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实验探究和推理都是科学研究的基本方法,比如科学猜想,往往是以一定的事实和已有知识为依据,通过推理而提出来的。

(1)用放大镜观察素描炭笔的笔迹,观察到微小的颗粒;麦粒碾成面粉,面粉揉成面团……大量类似事实,为我们想象物质的结构模型提供了依据,人们终于认识到:物质是由大量分子构成的.向冷、热不同的清水中各滴一滴墨水.观察到墨水扩散的快慢不一样……大量类似现象使我们推想到:分子无规则运动的快慢与 有关。

(2)物理学把“物体内所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和叫做物体的内能”,请你根据这个意思,结合所学知识,就“影响物体内能大小的因素”提出合理猜想、给出推理性结论、说明推理依据(参照示例):

示例:①物体内能的大小可能与物体的温度有关。推理性结论;一个物体的温度越高,内能越大。推理依据:温度越高,分子运动越快,分子动能越大

②物体内能的大小还可能与物体的 有关.推理性结论:

推理依据:

(3)由于推理性结论具有一定的事实和理论依据,所以在科学研究中,有时就运用它来初步解释相关问题。同学们也来尝试一下:

在图中,(a)杯中水量较少、(b)(c)(d)的水量相同.根据问题(2)中所得的推理性结论,比较各杯中水的内能的大小:

杯中水的内能最大,因为

两杯中水的内能不好比较,因为

练习册系列答案
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下列说法正确的是 ( )

A.看起来发光的物体叫做光源

B.太阳发出的光是白色的,也是最单纯的光

C.月亮是一个自然光源,而通电的电灯是人造光源

D.红外线具有热效应

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科目:初中物理 来源:2017届山东省临沂市九年级上学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于热值和热机效率的描述,正确的是:

A.使燃料燃烧更充分,可以增大热值

B.使燃料燃烧更充分,可以提高热机效率

C.燃料燃烧释放的热量越大,热值越大

D.热值和热机效率都是定值,与外界条件无关

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如图所示是某种物质熔化时温度随时间变化的曲线图,分析正确的是:

A.AB段表示该物质温度逐渐升高,它的熔点也在升高

B.在第6min时该物质已全部熔化

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D.该物质在熔化过程中吸收热量但温度保持不变

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小丽同学家原来是用液化石油气烧水的(每天至少用65℃的热水100kg),参加“探究性学习”活动后,在老师的指导和同学们的帮助下,制作了一台简易的太阳能热水器。这台热水器6月份平均每天可将100kg水从15℃升高到65℃。

(1)这台太阳能热水器6月份平均每天水吸收多少能量?

(2)若液化石油气的热值为8.0×107J/kg,改用太阳能热水器后,6月份平均每天可节约液化石油气多少千克?[液化石油气燃烧放热的70%被水吸收、C水=4.2×103J/(kg·℃)]

(3)使用太阳能热水器比使用燃料烧水,除了节约能源外,还有哪些优点?(至少写出两点)

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科目:初中物理 来源:2017届江苏省东台市第四教育联盟九年级上12月第二次质量调研物理卷(解析版) 题型:填空题

如图所示,闭合开关S,电灯L1与L2的连接方式是 联;断开开关S,会发生的现象是 ;电路连接的不妥之处是

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科目:初中物理 来源:2017届河南省安阳市龙安区九年级上学期第一次月考物理试卷(解析版) 题型:计算题

用燃气灶烧水,燃烧0.5kg的煤气,使50kg的水从20℃升高到70℃.已知水的比热容为4.2×103J/(kg·℃),煤气的热值为4.2×107J/kg.求:

(1)0.5kg煤气完全燃烧放出的热量.

(2)水吸收的热量.

(3)燃气灶烧水的效率.

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