科目:初中物理 来源: 题型:
芳芳家里有一盏电灯不亮了,是停电了还是灯泡坏了?芳芳采用了以下两种办法进行判断,请你分析每一种办法的理由:
(1)打开电视机可以正常观看电视节目,这说明:____________________________。
(2)取下灯泡,与电流表串联,接在另外电路中,观察电流表发现指针无偏转,这说明:________________________________。
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科目:初中物理 来源: 题型:
现有“220 V 100 W”的电灯泡一只,若将它接在家庭电路中,通过该灯泡的电流为______A;若将它接在电压为“110 V”的电路中,该灯泡的电阻为______Ω(不考虑温度对电阻的影响),实际功率为______W,消耗1 kW·h的电能可供它连续工作______h。
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科目:初中物理 来源: 题型:
在敲响大钟时,有同学发现,停止了对大钟的敲击后,大钟“余音未止”,其原因是
A.一定是大钟的回声
B.有余音说明大钟仍在振动
C.是因为人的听觉发生“延长”的缘故
D.大钟虽已经停止振动,但空气仍在振动
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科目:初中物理 来源: 题型:
下列现象或做法中是利用超声波可以传递信息的是
A.蝙蝠靠超声波捕食
B.利用超声波消除肾结石患者的结石
C.用声波清洗精细的机械
D.人突然暴露在150dB的噪声环境中,鼓膜会破裂出血
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科目:初中物理 来源: 题型:
夜间学生已入睡,校外的卡拉OK歌厅仍在营业,歌声吵醒了一些同学。甲同学起身关上了窗户,乙同学索性用被子把头蒙住睡,丙同学到歌厅去要求将音量放小。他们减弱噪声采取的途径分别是:甲在 处减弱,乙在 处减弱,丙在_______处减弱。
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科目:初中物理 来源: 题型:
在研究发光物体时,引入了“光源”的概念;在研究光的传播时,引入了“光线”的概念;在研究发声物体时,引入了“声源”的概念;在研究机械运动时,引入了“
参照物”的概念,其中根据客观事实进行假
象但实际并不存在的是
A.参照物 B.光线 C.声源 D.光源
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下列关于原子、原子核和核能的说法中正确的是( )
A.原子由质子和电子组成
B.原子核由质子和中子组成
C.核能清洁无污染,利用核能有利无害
D.核能是我国当前利用的最主要能源
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