（1）在“探究串联电路中的电流”实验中；某同学用电流表分别测出图中a、b、c三处的电流大小。为了进一步探究a、b、c三处的电流大小有什么关系，他下一步的操作应该是（ ）
A．将电源两极对调，再次测量a、b、c三处的电流
B．改变开关S的位置，再次测量a、b、c三处的电流
C．将图中两只灯泡位置对调，再次测量a、b、c三处的电流
D．换用不同规格的灯泡，再次测量a、b、c三处的电流
（2）在完成了上述实验后，同学们想继续探究“串联电路中的电压”实验。在根据图2 连接电路时，开关应处于 状态；连接好电路，当开关闭合后，电压表V1的示数为2．5V，电压表V2的示数为3． 8 V，则电源两极间的电压为 V。
科目：初中物理 来源：2016-2017学年陕西省汉中市八年级上学期期中考试物理试卷（解析版） 题型：选择题
如图是“探究某物质熔化和凝固规律”的实验图象，下列说法正确的是（ ）
A．在t=5min时，该物质处于液态
B．在BC段，该物质不吸热
C．该物质凝固过程持续了5min
D．该物质的凝固点是45℃
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科目：初中物理 来源：2016-2017学年江苏省附属初中八年级上学期期中考物理试卷（解析版） 题型：选择题
如图是一张令人惊讶的照片，茶色玻璃板后面有一支蜡烛，它竟然能在水中燃烧！关于玻璃板后面的水和烛焰，下列说法正确的是
A．水是虚像，烛焰是实物
B．烛焰是虚像，水是实物
C．水和烛焰都是虚像
D．水和烛焰都是实物
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科目：初中物理 来源：2016-2017学年江苏省苏州市相城区八年级上学期期中考试物理试卷（解析版） 题型：选择题
不同物体吸收太阳辐射能力不同，小明认为它可能与物体的颜色有关，于是，他将几个完全相同的物体涂上不同颜色放在太阳底下，测出相同时间内物体升高的温度，从科学探究的角度分析，小明的认为这个步骤是科学探究中的哪个步骤（ ）
A．提出问题 B．猜想假设 C．分析论证 D．进行实验
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科目：初中物理 来源：2016-2017学年江苏省苏州市相城区八年级上学期期中考试物理试卷（解析版） 题型：选择题
下面有关数据说法合理的是（ ）
A．人的正常体温是39℃左右
B．人耳听不到的声音为0dB
C．光在真空中的传播速度为340m/s
D．人耳能听到的声音的频率范围通常在20Hz～20000Hz之间
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科目：初中物理 来源：2017届广东省茂名市九年级上学期期中考试物理试卷（解析版） 题型：计算题
如图所示，用滑轮组提升重物时，重240N的物体在10s内匀速上升了2m。已知拉绳子的力F为100 N。不计绳重与摩擦。求：
（1）提升重物过程中的有用功。
（2）拉力F的功率。
（3）滑轮组的机械效率。
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科目：初中物理 来源：2017届广东省茂名市九年级上学期期中考试物理试卷（解析版） 题型：选择题
下列说法中正确的是：
A．使用任何机械都能省力
B．总功等于有用功加额外功
C．使用某些机械可以省功
D．额外功可以不做，现实生活中机械效率可达100%
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科目：初中物理 来源：2017届安徽省蚌埠市三校九年级上学期期中联考物理试卷（解析版） 题型：实验题
在“探究串联电路的电压关系”的实验电路如图1所示．
（1）为了使探究得出的结论具有普遍意义，L1、L2应该选择______（选填“相同”或“不相同”）的小灯泡．
（2）小明根据图1连接好电路，闭合开关，电压表示数如图2所示，为了使实验结果更准确，接下来他应该_ ．
（3）测出L1两端的电压后，小明断开开关，准备拆下电压表，改装在B、C之间．小聪认为小明的操作太麻烦，只需将与A点相连的导线改接到C点即可．小聪的办法是否正确？答：______．
（4）测量完成后，进行小组交流讨论，如表选录了四个小组的数据，你认为这些数据是否合理，请说明理由．答： ．
实验小组 | L1两端电压/V | L2两端电压/V | 串联总电压/V |
1 | 1．4 | 3．1 | 4．5 |
2 | 3．0 | 1．3 | 4．4 |
3 | 1．1 | 1．7 | 2．9 |
4 | 1．8 | 1．2 | 3．0 |
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