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有一人用一滑轮组分别将1000N和2000N的物体匀速提高相同的高度,动滑轮重200N,绳重及摩擦都不计,则在上述两种情况中( )
A.人做的额外功相等
B.滑轮组的机械效率相等
C.人做的总功相等
D.人做功的功率相等
【答案】分析:不计绳重和摩擦也就是说只考虑动滑轮的重,克服动滑轮的重力做的功就是额外功,用同一滑轮组说明两次所用的是一个动滑轮,所以两次做的额外功是相等的,拉2000N的物体时做的有用功当然多,有用功在总功所占的比例就越大,机械效率就高;因不知道做功时间,无法比较功率大小.
解答:解:A、不考虑绳重和摩擦,克服动滑轮的重力做的功就是额外功,用同一滑轮组,动滑轮的重是一样的,克服动滑轮的重做的额外功就是一样的;
B、不考虑绳重和摩擦,克服动滑轮的重力做的功就是额外功,提起1000N和2000N的重物,有用功是不同的,所以滑轮组的机械效率是不相同;
C、额外功相等,有用功不同,所以总功不同;
D、因为做功时间不同,无法比较功率大小.
故选A.
点评:本题主要考查了学生对有用功、额外功、总功、机械效率的了解与掌握.需要注意的是绳重及摩擦都不计时,额外功等于克服动滑轮重做的功.
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2008?渝中区模拟)有一人用一滑轮组分别将1000N和2000N的物体匀速提高相同的高度,动滑轮重200N,绳重及摩擦都不计,则在上述两种情况中(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:

有一人用一滑轮组分别将1000N和2000N的物体匀速提高相同的高度,动滑轮重200N,绳重及摩擦都不计,则在上述两种情况中人做的额外功
相等
相等
,滑轮组的机械效率
不相等
不相等
 (选填相等或不相等).

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科目:初中物理 来源:渝中区模拟 题型:单选题

有一人用一滑轮组分别将1000N和2000N的物体匀速提高相同的高度,动滑轮重200N,绳重及摩擦都不计,则在上述两种情况中(  )
A.人做的额外功相等B.滑轮组的机械效率相等
C.人做的总功相等D.人做功的功率相等

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科目:初中物理 来源:2011年中考专题突破训练01:力学(解析版) 题型:选择题

有一人用一滑轮组分别将1000N和2000N的物体匀速提高相同的高度,动滑轮重200N,绳重及摩擦都不计,则在上述两种情况中( )
A.人做的额外功相等
B.滑轮组的机械效率相等
C.人做的总功相等
D.人做功的功率相等

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科目:初中物理 来源:2011年中考物理总复习专题:力学(解析版) 题型:选择题

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A.人做的额外功相等
B.滑轮组的机械效率相等
C.人做的总功相等
D.人做功的功率相等

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