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小明同学选用托盘天平、小刀、刻度尺等器材,测定马铃薯的密度。
(1)用小刀将马铃薯削成边长为4cm的正方体,其体积是______cm3
(2)将托盘天平放在水平桌面上,调节横梁平衡时,先将游码移到________处。天平指针静止时的位置如图甲所示,接下来应进行的操作是_________ (填写字母代号),
A.向右移动游码,使横梁平衡
B.向右移动平衡螺母,使横梁平衡
C.将马铃薯放于左盘,向右盘添加砝码
(3)天平横梁调节平衡后,往左盘放入削好的马铃薯;天平再次平衡时,右盘所加砝码和游码的位置如图乙所示。则马铃薯的质量是_______g,密度是_______ g/cm3,合_______kg/m3
(1)64
(2)零刻度;B
(3)73.6;1.15;1.15×103
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

精英家教网小明同学选用托盘天平、小刀、刻度尺等器材,测定马铃薯的密度.
(1)用小刀将马铃薯削成边长为4cm的正方体,其体积是
 
cm3
(2)将托盘天平放在水平桌面上,调节横梁平衡时,先将游码移到
 
处.天平指针静止时的位置如图甲所示,接下来应进行的操作是
 
(填写字母代号).
A.向右移动游码,使横梁平衡
B.向右移动平衡螺母,使横梁平衡
C.将马铃薯放于左盘,向右盘添加砝码
(3)天平横梁调节平衡后,往左盘放入削好的马铃薯;天平再次平衡时,右盘所加砝码和游码的位置如图乙所示.则马铃薯的质量是
 
g,密度是
 
g/cm3,合
 
kg/m3

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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

小明到淀粉厂参加社会活动发现,收购员在选购马铃薯时,总是先把一定量的马铃薯洗干净称一称,然后再将这些样品放在水中称一称,两次称量差值越小,他给的收价就越高.这里包含什么道理呢?
小明从互联网上找到一张表格大致反映了马铃薯的相关信息:
马铃薯标号
马铃薯的密度ρ/(g/cm3 1.08 1.10 1.12 1.14 1.15
所含淀粉的百分率(%) 14.0 18.0 22.5 26.5 29.0
收购价(元/kg) 0.40 0.44 0.50 0.60 0.80
(1)通过对这个表格数据分析,你发现了什么规律?
马铃薯密度越大,淀粉含量越高,价格越贵
马铃薯密度越大,淀粉含量越高,价格越贵

(2)小明同学选用托盘天平、小刀、刻度尺等器材,测定马铃薯的密度.
①用小刀将马铃薯削成边长为4cm的正方体.
②将托盘天平放在水平桌面上,调节横梁平衡时,先将游码移到
处,天平指针静止的位置如图甲所示,接下来应进行的操作是
B
B
(填写字母代号).
A.向右移动游码,使横梁平衡
B.向右移动平衡螺母,使横梁平衡
C.将马铃薯放于左盘,向右盘添加砝码
③天平横梁调节平衡后,往左盘放入削好的马铃薯;天平再次平衡时,右盘所加砝码和游码的位置如图乙所示.则马铃薯的质量是
73.6
73.6
g,密度是
1.15
1.15
g/cm3
(3)请用物理规律推理说明,收购员通过称量差确定收购价的做法是正确的.
(4)选择这张表格中第几号马铃薯价格相对便宜而出粉率又高?请说明判断依据.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2011?东海县模拟)小明到淀粉厂参加社会活动发现,收购员在选购马铃薯时,总是先把一定量的马铃薯洗干净称一称,然后再将这些样品放在水中称一称,两次称量差值越小,他给的收价就越高.这里包含什么道理呢?
小明从互联网上找到一张表格大致反映了马铃薯的相关信息:
马铃薯标号
马铃薯的密度ρ/(g/cm3 1.08 1.10 1.12 1.14 1.15
所含淀粉的百分率(%) 14.0 18.0 22.5 26.5 29.0
收购价(元/kg) 0.40 0.44 0.50 0.60 0.80
(1)通过对这个表格数据分析,你发现了什么规律?
马铃薯密度越大,淀粉含量越高,价格越贵
马铃薯密度越大,淀粉含量越高,价格越贵

(2)小明同学选用托盘天平、小刀、刻度尺等器材,测定马铃薯的密度.
①用小刀将马铃薯削成边长为4cm的正方体.
②天平横梁调节平衡后,往左盘放入削好的马铃薯;天平再次平衡时,右盘所加砝码和游码的位置如图乙所示.则密度是
1.15
1.15
g/cm3
(3)这张表格中
马铃薯价格相对便宜而出粉率又高.

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科目:初中物理 来源: 题型:

小明同学选用托盘天平、小刀、刻度尺等器材,测定马铃薯的密度.
(1)用小刀将马铃薯削成边长为4cm的正方体,其体积是
64
64
cm3
(2)将托盘天平放在水平桌面上,调节横梁平衡时,先将游码移到
零刻度线
零刻度线
处.天平指针静止时的位置如图甲所示,接下来应进行的操作是
B
B
(填写字母代号).
A.向右移动游码,使横梁平衡
B.向右移动平衡螺母,使横梁平衡
C.将马铃薯放于左盘,向右盘添加砝码
(3)天平横梁调节平衡后,往左盘放入削好的马铃薯;天平再次平衡时,右盘所加砝码和游码的位置如图乙所示.则马铃薯的质量是
73.6
73.6
g,密度是
1.15×103
1.15×103
kg/m3

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科目:初中物理 来源: 题型:

精英家教网小明同学选用托盘天平、小刀、刻度尺等器材,测定马铃薯的密度.
(1)用小刀将马铃薯削成边长为4cm的正方体,其体积是
 
cm3
(2)将托盘天平放在水平桌面上,调节横梁平衡时,先将游码移到
 
处.天平指针静止时的位置如图甲所示,接下来应进行的操作是
 
(填写字母代号).
A.向右移动游码,使横梁平衡
B.向右移动平衡螺母,使横梁平衡
C.将马铃薯放于左盘,向右盘添加砝码
(3)天平横梁调节平衡后,往左盘放入削好的马铃薯;天平再次平衡时,右盘所加砝码和游码的位置如图乙所示.则马铃薯的质量是
 
g,密度是
 
g/cm3
(4)在调节天平平衡时,如果小明忘记将游码调回到0刻度,则他测量的质量值将比真实值
 
,马铃薯的密度将
 

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