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【题目】小明在探究通电螺线管的外部磁场实验中,设计了如图一所示电路。实验时:

1)可通过观察_____判断通电螺线管的磁极。

2)小明猜想:通电螺线管的磁场强弱可能与线圈匝数和电流大小都有关。实验中,他将开关Sl换到2上时,调节变阻器的滑片P,再次观察电流表示数及吸引大头针的数目,此时调节滑动变阻器是为了_____,来探究通电螺线管的磁场强弱与_____的关系。

3)为了探究通电螺线管的磁极性质,小明对螺线管可能的电流方向和绕线方式进行了实验,得到了如图二所示的四种情况。分析情况可知,螺线管的磁极由_____(选填电流方向绕线方式电流大小)决定。

【答案】小磁针静止时N极的指向 控制两次实验的电流大小不变 线圈匝数 电流方向、绕线方式

【解析】

(1)螺线管的极性可通过电磁针的指向来进行判断;(2)影响螺线管磁性强弱的因素有电流的大小和线圈匝数的多少,在实验中,应注意控制变量法的运用;(3)通电螺线管的磁极极性与电流方向和绕线方向有关,可以用安培定则来判断他们之间的关系。

(1)由图甲可知,在螺线周围有两个小磁针,我们可以通过观察小磁针N极的指向来判断螺线管的极性;(2)将开关S从l换到2上时,连入电路的线圈匝数发生了变化,为了保证电流不变,应调节变阻器的滑片P,控制两次实验的电流大小不变,再次观察电流表示数及吸引的回形针数目,这样才能探究出通电螺线管磁场强弱与线圈匝数的关系。(3)四个图中的螺线管电路中甲和乙的绕线方式相同,电流方向不同,根据小磁针的指向情况知:甲的右端为S极,乙的右端为N极;丙丁也是如此,所以实验说明螺线管的绕线方式相同时,极性只与它的电流方向有关。

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【题目】如图所示,电源电压U10V并保持不变,滑动变阻器规格为“20Ω 1A”。闭合开关S,当滑片P移至最左端时,灯泡正常发光,电流表示数为0.5A;当滑片P移至中点时,电流表示数为0.4A.则(

A. 电路消耗的最小功率为2.5W

B. 滑片P在中点时,灯泡消耗的功率为2.4W

C. 滑片P在中点时,灯泡消耗的功率为3.2W

D. 滑片P在最左端时,2min内电流通过灯泡所做的功为10J

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【题目】图甲是某同学探究“导体中电流与电阻的关系”的实验电路图。电源电压为4.5V,实验中R的阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω,图乙是他根据实验数据描绘出的I﹣R关系图象。

(1)由图象可知:当电压一定时,电流与电阻成_____(选填“正比”或“反比”)。

(2)他每次控制电阻的两端电压为_____V不变。

(3)测量的五组实验数据中,滑动变阻器的最大电功率为_____W。

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【题目】某物理兴趣小组利用带有刻度尺的斜面、小车和秒表测量小车的平均速度,如图所示,图中显示他们测量过程中的小车在甲、乙、丙三个位置及其对应时间的情形,显示时间的格式是:时:分:秒

(1)请根据图示完成下表_______(不需写估读值)

(2)某同学计算甲至丙这个过程的平均速度,采用了下列两种方法计算.

方法1v3;方法2v3=(÷2.

以上两种方法正确的是:________(方法1”方法2”).甲至丙的平均速度是________m/s.

(3)分析表中数据,小车全程________(不是”)做匀速直线运动.

(4)要使小车的平均速度增大,可采用的方法有________________(写出一种即可)

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【题目】如图甲中电源恒定,R0为定值电阻,闭合开关,当滑动变阻器的滑片从a端滑到b端的过程中,电流表示数I与电压表示数U的关系图象如图乙所示,下列选项正确的是

A. 定值电阻R0的阻值为20Ω

B. 电源电压为6V

C. 当滑片在a端时,R0的功率为3.6W

D. 当滑片在中点时,R0的功率为1.8W

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【题目】小云家卫生间安装了换气扇和照明灯,换气扇和照明灯的电路连接如图所示,下列说法中正确的是

A. 换气扇和照明灯不能同时工作

B. 换气扇和照明灯只能同时工作

C. 换气扇和照明灯工作时,通过它们的电流一定相等

D. 换气扇和照明灯工作时,它们两端的电压一定相等

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【题目】小岩利用“伏安法”测量定值电阻R的阻值。

(1)请你添加一条导线,将图甲的实物图补充完整;

_____

(2)实验前,应_____开关,把图甲中滑动变阻器的滑片P置于最_____(选填“左”或“右”)端;

(3)检查电路连接正确后,闭合开关S,滑动变阻器的滑片P滑动到某一位置时,电压表的示数如图乙,电流表的示数如图丙,则电压表的示数为_____V,电流表的示数为_____A,电阻R的阻值为_____Ω。

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【题目】如图所示是探究电流通过导体时产生热量的多少跟什么因素有关的实验装置,两个透明容器中密封着等量的空气,U形管中液面的高度的变化反应密闭空气温度的变化,下列说法正确的是

A. 该装置是为了探究电流产生的热量与电阻的关系

B. 将左边容器中的电阻丝由换成10Ω,就可以探究电流产生的热量与电阻的关系

C. 通电一段时间后,左侧U形管中液面的高度差比右侧的大

D. 该实验装置是利用U形管中液体的热胀冷缩来反应电阻丝放出热量的多少

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【题目】小致设计了如图所示的实验装置来探究水和食用油的吸热本领。依据小致的探究方案,实验探究过程中,除了选用相冋规格的烧杯和酒精灯,还需要控制水和食用油的质量相等和初始温度相同,实验探究记录数据如下表:

加热时间t/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

水的温度/℃

0

31

32

33

34

35

36

37

38

39

40

食用油的温度/℃

0

32

34

36

38

40

42

42

46

48

50

分析表中的数据可知,加热时间相同时,食用油升高的温度比水_____(选填“高”或“低”),分析比较数据可知,升高相同的温度,水需要加热的时间比食用油的_____(选填“长”或“短”),进而得出_____的吸热本领比较大。

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