练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
    6．如图所示，图乙是李钢同学根据图甲所示的电路图连接的实物电路，请将他接错的一根导线打上“×”，再画线把它改接到正确的位置上．

    分析 在实物连接图中，主要从电压表、电流表和滑动变阻器上考虑：需要注意滑动变阻器的接法一上一下；电压表和被测电阻并联并注意正负接线柱；电流表和被测电阻串联并注意正负接线柱．找错误时根据这几个方面考虑．

    解答 解：测电阻的实验中电压表应测定值电阻两端电压，即与定值电阻并联，电流表测定值电阻电流与其串联，由图可知，电压表与定值电阻串联，电流表与定值电阻并联了，只改一根导线，应将定值电阻右侧连接电流表的导线接到滑动变阻器右下方接线柱上即可，如图所示：
    ．

    点评 本题考查实物图的连接，本题比一般的实物连接又难了一步，难点是先找出错误的地方，再进行改正，一定要明白电路的组成．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    16．小明采用如图的方法测定硬币的直径，刻度尺的分度值是1mm，测得硬币的直径是1.85cm． 

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    17．图所示的电路中，已知电源电压为6伏且保持不变，定值电阻R1=10欧，滑动变阻器最大阻值为10欧．闭合电键K，当滑片从B端移向A端的过程中，电压表和电流表的示数变化范围是多少？

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    14．微风吹过，金属管风铃发出悦耳的声音．小明想探究管子发出声音的频率与长度、直径的关系．他选取了材料与管壁厚度都相同、长度和直径都不同的三根直管，将它们用细线悬挂，敲击后，测出各自发出声音的频率，数据如表：
    编号长度/cm直径/cm频率/Hz
    125.001.502131
    231.002.001284
    348.502.50656
    （1）三根管中音调最低的是3号．
    （2）根据表中数据，小明认为不能得出“管子发出声音的频率随长度、直径的增大都会减小”的结论，你觉得他的理由是什么：不能，因为该过程中并没有控制变量，长度和直径都在变化．
    （3）完成上述探究后，小明又进行了如图的探究，他将一端系有乒乓球的细绳栓在横杆上，当鼓槌敲击鼓面的力度越大时，鼓声越大且乒乓球跳动的高度越高，这说明鼓声越大，振幅越大，该实验中乒乓球的作用是起放大作用，用乒乓球弹起的高度代替鼓面的振幅．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    1．如图几个物理实验分别说明了：

    （1）如图所示，可知温度越高，分子热运动越剧烈．
    （2）破镜难圆是因为分子间距离大，作用力小．
    （3）将水加热一段时间，观察到塞子喷出去，这过程的能量转化是内能转化成机械能．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    11．用手将一个质量为500g边长为10cm的正方体物块浸没于水中，使物块上表面离水面20cm．
    求：
    （1）正方体物块下表面受到的压强．
    （2）正方体物块受到的浮力．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    18．图中，要求两灯并联，S是总开关，S1只控制灯泡L1，请将所缺的导线补画上（导线不能交叉）．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    15．两个电阻R1和R2串联在电路中，R1和R2两端的电压之比为4：3，相同时间内电阻R1和R2消耗的电能之比为（　　）
    A．4：3B．3：4C．16：9D．9：16

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    19．小罗和小刚在实验室进行实验，备有以下器材：
    A、待测定值电阻Rx：阻值约为100Ω      B、定值电阻R0：阻值200Ω
    C、滑动变阻器R1（0～20Ω）             D、滑动变阻器R2（0～200Ω）
    E、滑动变阻器R3（0～20kΩ）            F、电阻箱R4（0～99.99Ω）
    G、电阻箱R5（0～999.99Ω）             H、电流表A（0～60mA～300mA）
    I、电源E（电压U恒为10V）              J、各式开关及导线若干
    （1）为了测出待测电阻Rx的阻值，小罗设计了如图甲所示的电路．

    （2）小罗设计的实验步骤是：
    ①、将开关掷向a，移动滑动变阻器的滑片至某一位置，读出电路稳定后A表示数（记为I1）
    ②、将开关掷向b，移动滑动变阻器的滑片至另一位置，读出电路稳定后A表示数（记为I2）
    小刚看后，认为他在步骤②中有不妥当之处，请你帮小罗写出正确的步骤②：将开关掷向b，保持滑动变阻器的滑片位置不变，使电流表的指针指到表盘上另一适当位置，读出电路稳定后电流表的示数（记为I2）
    （3）按照正确的操作，他们顺利的测出了Rx的阻值．请你写出用测得的物理量I1、I2和已知物理量U、R0表示的Rx的表达式：Rx=$\frac{U（{I}_{2}-{I}_{1}）}{{I}_{1}{I}_{2}}$+R0
    （4）小刚认为还可以有其他的测量方法，比如图乙所示的电路．他设计的实验步骤是：
    ①先断开S2，闭合S1，调节滑动变阻器，使电流表指针指到最大刻度处；
    ②然后闭合S2，调节电阻箱，使电流表指针指到最大刻度一半的位置；
    ③读出电阻箱的示数即为待测电阻Rx的阻值．
    根据小刚的思路，这个实验中的滑动变阻器应该选择D，电阻箱应该选择G
    （5）小罗看后，认为这种测量方法也有较大的误差．你的看法是怎样的？
    答：测量值与真实值相比偏小（选填“偏大”、“偏小”或“一样大”）

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案