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    8．如图所示，电流表测的是（　　）
    A．灯L1的电流B．灯L2的电流C．电路中干路电流D．无法判断

    分析 电流表与被测用电器串联，结合实物图，可根据电流流向法做出判断．

    解答 解：读图可知，电流从电源的正极流出，经开关后，再分别进入两只灯泡，最后汇合到电流表的正接线柱，共同流入电流表后，从电流表流出再回到电源的负极，因此，电流表在电路的干路中，测的是电路中干路电流．
    故选C．

    点评 此题考查了电流表的使用方法，要记住电流表只能与被测用电器串联，并会判断其串联的位置．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    18．在我校第二十届运动会上，进行百米赛跑时，终点计时员应白烟开始计时（选填“看到冒烟”、“听到枪声”）．运动员向终点冲刺时3号运动员超过了2号运动员，若以3号运动员为参照物，2号运动员向后运动（选填“向前运动”、“向后运动”或“相对静止”），这时同学们的加油声越发响亮，是由于声带振动的振幅变大的缘故，加油声是通过空气传到运动员耳中的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    19．下列说法正确的是（　　）
    A．0℃的冰比0℃的水更冷
    B．同质量的0℃的冰比0℃的水冷却效果好
    C．洗澡水的温度约是60℃
    D．使人感到舒服的室内温度是37℃

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    16．在“探究凸透镜成像的规律”的实验中．
    （1）实验时，应使烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在同一高度．
    （2）所用凸透镜的焦距为10cm．某同学的实验数据如下表．

    次数    		物体到凸透
    镜的距离/cm    		像到凸透镜的距离/cm像的大小
    （放大或缩小）    		　　像的正倒
    l3015缩小倒
    22020等大倒
    31435放大倒
    410/不成像/
    58/放大正
    （1）分析1、2、3次实验的数据可知物距越小、像距越大、像越大．
    （2）在第5次实验中，从光屏一侧透过透镜看到在蜡烛一侧放大的像．
    根据上述数据得出凸透镜成像规律
    （3）像的虚实：当物体放在大于焦距时，凸透镜成实像，当物体放在小于焦距时，凸透镜成虚像．
    （4）像的大小：当物体放在大于2倍焦距时，凸透镜成的像是缩小的实像，当物体放在1倍焦距和2倍焦距之间时，凸透镜成的像是放大的实像．
    （5）像的正倒：凸透镜所成的像没有正立的实像，没有倒立的虚像（填“有”或“没有”）．
    （6）当物体逐渐向凸透镜移近时，物体所成的像逐渐变大，像离凸透镜的距离逐渐变大（填“变大”或“变小”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    3．下列四种生活现象中，其物态变化属于升华的 是（　　）
    A．湿衣服晾干了
    B．加冰块使饮料温度降低
    C．放在衣柜中的樟脑片变小了
    D．夏天从冰箱内取出瓶装饮料后，瓶外壁常附着一层小水珠

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    13．如图所示，只闭合S 2，灯泡L1和L2组成串联电路；断开S2闭合S1、S3，灯泡L1和L2组成并联电路；同时闭合S1、S2、S3，电路会形成短路．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    20．宁静、清澈的湖面是天然的平面镜，桥在水中的倒影就是湖面上桥的虚像．（选填“实”或“虚”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    17．物理课上，老师给同学们出示了一个有盖的木盒，盒盖上可看到两只灯泡和一只开关（导线的连接情况隐藏在盒内），如图所示．
    （1）当老师闭合开关时，两只小灯泡都亮了，断开开关，两灯泡又熄灭．
    ①请你判断：在这个木盒内，除了导线，一定还有另外一个电路元件，它是电源或电池．
    ②根据上述现象，你不能（选填“能”或“不能”）断定这两只小灯泡是串联的，你的依据是并联时，干路开关也能同时控制两灯的亮灭．
    （2）经过检验，这两只灯泡确实是串联的，但在老师闭合开关的时候，细心的小华观察到灯L1比L2亮些．她认为这是因为L1比L2更靠近电源正极的缘故．
    ①你认为小华的判断是错误（选填“正确的”或“错误的”）；
    ②在不增加其他器材的条件下，能证实小华的判断是否正确的做法是断开开关，将两灯位置互换，闭合开关后看L1的是否变暗．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    18．如图所示是一种声光报警器的电路图，各元件均能正常工作，对可能出现的现象，下列描述正确的是（　　）
    A．灯亮，铃一定响B．铃响，灯一定亮C．灯亮，铃一定不响D．铃响，灯一定不亮

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