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人能分辨出二胡和小提琴发出的声音,主要因为这两种乐器发出的声音( )

A.响度不同; B.音色不同; C.音调不同; D.振幅不同

B

【解析】

试题分析:音色反映声音的品质,它与组成发声体的材料、结构以及发声方式有关,一般不同的物体,发出的声音音色不同,我们可以根据声音的这一特性来辨别是某一物体发声。人能 分辨出二胡和小提琴发出的声音,主要是根据音色不同来辨别的,故本题正确选项是B。

考点:声音的特性——音色

练习册系列答案
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人类在探索自然规律的过程中,总结出了许多科学研究方法,如:“控制变量法”、“等效替代法”、“类比法”、“转换法”、“理想模型法”、“科学推理法”等。

(1)下面是初中物理中的几个研究实例:①研究通过导体电流与导体的电阻的关系时,让导体两端的电压保持不变;②研究磁场时,引入“磁感线”;③研究动能与速度的关系时,让物体的质量保持不变;④研究电流时,把电流比作水流。其中,采用了相同研究方法的是( )

A.①和② B.①和③

C.②和④ D.③和④

(2)下面的几幅图运用了 的方法说明分子也具有动能和势能。

(3)在“探究导体的电阻跟哪些因素有关”的实验中。同学们提出了下列几种猜想:

猜想1:电阻可能与导体的长度有关;

猜想2:电阻可能与导体的横截面积有关;

①根据你掌握的电学知识,你认为猜想3:电阻还与 有关。

②小明设计了如图所示的电路图,在A、B间接入下表中待研究的电阻丝(电阻丝用电阻符号表示),电源电压U恒定。

序号

材料

长度

横截面积

1

锰铜合金丝

L

S

2

镍铬合金丝

L

S

3

镍铬合金丝

L

2S

4

镍铬合金丝

2L

S

若电阻受温度的影响可以忽略,要探究猜想1,应该控制 和 不变;要探究猜想2,应该选用电阻丝 和电阻丝 (填电阻丝的序号)进行对比实验。

③甲同学也利用以上的电路和电阻丝对猜想2进行了探究。甲同学的实验探究如下:

实验:先在A、B间接入电阻丝2,闭合开关S,记录电流表的示数为I1;然后在A、B间接入电阻丝4,闭合开关S,记录电流表的示数为I2;发现:I1≠I2。

分析:由于电阻丝2和4的横截面积不变,而两种情况下电路中电流的大小不等,所以电阻与导体的横截面积无关。

结论:猜想2是错误的。

对甲同学的实验探究,你认为他的实验方法是 (正确/错误)的,请具体指出他的错误是: ,根据他的实验和他的分析思路还可得出: 的结论,这个结论是 (正确/错误)的。

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2014年4月16日的韩国沉船事件(如图)令人痛惜。金华市某中学的初二同学对此纷纷发表了自己的看法,其中不正确的( )

A.同一轮船在不同的海域航行时所受水的浮力是不同的

B.轮船因浸水而下沉时,其总重力大于所受水的浮力

C.一旦发生浸水下沉,乘客应跑上甲板,并尽可能的利用一些能在水中漂浮的物体逃生

D.大型客轮应多备一些救生艇、救生圈和救生衣,以备意外时之需

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科目:初中物理 来源:2014-2015学年云南腾冲县初二上期六校联考(期末)物理卷(解析版) 题型:填空题

通常情况下,夜间人的体温比野外木草、岩石的温度高,人体辐射的 _______比它们强,人们根据这个原理制成了夜视仪。

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下列数据中最接近事实的是 ( )

A.我们所用物理教材的厚度约为5cm

B.人步行速度约4km/h

C.洗澡水的温度是100℃

D.正常人心脏跳动1次时间约0.2s

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小明用焦距为10cm的透镜做“探究凸透镜成像规律”实验,凸透镜、蜡烛、光屏的位置如图所示.

(1)要使光屏处在像的位置,在蜡烛和透镜不动的情况下,光屏就向 移动,直到屏上的像 为止.

(2)在完成(1)基础上,将蜡烛与光屏的位置互换,透镜不动,光屏上得到一个 、 实像.

(3)实验一段时间后,蜡烛变短了,要使蜡烛的像仍然成在光屏的中心,应该将光屏的向 移动.

(4)换用另一块凸透镜,再次将烛焰、凸透镜和光屏的中心调到同一高度后,在光具座上无论如何移动光屏,都不能承接到烛焰的像,原因可能是 .

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如图所示,来自物点 A 的光线经过眼睛的晶状体成像在视网膜后面的点B:要使像靠近视网膜,物点 A 应该向 (选填“左”或“右”) 移动,这是 视眼成像情况图;要使像成在视网膜上,应佩戴一个合适的 透镜制成的眼镜。

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所用的液体温度计是利用液体_______________的性质制成的。为了完成本次实验,由表格知,应选用测温物质为_______________的温度计。

测温物质

凝固点/℃

沸点/℃

水银

357

酒精

78

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