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甲、乙两种材料的密度之比为ρ:ρ=3:2,取这两种材料的质量之比m:m=1:2,分别制成高度之比h:h=4:1的实心柱体,将它们竖直立在水平桌面上,它们对桌面的压强之比p:p
6:1
6:1
,压力之比F:F
1:2
1:2
分析:(1)根据实心圆柱体放在水平桌面上可知F=G=mg=ρgSh;根据p=
F
S
表示出物体对桌面的压强,将已知条件代入即可求出压强之比.
(2)根据竖直立在水平桌面上的物体产生的压力等于重力即可得出.
解答:解:(1)实心圆柱体对水平桌面的压强:
p=
F
S
=
ρgSh 
S
=ρgh;
∵ρ:ρ=3:2,h:h=4:1;
p
p
=
ρgh
ρgh
=
ρh
ρgh
=
3
2
×
4
1
=6:1.
∵竖直立在水平桌面上,
∴F=G,
而G=mg,
∴F:F=mg:mg=m:m=1:2.
故答案为:6:1;1:2.
点评:本题主要考查学生对压强公式的理解和掌握,解决本题的关键是推出均匀圆柱体对水平桌面的压强表达式.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

(2010?崂山区模拟)回顾实验和探究:
(1)在“测定铁块的密度”的实验中,小明设计的实验报告(部分)如图(1),请填写空格处的内容.

(2)为了研究物质的某种特性,小明同学用甲、乙两种物质进行实验探究,并根据实验数据画出了m-V图象(如图(2).通过图象分析,可以得出的结论是:
不同的物质,质量与体积的比值一般
相同
相同
(选填“相同”或“不同”),甲、乙两种物质的密度大小关系为:ρ
 ρ
(3)如图(3)是研究牛顿第一定律的实验.
小车在三种不同材料的水平面上运动距离不等,说明了小车在越光滑平面上受到的摩擦力越小,速度减小得越
.由此我们可以推断:假如小车在水平面上不受力,它将做
匀速直线
匀速直线
运动.
(4)用如图(4)所示的装置研究“影响滑动摩擦力大小的因素”.
①应使木块在拉力作用下做
匀速直线
匀速直线
运动,利用拉力与摩擦力是
平衡
平衡
力的原理测出摩擦力的大小.
②比较图
和图
可知:接触面粗糙程度相同时,压力越大,摩擦力越大.

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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

回顾实验和探究:
(1)在“测定铁块的密度”的实验中,小明设计的实验报告如下,请填写空格处的内容.
实验课题:测定铁块的密度
实验器材:小铁块、细线、
量筒
量筒
、天平和适量的水等.
实验步骤:①将天平放在水平面上,调节
天平的横梁
天平的横梁
平衡;
②将小铁块放在天平的
盘中,测出小铁块质量m;
③在量筒中倒入适量的水,测得水的体积V1
④将金属块用细线拴好,没入水中,测出
水和铁块
水和铁块
的体积V2
⑤算出铁块的体积V=
V2-V1
V2-V1

⑥算出小铁块的密度 ρ=
m
V2-V1
m
V2-V1

(2)为了研究物质的某种特性,小明同学用甲、乙两种物质进行实验探究,并根据实验数据画出了m-V图象.通过图象分析,可以得出的结论是:不同的物质,质量与体积的比值一般
不同
不同
(选填“相同”或“不同”),甲、乙两种物质的密度大小关系为:ρ
 ρ
(3)如图是研究牛顿第一定律的实验.

小车在三种不同材料的水平面上运动距离不等,说明了小车在越光滑平面上受到的摩擦力越小,速度减小得越
.由此我们可以推断:假如小车在水平面上不受力,它将做
匀速直线
匀速直线
运动.
(4)用下图所示的装置研究“影响滑动摩擦力大小的因素”.

①应使木块在拉力作用下做
匀速直线
匀速直线
运动,利用拉力与摩擦力是
平衡
平衡
力的原理测出摩擦力的大小.
②比较图
和图
可知:接触面粗糙程度相同时,压力越大,摩擦力越大.

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科目:初中物理 来源:新编初中物理试卷·二年级下学期·AB卷 题型:022

甲、乙两种材料的密度之比为2∶1,质量之比为2∶1,制成高度相同的圆柱体,当它们都竖直地放置在水平地面上时,对地面的压力之比F∶F=________;对地面的压强之比p∶p=________.

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科目:初中物理 来源:新编初中物理试卷  三年级全一册 题型:022

甲、乙两种材料的密度之比是1∶2,取其质量之比是2∶1,制成高度相同的圆柱体,当它们竖直放在水平地面上时,对地面的压力之比F∶F=________,对地面的压强之比p∶p=________.

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