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17.2010年4月20日,江城出现了罕见的“返潮”现象,地面、墙壁全是湿的.专家解释:这是因为前几天遭遇“倒春寒”天气,地面、墙壁等处的温度较低,且近日西南暖湿气流来到本市上空,空气中的水蒸气极易发生液化现象,使近地面的物体冒“冷汗”.

分析 根据我们对“倒春寒”天气和暖湿气流的了解作答;
水蒸气遇冷会发生液化现象.

解答 解:
“倒春寒”天气空气的温度比较低,会使地面、墙壁受冷温度降低;
暖湿气流会使空气中的水蒸气含量增大,水蒸气遇到比较冷的地面、墙壁就会液化成小水珠.
故答案为:较低;液化.

点评 此题给出了一个生活场景,考查我们的分析能力,是一道好题.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

20.把一根直导线沿水平方向放置,用奥斯特实验探究通电直导线周围是否存在磁场时,下列做法正确的是(  )
A.只需要把小磁针放在直导线的上方
B.只需要把小磁针放在直导线的下方
C.只需要把小磁针放在直导线的左右两边
D.应该分别把小磁针放在直导线的上、下、左、右各方

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

8.某同学探究平面镜成像时,将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面,再取两段等长的蜡烛A和B一前一后竖放在直尺上,点燃玻璃板前的蜡烛A,用眼睛进行观察,如图所示.在此实验中:
(1)直尺的作用是测量物体和像到平面镜的距离;
(2)移去蜡烛B,并在其所在位置上放一光屏,则光屏上不能接收到蜡烛A的烛焰的像(填“能”或“不能”),说明平面镜所成的是虚像.(选填“虚”或“实”)
(3)实验时,小芳同学应在A(填“A”或“B”)侧观察蜡烛M经玻璃板所成的像.
(4)细心的小芳透过玻璃观察蜡烛M的像时,看到在像的后面还有一个较模糊、与像有部分重叠的像,出现两个像的原因是玻璃板比较厚,蜡烛经过两个反射面都会形成像.

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

5.关于分子力,下列说法中正确的是(  )
A.碎玻璃不能拼合在一块,说明分子间存在斥力
B.将两块铅压紧以后能连成一块,说明分子间存在引力
C.水和酒精混合后的体积小于原来二者的体积之和,说明分子间存在引力
D.固体很难拉伸,也很难压缩,说明分子间既有引力,又有斥力

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

12.关于热量、温度、内能之间的关系,下列说法正确的是(  )
A.物体内能增加,一定从外界吸收热量
B.物体内能减少,温度可能不变
C.做功一定可以改变内能
D.温度高的物体含有的热量一定比温度低的物体含有的热量多

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

2.如图所示,乌鸦口渴了,到处找水喝,看到一个容积为300mL的瓶内装有0.2L的水,但是瓶内的水不够高,装有水的瓶口又太小,乌鸦喝不着水…乌鸦动动脑后,将质量为10g的小石子投入瓶中,当乌鸦投入25颗相同的小石子后,水面升到了瓶口,于是乌鸦就喝着水了.
(1)求瓶内石子的总体积.
(2)求石子的密度.
(3)“乌鸦喝水”的故事家喻户晓,乌鸦因瓶内水少而喝不着水,聪明的乌鸦衔小石子填到瓶里,使水面上升达到水的目的.请你想一想,在你学过的实验中,哪个实验的操作过程中运用了“乌鸦喝水”的方法?

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

9.某校初二(1)班物理实验兴趣小组的同学在探究“影响物体重力大小的因素”实验中,进行了如下的实验探究:
第一组:探究物体重力的大小跟物体形状的关系,他们用橡皮泥为实验对象,用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验,实验数据如表所示.
被测物体形状重力
橡皮泥正方形4.8N
圆形4.2N
三角形3.6N
分析实验数据,第一组的同学得出实验结论:物体重力的大小与物体的形状有关.他们的结论正确吗?请你对此实验过程及实验结论作出评价.
评价:不正确,没有保证橡皮泥的质量不变.
第二组:探究物体的重力的大小跟物体的质量的关系,他们找来了三个质量不同的木块甲、铁块乙、橡皮泥丙.请你帮他们设计这次探究的全过程,完成如下工作:
(1)猜想:物体的重力与物体的质量成正比.
(2)在实验过程中,需要的测量工具有天平和弹簧测力计;
(3)写出探究过程的主要步骤:①用天平分别称出它们的质量m;②用弹簧秤分别称出它们的重力G;③分别算出它们重力与质量的比值
(4)请你设计记录数据的表格.
被测物体被测物体的质量m/kg被测物体的重力G/N
木块
铁块
橡皮泥

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

6.如图所示,两只形状相同的烧杯,分别盛有质量相同的水和酒精,试根据图中液面的高低判断:A杯盛的是酒精.(已知水的密度大于酒精的密度)

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

7.下列几种估测最符合实际情况的是(  )
A.人步行的速度约为5m/sB.全新的2B铅笔长约18cm
C.适合人们洗澡的水温为70℃D.一张试卷的厚度大约1mm

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同步练习册答案