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    11．下列物体的质量和重力估计正确的是（　　）
    A．一个小学生的书包约重1NB．一个苹果的质量大约是0.15kg
    C．一只母鸡的重力大约是1.5ND．一个鸡蛋的质量大约是0.5kg

    分析 此题考查对生活中常见物体质量、重力的估测，结合对生活的了解和对质量、重力单位的认识，选出符合实际的单位．

    解答 解：
    A、一个小学生的书包的质量在2kg左右，受到的重力大约为G=mg=2kg×10N/kg=20N左右．此选项错误；
    B、三个苹果的质量约1斤=500g，所以一个苹果的质量接近0.15kg，此选项正确；
    C、一只母鸡的质量在1.5kg左右，受到的重力大约为G=mg=1.5kg×10N/kg=15N左右．此选项错误；
    D、10个鸡蛋的质量大约1斤，而1斤=500g，所以一个鸡蛋的质量在50g=0.05kg左右．此选项错误．
    故选B．

    点评 解决此类问题要知道重力和质量的关系式，并有一定的生活常识．

    练习册系列答案
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    1．两个电阻R1和R2分别为10Ω和20Ω，并联起来，它们消耗的电功率之比2：1，串联起来，它们消耗的电功率之比1：2．

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    2．龙卷风的袭击突然而猛烈，产生的风是地面上最强的，在美国，龙卷风每年造成的死亡人数仅次于雷电．它对建筑物的破坏也相当严重，经常是毁灭性的，在强烈龙卷风的袭击下，房子屋顶会像滑翔翼般飞起来，若屋顶的面积为100m2，屋顶总重为106N，当时门窗紧闭，可以认为室内气压是1标准大气压，粗略取作100kPa．这时屋外气压达到90kPa时，房子屋顶才有可能被掀飞．

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    19．图示电路中，电源电压6V保待不变，当开关S1闭合、S2断开时，电流表示数为0.3A；当开关S1、S2均闭合时，电流表示数变为0.5A．求：
    （1）电阻R1的阻值；
    （2）S1、S2均闭合时流过R1的电流；
    （3）电阻R2的阻值．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    6．王力同学自己动手在家做实验，如图1所示取一个配有活塞的厚玻璃筒，筒内放一小团浸有少量乙醚的棉花．
    （1）快速压下活塞，观察到浸有乙醚的棉花会着火燃烧，说明活塞对玻璃筒内空气做功，可以使物体内能增大（选填“增大”或“减少”），棉花内能增加是通过热传递实现的． 
     
    （2）后来王力在家用如上图2所示的热水壶烧开水，观察发现开水壶嘴上有一个能够绕C点活动的金属片，水没有开的时候，金属片将壶嘴盖住，水烧开的时候，“热气”总是将壶嘴冲开，物体对外做功，物体内能将转化为瓶盖的机械能．
    （3）王力同学联想到课本介绍的汽油机，一个工作循环包含四个冲程，图1压缩厚玻璃筒实验和图2水汽冲金属片现象分别相当于如图中3、4、5、6那个冲程4和5．
    （4）一单缸四冲程汽油机，若该汽油机的转速为600转/分，做功冲程一次对外做功大约为1500焦．那么这台汽油机的功率为7.5×103瓦特．

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    16．在去年暑假外出旅游时，当王建乘坐的一辆长200m的列车匀速穿过一个3600m长的隧道时，他记下了他自己通过隧道所用的时间是1分钟．求：
    （1）该列车过隧道的速度是多少m/s？
    （2）该列车以过隧道时的速度匀速全部通过前面一座5800m长的大桥所用时间是多少秒？

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    3．台式电脑使用一段时间后，为保证电脑的稳定性，需要打开主机箱盖除尘，这是因为散热风扇的扇叶在转动过程中与空气摩擦带上了电，可以吸引轻小物体，所以灰尘会附着在扇叶上．用带电体接触不带电的验电器金属球．就有一部分电荷转移到两金属箔片上，如图所示能够看到两箔片张开，说明两箔片上带的是同种（选填“同种”或“异种”）电荷．

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    16．如图所示，让小车从静止开始滑下．
    （1）A中甲、乙两图表示的情况，小车运动到水平表面时，甲图中的小车速度大；甲图中的木块被撞后移动的距离长；甲图中的小车对木块做的功多，它具有的动能大．

    （2）B中图丙、丁两图表示的情况，它是用来研究动能大小与物体质量的关系的．实验表明：丁图中的小车到达水平表面时，能使木块运动的距离大些（选填“大”或“小”．）
    （3）此实验中，是用木块运动的距离表示小车动能的大小，这样做的理论依据是物体能过做功就具有能量．

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    17．趣味物理--对牛弹琴
    对牛弹琴是一个成语，这里还有一个故事．古代有一名著名的音乐家叫公明仪，他对音乐有很高的造诣，精通各种乐器，尤其弹得一手好琴，优美的琴声常使人如临其境．
    一个春天的午后，公明仪在郊外散步，看见绿油油的草地上有一头牛正在低头吃草．这清新怡人的气氛让他有感而发，于是他决定要为牛弹奏高雅之曲．只见公明仪左手在弦上不同位置按压，右手娴熟地拨弦，琴声悠扬，非常富有感染力，可是那头牛却依然只顾埋头吃草，根本不会理会这悠扬美妙的琴声和正在弹琴的公明仪．公明仪对此非常生气，认为牛太部懂事了．但是当他静静观察思考后，他明白了那牛并不是没有听到他的琴声，实在是不懂得高雅之曲．后人把这个故事叫做对牛弹琴，比喻说话不看对象，对不懂道理的人讲道理，对外行人说内行话；也用来讽刺那些说话不顾对象的人．听完故事，请回答下面问题：
    （1）公明仪在弹琴时，琴弦振动发出声音；公明仪精通各种乐器，我们闭上眼也能区分琴声和啸声，这是因为这两种声音的音色不同．
    （2）公明仪在弹琴时，右手拨弦，左手不停改变按弦的位置．他是通过改变弦的长短（选填“长短”或“松紧），从而改变琴声的A
    A．音调   B．响度   C．音色      D．以上三者都有．

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