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8.如图所示的甲、乙两个实物电路中,两个小灯泡的接法(  )
A.甲是并联B.乙是并联C.甲、乙都是串联D.甲、乙都是并联

分析 串联电路中电流只有一条路径,各元件首尾相连;并联电路中电流有两条或两条以上的路径,各用电器并列连接.

解答 解:图甲利用电流流向法分析可知,电流依次流经两只灯泡,再过开关,回到电源的负极,只有一条路径,故属于串联电路;
图乙中两只灯泡是并列连接的,电流有两条路径,开关连接在干路中,故属于并联电路.
故选B.

点评 本题考查串并联电路的辨别,会正确辨别串并联电路.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

18.下列用电器中,利用电流热效应工作的是(  )
A.电风扇B.电冰箱C.电视机D.电熨斗

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

19.下列将电能转化为机械能的装置是(  )
A.发电机B.电动机C.日光灯D.电热壶

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

16.使用天平时,应将天平放在水平台上,把游码移到标尺的零刻度线处,调节天平平衡时,发现指针偏向分度盘中线的左侧,应该将右端的平衡螺母向右调.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

3.(1)完成图1中的光路图.
(2)请将图2中的“光控开关”、“声控开关”、灯泡用笔画线代替导线正确连入电路,设计出只有在光线很暗且有声音时灯才亮的楼道灯自动控制电路,同时安装一个不受开关控制的三孔插座.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

13.在测量标有2.5V的某小灯泡电阻的实验中,第一次测量时小灯泡正常发光,然后调节滑动变阻器,让电压逐次下调,使灯丝温度不断降低,灯泡变暗直至完全不发光,测量的数据如表.
数据序号123456
发光情况明亮不很亮较暗微光熄灭熄灭
电压U/V2.52.11.30.90.50.1
电流I/A0.280.260.210.190.160.05
灯丝的电阻R/Ω8.98.06.204.73.12.0
消耗的功率P/w0.70.550.270.170.080.005
(1)小灯泡的额定电压是2.5V,额定功率是0.7W.
(2)滑动变阻器在此实验中的作用是保护电路,改变灯泡的电压和电流,当灯泡两端电压为0时,灯丝的电阻大约是2.0Ω.
(3)对比不同电压下灯丝的电阻值,写出一句具有概括性的结论:灯丝电阻受温度影响,电压越低,灯丝温度越低,灯丝电阻越小.
(4)分析表中灯泡的亮度与消耗的实际功率,决定灯泡亮度的因素是灯泡消耗的实际功率.
(5)本实验中多次测量的目的是寻找普遍规律,避免结论的偶然性.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

20.下列数据符合实际的是(  )
A.一节干电池的电压约为3V
B.日常使用的节能灯正常工作时的电流约为0.1A
C.家用电冰箱正常工作一天消耗的电能约为200J
D.液晶电视机的额定功率约为1000W

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

17.在伏安法测电阻的实验中,所用实验器材如下:电源(电压恒为6V)、电流表、电压表、开关、待测电阻RX、滑动变阻器(最大阻值20Ω)各一个,导线若干.
(1)小丽连接完实验电路后,闭合开关,通过调节滑动变阻器测得几组数据,并由此计算出待测电阻的阻值,有关记录和计算如表所示.
实验次数123
电压/V3.62.51.0
电流/A0.240.340.48
电阻/Ω15.07.42.1
小华认为一个电阻三次测量的结果不可能相差这么大,分析应该是在连接电路时出现了问题,产生错误的原因是将电压表接在滑动变阻器两端.
(2)找出错误的原因后,小丽准备重新连接电路进行测量,但小华认为不必重测,利用表中记录的错误数据就能算出应该记录的正确数据,表格中错误的数据是电压(填“电压”或“电流”),其中第一次正确的记录应是2.4V,此次测量计算出的待测电阻应是10Ω.
(3)实验中三次测量RX的目的是求平均值减小实验误差.
(4)完成上述测量后,小华还想用伏安法测量一段电阻丝Rx′(约200Ω)的阻值,她把Rx′接入电器中,但发现电路中的电流过小,电流表不能准确读数,为了较准确地测量出待测电阻Rx′,小华又向老师借了一个阻值为R0=100Ω的定值电阻和两个开关,重新设计了一种可行的实验方案,请在虚线框内画出小华完成实验的电路图.(要求:①能够进行多次测量,②实验中电表的位置不动)

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

18.汽油的热值是4.6×107J/kg,完全燃烧42g汽油放出多少热量?这些热量有$\frac{1}{3}$被水吸收,则水吸收的热量是多少J?这些热量能使多少kg的水温度升高20℃?[c=4.2×103J/(kg•℃)](保留到小数点后一位)

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