【题目】小明想知道酱油的密度,于是他和小华用天平和量筒做了如下实验:
(1)将天平放在水平台上,把游码放在____________处,发现指针指在分度盘的右侧,要使衡梁平衡杆,应将平衡螺母向__________(选填“右”或“左”)调.
(2)用天平测出空烧杯的质量为17g,在烧杯中倒入适量的酱油,测出烧杯和酱油的总质量如图甲所示,将烧杯中的酱油全部倒入量筒中,酱油的体积如图乙所示,则烧杯中酱油的质量为____________g,酱油的密度为__________kg/m3.
(3)小明用这种方法测出的酱油密度会_____________(选填"偏大”或“偏小”).
(4)小明不小心将量筒打碎了,老师说只用天平也能测量出酱油的密度.于是小华添加两个完全相同的烧杯和适量的水,设计了如下实验步骤,请你补充完整.
①调好天平,用天平测出空烧杯质量为m0.
②将一个烧杯装满水,用天平测出烧杯和水的总质量为m1.
③用另一个烧杯装满酱油,用天平测出烧杯和酱油的总质量为m2.
④则酱油的密度表达式ρ=_____________.(已知水的密度为ρ水)
评估上述方案,你认为不合理之处有_____________.(写一条即可)
【答案】零刻线 左 45 1.125×103 偏大 烧杯装满水,水容易洒出,不方便操作
【解析】
(1)天平使用前调节平衡时,要调节平衡螺母,规则是“右偏左调,左偏右调”,即指针向右偏就向左调平衡螺母,指针向左偏就向右调平衡螺母,调左侧的还是右侧的平衡螺母都是可以的.
(2)砝码与游码示数之和是天平所测物体的质量;由图示量筒读出酱油的体积,然后由密度公式可以求出酱油的密度;
(3)在测液体密度时,玻璃容器中的液体向外倒的过程中,容器壁一定要粘液体,所以不能全部倒出,将会带来实验误差,明确对体积测量结果的影响,进一步判断对密度测量结果的影响;
(4)只有天平,没有量筒,可以利用等体积的水和酱油,称量水和酱油的质量,根据体积相等列出等式求出牛奶的密度;要考虑整个过程中对酱油的质量和体积有影响的地方。
(1)调节时将天平放在水平台上,把游码放在标尺零刻度处,指针的位置指在分度盘中央的右侧,要使横梁平衡,应将平衡螺母向左调节。
(2)由图甲所示可知,酱油和瓶的总质量:m总=50g+10g+2g=62g,烧杯中酱油的质量:m=m总m杯=62g17g=45g,由图乙所示量筒可知,酱油的体积:V=40ml=40cm3,酱油的密度:ρ===1.125g/cm3=1.125×103kg/m3
(3)小明不可能把烧杯内的酱油全部倒入量筒内,导致测量的酱油的体积偏小,由公式ρ=知:密度测量结果偏大。
(4)小华不小心将量筒打碎了,用天平也能测量出酱油的密度:
①调好天平,用天平测出空烧杯质量为m0;
②将一个烧杯装满水,用天平测出烧杯和水的总质量为m1.则水的质量m水=m1-m0,由ρ=可求得,水的体积V=;
③用另一个烧杯装满酱油,用天平测出烧杯和酱油的总质量为m2.则水的质量m酱油=m2-m0,烧杯内水的体积等于酱油的体积;
④则酱油的密度表达式ρ=;不合理之处有烧杯装满水,易洒出,不方便操作。
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】有两个相同的烧杯,分别盛有体积相同的水和酒精,但没有标签,小陈采用闻气味的方法判断出无气味的是水。小亭则采用压强计进行探究,如图示:
(1)若压强计的气密性很差,用手指不论轻压还是重压橡皮膜时,发现U形管两边液柱的高度差变化______(选填“大”或“小”)。把调节好的压强计放在空气中时,U形管两边的液面应该______(选填“相平”或“不相平”)。实验中通过U形管两侧液面高度差比较液体压强大小,这种科学探究方法称为______。
(2)小亭把金属盒分别浸入到两种液体中,发现图甲中U形管两边的液柱高度差较小,所以认为图甲烧杯中盛的是酒精。他的结论是______(选填“可靠”或“不可靠”)的,理由是______。
(3)小亭发现在同种液体中,金属盒离液面的距离越深,U形管两边液柱的高度差就越大,表示液体的压强越______(选填“大”或“小”)。小亭还发现在同种液体中,金属盒距液面的距离相同时,只改变金属盒的方向,U形管两边液柱的高度差______(选填“不变”或“变化”)。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】物理兴趣小组想知道某只透镜的焦距f为多少。
(1)做实验甲,镜面垂直于阳光,在透镜下面放上白纸(纸、镜平行) ,测出透镜与白纸间距S与对应的白纸被烤焦的时间t,绘出图线乙,则可判断该透镜的焦距f为_______cm.
(2)然后利用该透镜放置于光具座上进行“凸透镜成像”的实验:调整后,把蜡烛固定在15cm刻度线位置时(如图丙),光屏应在______ (选填“I”“II”或“III”)区域内左右移动,会在光屏上得到一个清晰的倒立、_____的像; _____(选填“投影仪”“放大镜”或“照相机”)就是利用这一成像规律工作的.如果将蜡烛在图丙的基础上远离透镜,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏应向_____(选填“靠近”或“远离”)透镜的方向移动。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】大同古城墙已成为我市一道亮丽的风景,城墙上的城楼与护城河中的倒影相印成趣,美不胜收.我们可以从各个方向看到城楼,是因为光在城楼上发生了_____(选填“漫”或“镜面”)反射的缘故;若雨后护城河水上涨了10cm,则城楼在水中的像的大小___(选填“变大”或“变小”或“不变”).
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】为了探究浸在液体中的物体所的浮力跟它排开液体所受的重力的关系,某同学进行了下图所示的实验:
甲、测出实心合金块所受的重力
乙、把合金块浸没在装满水溢水杯中,测出合金块所受的浮力,收集合金块排开的水
丙、测出桶和排开的水所受到的重力
丁、测出空桶所受的重力
(1)你觉得合理的实验顺序是_____________。
(2)乙图中石块在水中受到的浮力是__________N。
(3)选用其他液体多次实验后,可得出结论:浸在液体中的物体所受到的浮力,大小_________。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在探究“力对物体运动的影响”的实验中,在水平桌面上分别铺上分别粗糙程度不同的毛巾、棉布、玻璃,让小车自斜面顶端从静止开始滑下,小车从同一高度滑下后,在不同物体表面上运动的距离如图所示.
(1)实验时小车每次都从斜面顶端滚下,是为了让小车在这些物体表面开始运动的 相同.
(2)由图示可知,小车在玻璃上运动的距离最 ,这说明小车受到的阻力越 ,速度减小得越慢.
(3)根据这个实验推理:若水平物体表面绝对光滑(即小车不受任何阻力作用),那么小车将一直保持 .
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在杂技表演中,总重为600 N的人直接站立在六个鸡蛋上,鸡蛋放在泡沫板的凹槽内,如图所示。泡沫板的凹槽增大了鸡蛋的___________,从而减小压强来保护鸡蛋。如果脚与鸡蛋的总接触面积约为1.2×10–3 m2,此时脚对鸡蛋的压强为___________Pa。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】物理兴趣小组的同学们想探究通过导体的电流与电压的关系.实验室有:电源、电压表、电流表、滑动变阻器、规格不同的定值电阻、开关和导线等器材各若干供同学们选择,实验用电路如图a所示.
(1)图b是某组同学尚未完成连接的实物电路,请你用笔画线代替两根导线完成连接_______连线不交叉).要求:滑动变阻器的滑片P向A端移动,电压表示数变大.
(2)连好电路闭合开关,发现电流表示数较大、电压表示数为零,则电路故障原因可能是___
A. 电压表的量程选大了 B. 电阻R0发生了短路
C. 滑动变阻器发生了断路 D. 滑动变阻器发生了短路
(3)他们排除故障后继续实验,测得多组数据记录在下表中,在给定的坐标纸上作出图象,分析得出了结论.请你利用表中数据在图c中作出U﹣I图象________ ,分析图象得出的结论是;在与其他组交流时发现虽然各小组作出的图象都是正确的,但是在相同的坐标纸上有些小组的图象却明显不同,并回答造成这种不同的原因:________ .
(4)该组同学为了进一步探究电路的性质,他们选择了一个电压可调的电源进行实验.实验所用电路如图d,但电压表位置不详,电阻R1的阻值为3Ω,所用滑动变阻器R2是“10Ω 2A”和“20Ω 2A”中的一个.若某次实验时两表刻度盘上的指针位置如图e所示,此时滑动变阻器接入电路的阻值恰为最大值的一半.请发挥你的聪明才智,通过计算推测他们实验时所用变阻器R2的规格和R2的电压________.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】(8分)如图所示,灯L上标有“6V 3W”字样(不考虑温度对灯泡电阻的影响),电阻R1=20Ω.求:
(1)灯泡的电阻;
(2)当开关S1闭合,S2、S3都断开时,灯L正常发光,电源电压;
(3)开关S1、S2、S3都闭合,且滑片P在b端时,电流表的示数为2.4A,滑动变阻器R2的最大阻值;
(4)当开关S1断开,S2、S3都闭合,且滑片P在a、b间中点时,在1min内滑动变阻器产生的热量.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com