【题目】下列是一些物质的比热容( )
一些物质的比热容[单位:J/(kg℃)] | |||
水 | 4.2×103 | 冰 | 2.1×103 |
酒精 | 2.4×103 | 蓖麻油 | 1.8×103 |
甘油 | 2.4×103 | 沙石 | 0.92×103 |
煤油 | 2.1×103 | 铝 | 0.88×103 |
根据表中的数据,下列判断正确的是.
A.1kg铝的比热容是2kg铝的比热容的
B.工厂里冷却塔大多用水作为冷却剂是利用水的比热容大的特性
C.物质的比热容与物质的状态无关
D.质量相等的水和煤油吸收相同的热量,水的温度变化较大
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【题目】下表是一些物质的比热容[J/kg·℃)],根据表中数据,下列判断正确的是 ( )
水 | 4.2×103 | 铝 | 0.88×103 |
煤油、冰 | 2.1×103 | 干泥土 | 0.84×103 |
沙石 | 0.92×103 | 铜 | 0.39×103 |
A.物质的比热容与物质的状态有关
B.100g水的比热容是50g水的比热容的两倍
C.质量相等的铝块和铜块吸收相同的热量,铜块温度变化比较小
D.寒冬季节,放在室外盛有水的水缸会破裂,主要是因为水的比热容较大
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【题目】(1)如图,把燃料放在带活塞的厚玻璃筒里,把活塞迅速上压,筒内空气温度升高,这是通过_________(选填“热传递”或“做功”)途径使管内气体的内能增加;
(2)紧接着,燃料燃烧,产生高温高压的气体把活塞往下推,此过程的能量转化情况是__________,与图汽油机哪个冲程中的能量转化情况相同?____(填字母)
A.B.C.D.
(3)如图是甲、乙两台汽油机的能量流向及比例,若将甲汽油机更换成乙汽油机,机械效率将______(选填“增大”、“减小”或“不变”,下同),尾气带走的能量将______ ,摩擦损失的能量所占比例将______。
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【题目】用如图所示的滑轮组在10s内把重为450N的重物竖直匀速提高2m,己知动滑轮重50N.不计绳重及摩擦,求:
(1)人拉绳做的有用功;
(2)人拉绳做功的功率;
(3)滑轮组的机械效率。
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【题目】小明用如图所示装置探究两种液体的吸热能力,两烧瓶中的电阻丝相同。
物质 | 质量(g) | 初始温度(℃) | 加热时间(min) | 最终温度(℃) |
液体甲 | 150 | 20 | 3 | 45 |
液体乙 | 150 | 20 | 3 | 68 |
(1)实验中,必须取______(选填“质量”或“体积”)相等的甲、乙两种液体。
(2)实验中,用______(填序号)间接反映液体吸收热量的多少;通过比较______(填序号)来判断吸热能力的强弱。
A.通电时间 B.温度计示数的变化
(3)如表是某次的实验数据,分析可知,______(选填“甲”或“乙”)液体的吸热能力较强。
(4)若在甲、乙两瓶中,液体是质量相同的同种液体,电阻丝的阻值不同,则该装置可用来探究电流产生的热量与______的关系。
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【题目】实验小组的同学用如图所示的装置探究“物体动能大小与质量和速度的关系”。将钢球从某一高度由静止释放,钢球摆到竖直位置时,撞击水平木板上的木块,将木块撞出了一段距离。
实验次数 | 钢球质量/g | 钢球下摆高度/cm | 木块滑行距离/cm |
1 | 20 | 20 | 30 |
2 | 40 | 20 | 598 |
3 | 60 | 20 |
(1)本实验使钢球获得动能的操作方法是_________,钢球动能的大小是通过观察___________来判断的。
(2)从表中数据可以看出,他们让质量不同的钢球从相同高度摆下,使钢球到达竖直位置的___________相同,从而探究动能大小与__________关系。
(3)在第3次实验中,木块被撞后滑出木板,需要重做第3次实验,甲同学建议换用同样较长的木板,乙同学建议换一个较大的木块,丙同学建议降低钢球下摆的高度。你认为应当采用___________同学的建议。
(4)由上述实验数据和现象可得出结论:_______________。
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【题目】如图所示,是某电子秤的原理图。托盘与弹簧相连,滑片P固定在弹簧上并能随弹簧的伸缩上下滑动,R是一根长L0=10cm的均匀电阻丝。空盘时,滑片P位于R的最上端且经过R0的电流为0.3A;称量最大值时,滑片P位于R的最下端。R最大阻值为50,电源电压恒为3V。下列说法正确的是( )
A.如图中的“质量表”用电压表改装而成
B.闭合开关后,R0两端电压范围是0.5~3V
C.称量最大质量时,电路消耗的总功率是0.18W
D.当滑片P位于R的5 cm位置时,电路的总电阻为25
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【题目】如图甲是用伏安法测未知电阻R的实验图。
(1)闭合开关,将滑片P向右滑动时,此时电压表示数为12V,电流表示数如图乙所示,则未知电阻R=______。调节滑动变阻器多次测量在此实验中的目的是_______________________。
(2)该同学又设计了如图丙所示的测量电路同样可以测量未知电阻Rx,其中R0是定值电阻。请在空格内把实验步骤补充完整。
① __________________________,用电压表测出电源的电压U;
② __________________________,用电压表测出待测电阻Rx两端的电压为U1;
③ 请用测量值U、U1和已知量R0来表达Rx =_____________。
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【题目】如图是电阻甲和乙的图像,将电阻甲和乙并联,若电源电压为2V,则电路中的总电流为_________A。一只小灯泡上标有“2V 0.2A”的字样,现要将该小灯泡接入3V的电源上,为使其能够正常发光,应将电阻_________(选填“甲”或“乙”)与灯泡串联。
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