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    家用电冰箱正常工作时的电流大约是（ ）

    A．1μA B．1A C．1×105A D．1mA

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    科目：初中物理 来源：2017届北京市九年级9月考物理试卷（解析版） 题型：综合题

    原子是由带正电的原子核和带负电的电子构成的，带正电的质子和不带电的中子组成了原子核，质子和中子统称为核子。如果把原子比作是一个直径100m的足球场，原子核就相当于一个乒乓球的大小。原子核虽小，却蕴含着巨大的原子核能，铀-235是一种重要的核燃料， 一个铀-235原子有92个电子，其原子核由92个质子和143个中子组成，核子总和为235，铀-235因此而得名。由爱因斯坦的质能方程式E＝mc2计算可知：1kg铀-235中全部发生裂变所释放的能量相当于2500吨标准煤完全燃烧放出的热量。一座100万千瓦的火力发电厂，每年要烧掉约330万吨煤，而同样容量的核电站一年只用30吨核燃料。

    目前化石燃料在能源消耗中所占的比重仍处于绝对优势，但此种能源不仅燃烧利用率低，而且污染环境，在相同功率的情况下，核电站排放到环境中的有害物质比火电厂要少得多；核电站对周围居民的辐射影响，也远远低于燃煤电厂和天然辐射，对于在日常工作中不接触辐射性物质的一般人来说，每年也要受到空气中存在的放射性气体氡1～2毫希的辐射（毫希是辐射剂量的常用单位），每年100万千瓦火电厂与核电站对环境的影响如下表所示：核电站和原子弹的反应原理相同，都是利用核燃料在中子的轰击下产生链式反应放出能量，但原子弹会爆炸，核电站不会。核电站中铀-235的含量约为3％，而原子弹中的铀-235含量高达90％以上，正如啤酒和白酒都含有酒精，白酒因酒精含量高可以点燃，而啤酒则因酒精含量低却不能点燃一样。可见，核电是清洁而安全的能源。

    建国初期，一大批爱国科学家放弃了国外优越的工作和舒适的生活，毅然回到当时那个一穷二白的中国，我国核工业正是因为他们的无私和努力，让中国在这个领域拔地而起，原子弹、氢弹和核潜艇研制取得了圆满成功，大大提高了中国在世界的话语权，加快了我国实现核电自主化、系列化、规模化的发展进程，他们中的邓稼先、钱学森等多位科学家获得了“两弹元勋”的殊荣。能否正确地和平利用核能将成为世界各国正视的现实问题，实现世界无核化应成为各国认真思考的问题，世界和平才是人类的大同。

    （1）下列科学家中，获得“两弹元勋”殊荣的是

    A．邓稼先 B．爱因斯坦 C．杨振宁 D．牛顿

    （2）原子是由 和电子组成的；

    （3）核电站是利用 来发电的（选填“化石能”或“核能”）；

    （4）标准煤的热值为3×107J/kg，则1kg铀-235全部发生裂变所释放的能量为 J。

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    科目：初中物理 来源：2016年初中毕业升学考试（湖南邵阳卷）物理（解析版） 题型：实验题

    在探究“凸透镜成像规律”的实验过程中：

    （1）如图甲，让一束平行光正对凸透镜照射，在凸透镜后的光屏上接收到一个最小、最亮的光斑，可以看出凸透镜的焦距是 cm．

    （2）当蜡烛、凸透镜和光屏按如图乙的位置放置时，光屏上会得到一个倒立、 （选填“缩小”“放大”或“等大”）的实像．

    （3）向右移动蜡烛到一定的位置时，无论怎样移动光屏都无法在光屏上承接到像，可能的原因是 ．

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    科目：初中物理 来源：2016年初中毕业升学考试（湖南邵阳卷）物理（解析版） 题型：选择题

    如图，电流表能直接测量通过灯泡L2电流的是（ ）

    A.

    B.

    C.

    D.

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    科目：初中物理 来源：2016年初中毕业升学考试（湖南邵阳卷）物理（解析版） 题型：选择题

    电给我们生活带来了极大的便利，但不正确用电也会带来很大的危害，甚至危及生命．下列做法符合安全用电要求的是（ ）

    A．发现有人触电时，立即切断电源

    B．洗衣机的三脚插头用两脚插头代替

    C．控制电灯的开关接在零线上

    D．家用保险丝被烧断后，用铁丝或铜丝代替

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    科目：初中物理 来源：2016年初中毕业升学考试（海南卷）物理（解析版） 题型：作图题

    如图所示，请将开关和灯泡正确连入家庭电路．

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    科目：初中物理 来源：2016年初中毕业升学考试（海南卷）物理（解析版） 题型：填空题

    汽车上常安装一些设备来传递信息，如倒车雷达利用 来传递信息．而汽车导航仪则利用 与卫星联系来传递信息，以确定汽车所处的位置．（选填“电磁波”或“超声波”）

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    科目：初中物理 来源：2016届福建省南安市等四校九年级上第一次联考物理试卷（解析版） 题型：实验题

    （1）本实验需要的测量工具是 和

    （2）图1中小菲的实验操作存在的一处错误是 ；

    （3）纠正错误后，小菲进行了正确实验，并根据记录的数据，描绘了水温随时间的变化图像，如图2所示。从图像可知，水的沸点是 ℃；

    （4）若要缩短实验加热的时间，下列做法正确的是 （填选字母）。

    A．适当减少烧杯中的水量

    B．烧杯中的水一开始沸腾便停止加热

    （5）小菲的实验记录表格如下：

    时间（min）
     

    0
     

    1
     

    2
     

    3
     

    4
     

    5
     

    6
     

    7
     

    8
     

    9
     

    温度（℃）
     

    90
     

    92
     

    94
     

    96
     

    97
     

    98
     

    98
     

    96
     

    98
     

    98
     

    ①由表格可知液体在沸腾过程中要 热，但温度 ；

    ②从记录的数据看出，在第 min记录的数据是明显错误的；

    ③由表可知，加热了 min水开始沸腾；

    ④小丽观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，

    如图（a）、（b）所示，则图 是水沸腾时的情况；

    ⑤当地气压 （填是或不是）一标准大气压。

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    科目：初中物理 来源：2016-2017学年江苏省连云港灌云县西片八年级上第一次月考物理卷（解析版） 题型：选择题

    以下几个实验现象，能说明声音产生原因的是（ ）

    A．放在玻璃罩中的电铃正在发声，把玻璃罩内的空气抽去一部分，铃声明显减弱

    B．把正在发声的收音机密封在塑料袋里后放在水中，人们仍能听到收音机发出的声音

    C．拉小提琴时，琴弦的拉紧程度不同，发出的声音不相同

    D．拨动吉他的琴弦发出声音时，放在琴弦上的小纸片会被琴弦弹开

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