【题目】使用天平和量筒测量金属块的密度时,将天平放在水平桌面上,发现指针指在分度标盘中央刻度线的左侧,此时应将天平的平衡螺母向(选填“左”或“右”)调节.用调好的天平测金属块的质量时,砝码及游码的位置如图甲所示,则金属块的质量是g;放入金属块前量筒内水的体积为10ml,放入金属块后量筒内水面位置如图乙所示,则金属块的密度为kg/m3 . 若金属块有磨损后,它的密度(选填“变大”、“变小”或“不变”).
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【题目】一艘货船停在长江锚地时排开水的体积为5×105米3,它受到的浮力大小为______牛;当它从长江驶入大海时,它所受的浮力将_______(选填“变大”、“不变”或“变小”)。
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【题目】为了估测大气压究竟有多大,某小组同学,在实验室合作进行了如图的实验:
(1)①将蘸水的塑料吸盘按在(“粗糙”、“光滑”)的水平板面上,挤出里面的空气; ②用弹簧测力计钩着吸盘挂钩缓慢往上拉,直到吸盘脱离板面;
③记录刚拉脱时弹簧测力计的读数,这就是大气对吸盘的压力F;
用刻度尺测出吸盘的直径D,则大气压p=(用F、D表示)
(2)如果实验中所用弹簧测力计的量程为0﹣20N,吸盘与水平板面的接触面积为10cm2 , 当时的气压近似为一个标准大气压,则他们(“能”、“不能”)测出大气压,理由是;
(3)无论怎样改进实验,用这个方法测出来的大气压数值总是偏小,最可能的原因是 .
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【题目】如图是足球运动员踢足球时的情景,下列说法正确的是( )
A.球被脚踢出去,说明只有球才受到力的作用
B.脚踢球使球飞出去,说明力是物体运动的原因
C.足球在空中飞行过程中,运动状态一定发生改变
D.足球在空中飞行过程中,受到的力一定是平衡力
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【题目】晓雯将几滴蓝墨水滴入如图甲所示的两杯水中.观察到整杯水变蓝.这种现象说明 , (选填“热水”或“冷水)变蓝更快.如图乙是比较一定量的水和酒精混合后总体积大小的实验,考虑水和酒精的(填物质的物理属性名称)不同,实验中应先注入的是 , 混合后水和酒精的体积变小,说明 , 同时间接地说明了分子间存在 .
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【题目】为探究“水的蒸发速度与哪些因素有关”小明同学在4块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水,进行如下图所示的实验探究,得出水蒸发速度与水的温度、水的表面积和水面上方空气流动快慢有关.
(1)通过_______ 两图的对比,可以得出水蒸发速度与水的表面积有关.
(2)通过A、C两图的对比,可以得出水蒸发速度与水的_______有关.
(3)小明同学猜想水蒸发快慢还可能与水的质量有关,于是继续进行了如下探究:在相同环境下的两块相同的玻璃板上分别滴上一滴和两滴水(如上图).结果发现甲图中水先蒸发完,于是他得出结论:水蒸发快慢与水的质量有关,水的质量越小蒸发越快.从实验设计环节看,他没有控制水的_______相同;从得出结论环节看,“根据谁先蒸发完,判断谁蒸发快”是否正确?_______ (正确/不正确).
(4)小明同学实验时发现未盖灯帽的酒精灯无法点燃,这说明液体的蒸发速度不仅与液体的温度、液体的表面积和液体表面上方空气流动快慢有关而且与液体的_______有关,长时间未盖灯帽的酒精灯无法点燃是因为_______ .
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【题目】2017年,中国男足战胜韩国队,在激烈的比赛中,我国球员于大宝头球破门,在头球时,头部用力改变了足球的___________。在运动员加速带球时运动员的动能_______(增大、减小)电视机通过卫星传输过来的_________ 接收到比赛信息。
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【题目】如图甲所示是小芬同学探究二力平衡条件时的实验情景.
(1)小芬将系于小卡片两端的线分别跨过左右支架上的滑轮,在线的两端挂上钩码,使作用在小卡片上的两个拉力方向 , 并通过调整钩码数量来改变拉力的大小.实验中选用很轻的卡片,可以避免实验的影响.
(2)当小卡片平衡时,小芬将小卡片转过一个角度,松手后小卡片(能/不能)平衡,设计此实验步骤的目的是为了探究的二力对物体平衡的影响.
(3)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡,在图甲所示情况下,小芬下一步的操作是
.
(4)在探究同一问题时,小明将木块放在水平桌面上,设计了如图乙所示的实验,同学们认为小芬的实验优于小明的实验.其主要原因是 .
A.使用小卡片做实验可减少摩擦力对实验结果的影响
B.小卡片是比较容易获取的材料
C.容易让小卡片在水平方向上保持平衡
D.小卡片容易扭转.
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