如下图所示，在探究串联电路的特点时，闭合开关，用电流表分别测出A、B、C三处的电流I_A、I_B、I_C，用电压表分别测出AB、BC、AC两点间的电压U_AB、U_BC、U_AC。下列说法正确的是

A.
I_A＞I_B＞I_C
B.
I_A＜I_B＜I_C
C.
U_AB=U_BC=U_AC
D.
U_AC=U_AB+U_BC

D
试题分析:因为电路中两灯泡串联，A、B、C三点是串联电路中的三处，根据串联电路中处处电流相等可知I_A、I_B、I_C三者大小相等，故AB两选项均错误；在串联电路中总电压等于串联的各部分电路电压之和．即U_AC=U_AB+U_BC，故D选项正确。
考点：串联电路电流、电压特点

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科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

我市新区的亮化工程初见成效，每到夜晚，五光十色的小彩灯、霓虹灯将城区装扮得绚丽多彩，如下图左所示．小明和小华准备探究小彩灯的发光情况，通过观察发现，每个小彩灯上标有“2.5V 0.25A”的字样．
（1）要使小彩灯正常发光，应将

个这样的小彩灯

串

联在家庭电路的供电线路上．
（2）他们发现，当其中一个小彩灯的灯丝断了，其余的小彩灯还能发光，这是为什么呢？他们找来一个小彩灯，砸破玻璃外壳，发现灯丝（设阻值为R₁）上并联了一不发光的电阻R₂，如下图右所示．关于R₁ 与R₂的大小，通过查阅资料，他们了解到彩灯有两种：一种是R₂比R₁小很多，灯丝R₁发光时，由于R₂与R₁的接触处有一薄的绝缘层，电流只能从R₁中通过．当某一只小彩灯的灯丝断了，电路电压将击穿绝缘层，R₂相当于导线，使电路导通，其余小彩灯还能发光，但亮度与原来相比

变亮

（不变/变亮/变暗），原因是电路中的电流

变大

，灯丝R₁的实际功率

变大

（不变/变大/变小），若R₁的实际功率大于1W时，灯丝就会熔断，则最多允许

盏小彩灯的灯丝断去，其余的小彩灯还能发光．
一种是R₂比R₁大很多，灯丝R₁发光时流过R₂的电流可以忽略不计，当灯丝R₁断了，R使电路导通，其余小彩灯还能发光，但亮度与原来相比

变暗

（不变/变亮/变暗）．若R₂=15R₁，且R₁的实际功率小于0.1W时，灯丝R₁就不能发光，则最多允许

盏小彩灯的灯丝断去，其余的小彩灯还能发光．

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科目：初中物理 来源： 题型：

在“探究串、并联电路中电流的规律“的实验中，某同学用如下图所示的接法来测灯泡的电流：

次数电流	I₁/A	I₂/A	I₃/A
第1次	0.32	1.80	2.12
第2次	0.44	1.52	1.96
第3次	0.50		1.75

（1）该图是测B灯的电流，其中电流表的连接有什么错误？
现要正确测量通过B灯的电流，只允许变动原图中一根导线的一边端点的接线位置，请在图中改动（用×划掉应改动的导线？改动后的导线用虚线表示）．
（2）在（1）问已改动的基础上，若要测量通过A、B两灯的电流之和而且又只允许再变动一根导线上一个端点的接线位置，请在图中再用虚线标出（要求同上）．
（3）上表是小明根据电路图进行测量时记录的数据，由于粗心，在实验完毕拆除电路后，小明才发现有一项数据忘记录了，请你补充这个数据应该是

1.25A

，依据是

并联电路中干路电流等于各支路电流之和

；从表中数据可以判断小明在实验时选择的量程分别是：A₁

0～0.6A

；A₂

0～3A

；．

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科目：初中物理 来源： 题型：

一些家用电器的内部结构中常常装有控制开关，这些开关一般与相应的用电器

串