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綦江县的教育改革,激发了广大师生的热情,师生们克服了条件差,实验器材少的困难,充分利用废旧物品做了大量实验。例如,他们用废矿泉水瓶研究了多个问题,开动脑筋想一想,你一定能用矿泉水瓶做许多实验,请参照下面的示例,说出两个你准备探究的问题.
示例:将矿泉水瓶抛出,探究力和运动状态变化的关系
(1)____________________________;
(2)____________________________。
(l)用手指挤压矿泉水瓶,探究力和物体形状变化的关系.
(2)装不同质量的水放在沙盆中,探究压强与压力的关系.
(3)装相同的水并盖住,正、倒放置在沙盆中,探究压强与受力面积的关系.
(4)向瓶中灌深度不同的水,探究音调与空气柱长度的关系
(5)将瓶子竖直向上抛出,探究动能与重力势能的关系.
(合理即可,任选两个)
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2009?綦江县)綦江县的教育改革,激发了广大师生的热情,师生们克服了条件差,实验器材少的困难,充分利用废旧物品做了大量实验.例如,他们用废矿泉水瓶研究了多个问题.开动脑筋想一想,你一定能用矿泉水瓶做许多实验.请参照下面的示例,说出两个你准备探究的问题.
示例:将矿泉水瓶抛出,探究力和运动状态变化的关系.
(1)
用手指挤压矿泉水瓶,探究力和物体形状变化的关系
用手指挤压矿泉水瓶,探究力和物体形状变化的关系

(2)
装不同质量的水放在沙盆中,探究压强与压力的关系
装不同质量的水放在沙盆中,探究压强与压力的关系

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

綦江县的教育改革,激发了广大师生的热情,师生们克服了条件差,实验器材少的困难,充分利用废旧物品做了大量实验.例如,他们用废矿泉水瓶研究了多个问题.开动脑筋想一想,你一定能用矿泉水瓶做许多实验.请参照下面的示例,说出两个你准备探究的问题.
示例:将矿泉水瓶抛出,探究力和运动状态变化的关系.
(1)________.
(2)________.

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科目:初中物理 来源:綦江县 题型:填空题

綦江县的教育改革,激发了广大师生的热情,师生们克服了条件差,实验器材少的困难,充分利用废旧物品做了大量实验.例如,他们用废矿泉水瓶研究了多个问题.开动脑筋想一想,你一定能用矿泉水瓶做许多实验.请参照下面的示例,说出两个你准备探究的问题.
示例:将矿泉水瓶抛出,探究力和运动状态变化的关系.
(1)______.
(2)______.

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科目:初中物理 来源:2009年重庆市綦江县中考物理试卷(解析版) 题型:解答题

綦江县的教育改革,激发了广大师生的热情,师生们克服了条件差,实验器材少的困难,充分利用废旧物品做了大量实验.例如,他们用废矿泉水瓶研究了多个问题.开动脑筋想一想,你一定能用矿泉水瓶做许多实验.请参照下面的示例,说出两个你准备探究的问题.
示例:将矿泉水瓶抛出,探究力和运动状态变化的关系.
(1)______.
(2)______.

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