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5.下面的几个小实验你应该是很熟悉的,请完成下面的空格.

(1)图甲用手捋塑料绳实验的现象是塑料绳相互分开;
(2)图乙实验说明了分子间有引力;
(3)图丙筷子提米实验要想提高成功率,应该将米压紧等.

分析 (1)手和塑料是不同材料,用干燥的手捋塑料细丝时,两者之间相互摩擦,出现电子的得失,手和塑料细丝带不同的电荷,塑料细丝带同种电荷,根据同种电荷相互排斥来判断.
(2)物质是由分子组成的,分子不停地做无规则的热运动,分子间存在相互作用的引力与斥力;分析清楚图示情景,根据图示情景分析答题.
(3)筷子处于静止状态,则受到平衡力的作用,找出具体的平衡力就可分析出摩擦力的大小变化;要增大摩擦力就要结合所学增大摩擦力的方法--增大压力、增大接触面的粗糙程度.

解答 解:(1)干燥的手捋塑料细丝时,出现摩擦起电现象,使塑料细绳带同种电荷.同种电荷相互排斥而分开.
(2)图乙中,两铅块压紧后能够吊住大钩码,说明分子间存在相互作用的引力.
(3)要使实验的成功率高,就要增大摩擦力,摩擦力与压力和接触面的粗糙程度有关,所以应用力压紧米或选用表面粗糙的筷子都可使摩擦力增大.
故答案为:(1)塑料绳相互分开;(2)分子间有引力;(3)将米压紧等.

点评 本题应用摩擦起电和电荷间的相互作用、分子动理论的内容、分析清楚图示物理情景即可正确解题、平衡力知识和增大摩擦力的知识;根据题干的内容分析出筷子受到平衡力的情况、再根据增大摩擦力的方法设计使实验成功率高的方法.

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