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    3．先轻敲一个大钟，再用力敲此大钟，两次听到大钟发出的声音（　　）
    A．音调不同B．响度不同C．音色不同D．无法判断

    分析 物理学中把人耳能感觉到的声音的强弱称为响度，响度的大小和振幅有关．

    解答 解：先轻敲一下钟，再用力敲一下钟，因两次敲钟力度不同，振幅不同，所以听到钟发出的声音的响度不同．
    故选B．

    点评 解决此类问题要结合声音的响度去分析解答．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    13．如图所示，是一建筑工地上的塔吊装置简图，其实质是一个起重机．用它把1.2t的重物匀速提起（g取10N/kg）．求：
    （1）若起重机把重物匀速提起24m，用了80s，则重物上升的速度是多少？
    （2）起重机对重物所做功的功率是多少？
    （3）若OA=15m，OB=5m，起重机本身重力不计，吊起重物时为使起重机不翻倒，其右边配重的质量m0至少为多少千克？

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    14．咸宁核电项目定址通山县大畈镇××村，前期工程正在准备之中．核电站所用的核燃料属于不可再生（选填“可再生”或“不可再生”）能源，在反应堆中，核燃料发生核裂变释放巨大的核能，最后发电机利用电磁感应原理产生电．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    11．“谚语”是我国民间文化的一部分，其语言简练、含义深刻．有句谚语说：“霜前冷，雪后寒”它说明了：霜是由于气温降低而使空气中水蒸气发生凝华而形成的；雪后，由于雪熔化导致气温降低，使人感到寒冷．（选填“升高”或“降低”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    18．下列四个情景中，下列说法正确的是（　　）
    A．滑板车变滑动为滚动可以增大摩擦
    B．手拍桌子感觉疼是因为物体间力的作用是相互的
    C．公路旁安装隔音墙是在声源处减弱噪声
    D．用吸管将饮料吸进嘴里是由于嘴对饮料有吸引力作用

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    8．如图所示，弹簧测力计下竖直悬挂着一条形铁块，当大条形磁体从右至左匀速运动至其S极完全通过铁块下方的过程中，下列叙述正确的是（　　）
    A．弹簧测力计的示数先变小后变大B．弹簧测力计的示数先变大后变小
    C．弹簧测力计的示数一直变大D．弹簧测力计的示数一直不变

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    15．如图是“探究平面镜成像特点”的情景：竖立的透明玻璃板下方放一把直尺，直尺与玻璃板垂直；两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的直尺上，以A蜡烛为成像物体．
    （1）为便于观察，该实验最好在较暗环境中进行；此外，采用透明玻璃板代替平面镜，虽然成像不如平面镜清晰，但却能在观察到A蜡烛像的同时，也能观察到B蜡烛，巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题．
    （2）点燃A蜡烛，小心地移动B蜡烛，直到与A蜡烛的像完全重合为止，这时发现像与物的大小相等；进一步观察A、B两支蜡烛在直尺上的位置发现，像和物的连线与玻璃板垂直．像和物到玻璃板的距离相等．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    12．下列说法中正确的是（　　）
    A．干电池、蓄电池、发电机都是提供电能的装置
    B．电路两端有电压，电路中一定有电流
    C．金属导体中自由电子定向移动的方向与电流方向相同
    D．只有正电荷定向移动才能形成电流

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    12．王玲和江姗两人做“探究电流通过导体产生的热量与导体电阻关系”的实验．

    （1）图（1）是她们实验的装置，电限丝L1的电阻R1小于电阻丝L2的电阻R2，并将它们串联浸在相同质量和相同初温的煤油中，每一烧瓶里各插入一支温度计，通电一定时间后，可以看到乙瓶中（填“甲”或“乙”）煤油温度升得高，这表明在相同时间内，电流相同的情况下，电阻越大，电流通过导体时产生的热量越多．
    （2）在实验中．江姗同学不小心打碎丁温度计，可是实验室里已经没有温度计了，老师找来了两支完全相同且与温度计粗细相同的细玻璃管，于是她们又继续做实验了，那么在实验中通过观察细玻璃管中液柱的高度，说明电流通过导体产生的热量与导体的电阻有关．
    （3）王玲和江姗还想“探究电流通过导体产生的热量与电流大小的关系”老师给她们提供了如图（2）所示的器材，请在图（2）中选择需要的器材，并用笔画线作导线将其连接完整．（R1＜R2=R3）

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