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    由做饭联想到的物理知识，错误的是（　　）
    A、向热汤中滴入香油，散发出浓浓的香味，是由于温度越高，分子热运动越剧烈B、把鸡蛋往灶台上一磕，鸡蛋就破了，是利用物体间力的作用是相互的C、用吸盘挂钩挂铲子，是利用大气压强D、土豆沉入水盆底部，是由于水的密度大于土豆的密度
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    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：

    小明同学利用如图所示的电路研究串联电路的电压关系时，闭合开关，发现灯L1、L2都不亮，电压表有示数，则故障的原因是（　　）
    A、L1灯短路B、L1灯断路C、L2灯短路D、L灯断路

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    图甲是小明探究“光的反射规律”的实验装置图，具体操作如下．请你解答下列问题：
    （1）让一束光沿纸板E射到镜面上的O点，在纸板E上可看到入射光线AO，这是因为光在纸板E上发生了
     
    反射．若将纸板F沿ON向前或向后折，在纸板F上却看不到反射光线
     
    ，这说明反射光线、入射光线和法线
     
    ；
    （2）在探究反射角和入射角的关系时，入射点不变，三次改变入射光线的方向，观察反射光线的方向是否改变，测出每次的入射角和反射角，在上面虚线框内（图乙）设计一个实验记录的表格；
    （3）若想探究在光的反射现象中光路是否可逆，接下来的操作是
     
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    阅读下文，并在相应位置填空．
    “关爱生命，安全出行，争当安全模范公民”的教育活动，在全国各地轰轰烈烈地展开．“红灯停，绿灯行”是公民的基本素质．交通信号灯用红绿灯，而不用蓝色、紫色等其他颜色的灯．对此小明、小华、小宇三人展开讨论．
    小明说：人的眼睛对红、绿光比较敏感．用红、绿光作为交通指挥灯，容易引起视觉反应，可以提高人们的警惕性，减少交通事故的发生．
    小华说：红光穿透能力比蓝光、紫光等其他的色光强，从远处就能看到；人的眼睛对绿光敏感．
    小宇说：用红、绿灯作为交通指挥灯，是国际通用的，并不具有科学依据．
    （1）雾天，小明等三人一起在远处观看路口的红绿灯，收集有关“红色光穿透能力强”的证据．小明和小宇看到红灯亮时，小华却认为红灯不太亮．此事实说明对于不同的人，红色光引起的视觉效果
     
    （“相同”或“不同”）；三名同学向路口的红灯走近，都感到红色光强度逐渐增强，表明色光的穿透能力与
     
    有关．你猜想影响色光穿透能力的因素还有
     
    （至少答出一条）．
    （2）依据你的生活经验，并结合学过的物理知识，对小宇的说法作出评价：
     
    ．
    （3）红绿色盲的人不能分辨红绿灯颜色的变换．请你提出一条合理化建议来改进这种状况：（回答一条即可）
     
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    许多生活现象中隐含着物理知识，下列说法正确的是（　　）
    A、花香扑鼻说明分子间有很大的间隙B、冰棒融化时要放出热量C、用手提桶时，手受到桶的拉力是因为力的作用是相互的D、水杯能静止在桌面上是因为它不受力的作用

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    下列现象不能说明分子在永不停息地运动的是（　　）
    A、切开香瓜，满屋飘香B、腌泡菜加盐，整坛菜都有咸味C、打扫教室，灰尘飞扬D、放在衣橱中的樟脑球变小了

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    下列现象主要由分子运动造成的是（　　）
    A、公园里槐花飘香B、天空中沙尘飞扬C、下雨时河水变浑D、烧烤时烟雾弥漫

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    综合问答--海洋游乐场中的物理：
    下列是小雨在春暖花开时胶游中的几个场景，请你挑选2个，用所学的物理知识进行解释：
    ①走在路上，闻到路旁的花香比半个月前浓烈得多；②他将竹竿插入水中，看到竹竿水中的部分向上“弯折”了；③看见园林师傅用钳子剪断铁丝固定倾斜的树干时，将铁管套在钳柄上，紧握铁管用力，较轻松地剪断铁丝；④中午吃烤肉时，看见电烤箱内的电炉丝热得发红，而与它相连的导线却不怎么热．
    （1）解释场景：
     
    ；（2）解释场景：
     
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    能量既不能创造，也不会消灭，当能量从
     
    或从一种形式转化为另一种形式时，总量不变．能量的转化和转移具有
     
    性．

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