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(2013?惠州一模)阅读短文,回答问题.
2013年3月20日,东莞冰雹致多人死伤.冰雹中最大风力达14级,无情的龙卷风.强降雨和冰雹等自然灾害,带走了9人的生命,造成272人不同程度受伤,一些树主干及小果被冰雹打伤,部分蔬菜大棚倒塌或还有一些车辆的外壳受损.在另一时间,贵州台江县也遭遇特大冰雹灾害袭击直径达35毫米,平均重量18g,如图所示,冰雹砸伤20余人冰雹是从积雨云中降落下来的一种固态降水.那么冰雹是怎么形成的呢?冰雹,人们常称为雹.冰雹是在对流云中形成,当水汽随气流上升遇冷会凝结成小水滴,若随著高度增加温度继续降低,达到摄氏零度以下时,水滴就凝结成冰粒,在它上升运动过程中,并会吸附其周围小冰粒或水滴而长大,直到其重量无法为上升气流所承载时即往下降,当其降落至较高温度区时,其表面会溶解成水,同时亦会吸附周围之小水滴,此时若又遇强大之上升气流再被抬升,其表面则又凝结成冰,如此反覆进行如滚雪球般其体积越来越大,直到它的重量大于空气之浮力,即往下降落,若达地面时未溶解成水仍呈固态冰粒者称为冰雹.
(1)龙卷风是一种涡旋:空气绕龙卷的轴快速旋转,龙卷风中心气压较
,近地面几十米厚的一薄层空气内,气压较
,气流被从四面八方吸入涡旋的底部,并随即变为绕轴心向上的涡流.
(2)冰雹是地面上的水蒸气在上升过程中遇到冷空气
液化
液化
后变成水,然后水随著高度增加温度继续降低,达到摄氏零度以下时,水滴就
凝固
凝固
成冰粒.(均填物态变化名称)
(3)由于此次冰雹的重量较大,因此对人和蔬菜大棚倒塌或还有一些车辆等都受到不同程度的危害,若一块18g的冰雹从1000m的高空落下时
重力势
重力势
能转化为
能,若冰雹在此下落过程中温度升高了5℃,则这块冰雹吸收了
189
189
J的热量.(假设冰雹下落过程中状态不变,c=2.1×103J/(kg?℃))
分析:(1)在流体中流速越大的位置压强越小,流速越小的位置压强越大.
(2)根据物质前后所处的状态判断发生的什么状态变化;
(3)冰雹从高空下落,质量不变、高度减小、速度增大,据此分析能量变化,进而得出能量转化;知道冰雹的质量、比热容和温度变化,利用Q=cm△t求吸收的热量.
解答:解:
(1)龙卷风中心空气流动速度大、压强小,近地面几十米厚的一薄层空气内,气压较大,内外形成压强差,气流被从四面八方吸入涡旋的底部,并随即变为绕轴心向上的涡流.
(2)冰雹是地面上的水蒸气在上升过程中遇到冷空气变成液态的水,发生的是液化;水随着高度增加温度继续降低,达到摄氏零度以下时,水滴变成固态的冰粒,发生的是凝固.
(3)冰雹从高空下落,质量不变、高度减小、速度增大,重力势能变小、动能变大,将重力势能转化为动能;
冰雹吸收的热量:
Q=cm△t=2.1×103J/(kg?℃)×18×10-3kg×5℃=189J.
故答案为:(1)小;大;(2)液化;凝固;(3)重力势;动;189.
点评:本题以“龙卷风、强降雨和冰雹等自然灾害”为情景,考查了流体压强与流速的关系、物态变化、动能和重力势能的相互转化、热量的计算,虽知识点多、综合性强,但都属于基础,要求灵活运用所学知识分析回答.
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在实验过程中,R1的阻值将由5Ω换为10Ω再换为15Ω.通过改变滑动变阻器R2的滑片P的位置,目的是保持通过R1
电流
电流
相同. 在第三次的调节中,电流表的示数如图2所示,请填入下表中.
实验次数 导体R1电阻(Ω) 导体R1中电流(A) 导体R1消耗的    电功率(W)
1 5 0.3  
0.45
0.45
2 10 0.3  
0.9
0.9
3 15  
0.3
0.3
 
1.35
1.35
(1)根据表格中的数据计算,三次实验中,请计算R1三次消耗的电功率,并填入表中:
(2)对表格中三次实验的数据进行分析,可归纳出电流一定时,电功率与电阻的关系的结论是:电流一定时,
电功率与电阻成正比
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不可再生
不可再生
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电磁感应
电磁感应
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4.5×107
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N.当它顺利达到实验下潜深度7000米时受到的压强为
7×107
7×107
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1.4×107
1.4×107
N(g=10N/kg.海水的密度近似取ρ=1.0×103kg/m3.不考虑大气压影响).

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