分析 (1)电流产生的热量跟电流大小、电阻大小、通电时间有关,在通电时间和电流不变时,是探究电流产生热量跟电阻关系;
(2)对于不容易观察到的现象采取转换法的思想,探究多因素问题时采用控制变量法的思想.
解答 解:
①由图示实验可知,两阻值不同的电阻丝串联,通过电阻丝的电流与通电时间相等而电阻阻值不同,此装置可以探究:电流产生的热量与电阻的关系;由于甲中的电阻丝阻值较大,将此装置接到电源两端,通电一段时间,电流在甲容器中产生的热量较多.
②实验表明,在电流相同,通电时间相同的情况下,电阻越大,这个电阻产生的热量越多.
故答案为:①电阻;甲;②越大.
点评 本题考查了学生对焦耳定律的认识,注重了探究实验的考查,同时在该实验中利用了控制变量法和转换法,是中考物理常见题型.
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 声音可以在真空中传播 | B. | 声音在不同介质中传播速度相同 | ||
C. | 不同乐器发出的声音,音色相同 | D. | 禁止鸣笛是在声源处控制噪声 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 6Ω 1.5W | B. | 18Ω 4.5W | C. | 5Ω 0.8W | D. | 15Ω 2.4W |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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