【题目】小凡同学在做“观察水的沸腾”实验中。
(1)他的操作如图甲所示,其中错误之处是______
(2)纠正错误后,当水温升到 90℃时,每隔 1min 记录一次温度计的示数,直到水沸腾5min 后停止读数。部分数据记录如下表,某次未记录,示数如图乙所示,填写缺失的温度__________。
(3)请根据表格中数据,在图丙中作出水的温度随时间变化的图线______________。
(4)由图线可知,水在沸腾过程中温度的特点是 。水沸腾时,烧 杯中不断冒出“白气”,这些白气实际上是____________________ (填“小冰晶”、“小水滴”或 “水蒸气”)
(5)根据表格中数据,可以判断当时的大气压__________(填“高于”、“低于”或“等于”)1 标准大气压
(6)本实验中,要缩短加热时间使水尽快沸腾,请写出一种可行的方法_____________________
【答案】温度计玻璃泡接触了杯底96见解析所示持续吸热,温度不变;小水滴低于减少杯中水的质量
【解析】
(1)使用时温度计的玻璃泡不能碰到容器壁和容器底;
(2)从图中能看出温度计的分度值是1℃,然后根据液面到达的刻度即可度数;
(3)用数学描点法描出时间和温度的对应点,然后用光滑的曲线连接起来;
(4)物质由气态变为液态的过程是液化;
(5)沸点越低,区域越低,沸点越高,气压越高;
(6)要使水尽快沸腾,就要让水在较短的时间内吸收较多的热量;避免水向外传递热量。
(1)观察实验装置图发现温度计玻璃泡碰到了容器底;
(2)由图知,此温度计的分度值为1℃,其示数为96℃;
(3)根据描点法画出水的温度随时间变化的图线:
(4)从图像可知水沸腾过程中持续吸热,温度不变;烧杯中冒出的“白气”是水蒸气液化形成的小水滴;
(5)表格中数据所示水在98℃的时候,吸收热量,但温度不变,水的沸点是98℃,低于100℃,说明实验时大气压低于标准气压;
(6)根据生活常识可知,在加热器不变的情况下,减少水的质量,可以使水尽快沸腾;也可利用功率较大的加热器来加热,防止水向外传递热量,也可使水尽快沸腾。
故答案为:(1)温度计玻璃泡接触了杯底;(2)96;(3)如上图所示;(4)持续吸热,温度不变;小水滴;(5)低于;(6)减少杯中水的质量。
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【题目】某兴趣小组用如图所示装置进行探究“影响液体内部压强的因素”实验.
已知:①a、b两点压强等于外界大气压(大气压保持不变);②a点压强等于a点上方液柱压强与左管内气压P1之和;③b点压强等于b点上方液柱压强与右管内气压P2之和;④液体1和液体2密度不同.该小组同学先关闭K2打开K和K1,用抽气机抽气,进行多次实验.再关闭K1打开K和K2,重复上述操作,具体数据记录如表:
(1)以下研究过程所用到的方法与本实验中所用的方法明显不同的是______
A.研究磁极间的相互作用规律
B.研究压力的作用效果与受力面积大小的关系
C.研究滑动摩擦力大小与接触面积粗糙程度的关系
D.研究物体重力势能大小与物体被举高高度的关系
(2)通过比较第一次和第四次所测得的数据,可以研究______.
(3)通过比较第四、第五、第六三次测得的数据,可以得出的结论是_______.
(4)探究液体压强与密度关系时,为了使结论更具普遍性,该小组同学还应如何继续实验(请写出实验思路,不需写具体步骤)______.
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【题目】以下是陈老师测定酒精密度的部分实验步骤:
①用天平测出空矿泉水瓶的质量为m;
②在矿泉水瓶中装满水,用天平测出总质量为m1;
③将水倒出,在矿泉水瓶中装满酒精,用天平测出总质量m2;
④用量筒测出矿泉水瓶中酒精的体积为V;
⑤计算酒精的密度;
这些步骤中可以省去的是
A. ①或③ B. ①或②或④ C. ①或③或④ D. 前三个答案都错了
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【题目】小明利用图示装置进行“探究什么情况下磁可以生电”的实验探究,得到如下实验记录。分析表中的记录可知:
⑴实验中,通过观察__________________________来判断电路中是否有感应电流。
⑵导体在磁场中产生电流的条件是:电路必须是_____________(该结论是分析比较实验序号3、5得出的);导体在磁场中做切割磁感线运动(该结论是分析比较实验序号_____________得出的)。
⑶分析第3、4两次实验记录,说明感应电流的方向与_____________________有关。
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【题目】如图甲是制作面团的情景,把竹竿的一端固定在绳扣中,人骑在另一端施加一个向下的大小为F的力,面团被不断挤压后变得更有韧性,图乙为压面团原理图。关于压面团过程的叙述正确的是( )
A、面团对杆的作用力方向向下
B、面团对杆的作用力大小等于F
C、面团被压扁说明力能使物体发生形变
D、A点向下移动的距离小于B点向下移动的距离
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【题目】把超强磁铁分别吸附在干电池的正负极两端,制成电磁动力“小车”,并将它放入铜质螺线管中,如图甲,“小车”就能沿着螺线管运动。图乙是它的示意图。
(1)在图乙上画出螺线管中的电流方向。
(2)实验中发现,必须将“小车”全部推入螺线管,“小车”才能运动,“小车”运动的原因是________。
(3)进一步探究发现,“小车”运动的方向与电池正负极位置和超强磁铁的极性有关。将如图乙装配的小车放入螺线,则小车的运动方向是________。
(4)要使“小车”运动速度增大,请提出一种方法:________。
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【题目】端午假日,小华随父母体验了一次快乐的乡村游。见到如图25所示的一个老式风扇车,颇感兴趣,摇手摇杆产生的风,为什么能将从漏斗中漏下的谷粒与空壳分开呢?小华到家便进行了以下探究:
【自制器材】
(1)利用废旧塑料板制成条形漏斗,废旧塑料杯切去杯底并在杯壁裁出缺口;仿照老式风扇车,组装成如图26甲所示的装置;
(2)选用质量 的砂砾模拟谷粒和空壳;
(3)裁剪快餐盒盖用于收集砂砾。
【进行实验】
(1)把快餐盒盖放在水平桌面上,将上述装置侧壁缺口朝下放在盒盖上方;
(2)取一小风扇正对进风口,再开启风扇并将砂砾倒入漏斗;
(3)待砂砾漏完,关闭风扇;
(4)观察盒盖上的砂砾,比较 。
【收集证据】实验结果如图26乙所示,并记录在下表中。
【分析论证】
(1)由实验结果可知,在相同的风速的作用下,质量较大的砂砾不容易被风吹远,其运动状态 发生改变(选填“容易”或“不容易”),即惯性较 (选填“大”或“小”);
(2)由此也可以说明惯性的大小与物体的 有关。
【交流评估】为了使实验结论更科学,可以更换不同的物体或改变风速大小重复上述实验。
【拓展应用】
(1)如果使用风扇车来分离谷粒和空壳,则在图25中 口可收集到饱满的谷粒(选填“A”或“B”);
(2)如图26丙所示,在无风的情况下,农场工人用铁锹将混合谷物斜向上抛洒出去,饱满的谷粒将落在离工人更 处(选填“近”或“远”),从而将谷粒与空壳分离。
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【题目】某学习小组同学想研究酒精灯烧水时的热效率,他们用酒精灯给100g的水加热,经过一段时间测得水温升高了60℃、消耗了4.2g酒精。已知:水的比热容为4.2×103J/(kg℃),酒精的热值为3×107J/kg。求:
(1)此过程中水吸收的热量;
(2)4.2g酒精完全燃烧放出的热量;
(3)酒精灯烧水时的热效率。
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【题目】阿基米德原理:浸在液体中的物体所受到的浮力,大小等于物体排开液体所受到的重力.即F浮=G排=ρ液gV排..浮力产生的原因是液体对物体上下表面产生的压力差.即F浮=F2﹣F1.
如图所示,在研究浮力是如何产生的问题时,设想有一个底面积为S,高为h的长方体物块浸没在水中,由于水对长方体上表面的压力F1和下表面的压力F2不同,从而产生了对物块的浮力.请利用浮力产生的原因推导出:F浮=ρ液gV排.
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