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手电筒的电源电压为3V,在5min内通过小灯泡的电荷量为60C,则通过小灯泡的电流为    A,小灯泡发光时的电阻为    Ω.
【答案】分析:已知通电时间和通过灯泡的电荷量,根据公式I=可求通过灯泡的电流;
根据欧姆定律可求小灯泡发光时的电阻.
解答:解:通过小灯泡的电流为I===0.2A;
小灯泡发光时的电阻为R===15Ω;
故答案为:0.2;15.
点评:本题考查电流和电阻的计算,关键是公式及其变形的灵活运用,本题属于基础题,相对比较简单.
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科目:初中物理 来源: 题型:

精英家教网LED节能灯是用高亮度白色发光二极管发光源,光效高、耗电少,寿命长、易控制、免维护、安全环保,是新一代固体冷光源.电子制作兴趣小组的同学用“3V  10mA”的高亮发光二极管制作手电筒,电路如图所示.
(1)闭合开关S,LED发光;断开S,改变电源的正负极后闭合S,LED却不发光,可见,LED具有
 
(填“单向”或“双向”)导电性;
(2)若电源电压为4.5V,为使发光二极管正常发光,R应取何值?
(3)此时发光二极管消耗的电功率是多少?

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科目:初中物理 来源: 题型:

24、小华在拆装手电筒时,发现手电筒的小灯泡上标有“3.8V”的字样,但上面的电流值已经模糊不清,他想通过实验测量该灯泡的额定功率,电源电压保持6V不变,灯丝电阻约为10Ω,图甲为他所连的实验电路.

(1)经检查发现电路接线未完成且有错误,请完成接线并在他接错的导线上打上“×”,加以改正.
(2)实验时,小华移动滑动变阻器的滑片,当电压表的示数为3.8V时,电流表的示数如图12乙所示,则该小灯泡的额定电流为
0.3
A,额定功率为
1.14
W.
(3)如果电压表0-15V量程损坏,0-3V量程完好,则小华怎样利用现有器材测出灯泡的额定功率?
将电压表与滑动变阻器并联

(4)如果实验开始时,小华闭合开关,发现灯泡较暗,两表示数均较小,移动滑片,现象不变,可能的原因是:
滑动变阻器同时接入下面两个接线柱

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科目:初中物理 来源: 题型:

小明同学在做“测定小灯泡的电功率”实验时.器材齐全、完好;他发现手电筒的小灯泡标有“3.8V”的字样.他想通过实验测量该灯泡的额定功率,图甲是他所连的实验电路.
(1)他至少要使用
3
3
节新干电池串联组成电源才可能完成实验.
(2)图甲是小明未完成的电路,用笔画线代替导线将实验电路补充完整.
(3)实验时,小明移动滑动变阻器的滑片,当电压表的示数为3.8V时,电流表的示数如图乙所示,则该小灯泡的额定电流为
0.28
0.28
A,额定功率为
1.064
1.064
W,此时滑动变阻器接入电路的电阻至少为
2.5
2.5
Ω.
(4)小丽在正确连接电路后,在调节滑动变阻器滑片的过程中,小灯泡的灯丝突然烧断了,她立即观察电压表和电流表的示数,其中
电压表
电压表
表有示数,
电流表
电流表
表指针几乎不动.

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科目:初中物理 来源: 题型:

2010年上海世博会上,节能LED灯占所有景观照明灯的60%以上.LED灯即半导体发光二极管,它可以把电能全部转化为光能.小明将10个LED灯和一个定值电阻焊接在一块电路板上,制作了一个简易LED灯手电筒,此手电筒用两节新干电池做电源,如图所示.已知每个LED灯的额定电压为2.5V,额定电流为0.2A.则:
(1)在电路板上,这10个LED灯是
联(填“串”或“并”).
(2)图中LED灯正常工作,则电路的总功率为多大?
(3)普通白炽灯的发光效率为10%,则该手电筒的发光功率相当一个多大功率的白炽灯泡?

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科目:初中物理 来源:三点一测丛书 九年级物理 下 (北京师大版课标本) 北京师大版课标本 题型:038

发光二极管是一种发展前景非常看好的节能照明灯具,在2008年北京奥运会上将大量使用它.电子制作兴趣小组的同学用“2.5 V 10 mA”的规格的发光二极管制作手电筒,电路如图所示.

(1)若电源电压为3 V,为使发光二极管正常发光,R应取何值?

(2)实验发现,1只高亮发光二极管与1只“2.5 V 0.3 A”的小灯泡都正常发光时亮度相当,试计算它们亮度相当且正常发光时的功率比值.

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