8.9×103

1083

0.39×103
A. 体积相等的铁球和铝球,如果它们的质量相等,铁球可能是实心的
B. 质量相等的实心铁块和实心铝块,升高相同的温度,铁块吸收的热量较少
C. 体积相等的实心铜块和实心铝块,放出相等的热量,铝块温度降低得较多
D. 把温度为-8℃的冰块投入盛有0℃水的密闭隔热容器中一段时间后,冰的质量会增加

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

“大胆猜想与小心求证”是科学研究的基本要求。下图是课堂上的演示实验,在静止指向南北方向的小磁针上方平行地放一根直导线,闭合开关,原来静止的小磁针转动了.某同学看了实验后想到:小磁针转动肯定是因为受到力的作用.这个力是谁施加给它的呢?他认为有这几种可能:可能是风吹;可能是小磁针旁磁铁的吸引;可能是铁质物体接近小磁针;还可能是直导线中有电流通过时产生了磁场.

(1)该同学得出“小磁针转动肯定是因为受到力的作用”的结论,其依据是:    
(2)铁质物体接近小磁针,小磁针会转动,这是因为:    
(3)为了验证是“直导线中通过电流产生的磁场使小磁针转动”这一事实,最简单的实验操作是:    
(4)老师在其它实验条件不变的情况下,把小磁针从直导线下方移到了直导线上方,闭合开关后,小磁针将    

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科目:初中物理 来源:不详 题型:应用设计题

根据图中螺线管的S极,标出小磁针的N极及磁感线的方向、电源的正负极。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

如图所示是课本中的几个实验:

(1)图         (选填“甲、乙、丙、丁”)演示的是电磁感应现象,闭合开关,只有导体向         (选填“左右、上下”)方向运动才会产生感应电流;
(2)图丙,要想改变磁针的转动方向,可采用的措施是:                   
(3)丁图所示实验,说明了电磁铁的磁性强弱跟              有关。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

如图所示,在观察奥斯特实验时,小明注意到置于通电直导线下方小磁针的N极向纸内偏转,小明由此推测:若电子沿着水平方向平行地飞过磁针上方时,小磁针也将发生偏转,请你说出小明推测的依据是:_______________,你认为磁针的N极会向_______(选填“纸内”或“纸外”)偏转。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

科学家经过长期研究,发现了电和磁有密切关系,其中最重要的两项研究如图所示,下列判断中正确的是:
A.甲图所揭示的原理可制成电动机
B.乙图是用来研究磁场对通电导线作用的
C.甲图中电路闭合,能将机械能转化为电能
D.乙图中电路闭合,导体ab左右运动,电路中有感应电流

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同步练习册答案