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14.在如图所示的电路中,电源电压保持不变,电阻R1的阻值为20Ω.闭合开关S,电流表A1的示数为0.3A,电流表A2的示数为0.2A.求:
(1)干路中的电流;
(2)电源电压U;
(3)电阻R2的阻值.

分析 (1)由电路图可知,R1与R2并联,电流表A1测R1的电流,电流表A2测R2的电流,根据并联电路电流规律求出干路中的电流;
(2)已知电阻R1的阻值和通过的电流,根据U=IR求出R1两端的电压,而电源电压等于R1两端的电压;
(3)R2两端的电压与电源电压相等,又已知通过电阻R2的电流,根据欧姆定律求出电阻R2的阻值.

解答 解:(1)由电路图可知,电阻R1与R2并联,
电流表A1测通过电阻R1的电流I1=0.3A,电流表A2测通过电阻R2的电流I2=0.2A,
根据并联电路电流规律可知,干路中的电流:
I=I1+I2=0.3A+0.2A=0.5A.
(2)由I=$\frac{U}{R}$得,电阻R1两端的电压:
U1=I1R1=0.3A×20Ω=6V,
根据并联电路电压规律可知,电源电压:
U=U1=6V.
(3)根据并联电路电压规律可知,电阻R2两端的电压:
U2=U1=6V,
由I=$\frac{U}{R}$得,电阻R2的阻值:
R2=$\frac{{U}_{2}}{{I}_{2}}$=$\frac{6V}{0.2A}$=30Ω.
答:(1)干路中的电流为0.5A;
(2)电源电压U=6V;
(2)电阻R2的阻值为30Ω.

点评 本题考查并联电路的电压规律以及欧姆定律的灵活应用,是一道基础计算题,比较简单.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

4.下列对自然现象的形成过程描述准确的是(  )
A.
太白山“云雾缭绕”,云海的形成是凝固放热过程
B.
秋天清晨,枝头的露珠是液化放热形成的
C.
霜降后开始变冷,霜的形成是凝华吸热过程
D.
太阳升起时,房屋上的雪会升华吸热慢慢消融成水

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

5.小明和小红一起做探究杠杆平衡条件的实验:
(1)实验前,将杠杆的中点置于支架上,当杠杆静止时发现杠杆右端下沉,应将平衡螺母向左调(选填“右”或“左”),使杠杆在水平位置平衡.
(2)实验中,小明在杠杆的两端加挂钩码,并移动钩码,使杠杆在水平位置平衡,如图所示,并测出力臂.实验中杠杆在水平位置平衡的目的是便于测量力臂.多次实验并把数据记录在表格中.
次数F1/Nl1/cmF2/Nl2/cm
11515
2210120
311025
杠杆平衡的条件是:动力×动力臂=阻力×阻力臂(F1×l1=F2×l2);
多次实验的目的是:寻找普遍规律.
(3)小红将图中杠杆两侧的钩码各取下一个,杠杆会左侧下降(选填“右侧下降”或“左侧下降”).
(4)若使杠杆重新放在水平位置平衡,应将右侧钩码向右移动一个格(说出钩码移动的方向及格数)

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

2.下列说法正确的是(  )
A.燃料的热值与燃料燃烧情况无关
B.容易燃烧的燃料的热值一定大
C.煤的热值大于干木柴的热值,燃烧煤放出的热量比燃烧干木柴放出的热量一定多
D.1kg的煤的热值是2kg煤的热值的一半

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

9.小园用滑动变阻器改变电路中的电流时,正确连接好如图所示的实物图,并画出与实物图相对应的电路图;在闭合开关前,同伴小苹提醒她图所画的电路图有不对应之处,
请您指出:①电源正负极画反了;②滑动变阻器的滑片没有画在阻值最大处.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

19.小红想通过实验来测定一小石块的密度.

(1)将天平放在水平台面上,游码移到标尺左端“0”刻度线处,观察到指针指在分度盘上的位置如图甲所示,此时应将平衡螺母向左调节,使指针对准分度盘中央的刻度线.
(2)用调节好的天平测量小石块的质量,天平平衡时所用砝码和游码在标尺上的位置如图乙所示,则小石块质量为63.2g.
(3)用细线系住小石块放入装有30mL水的量筒内,量筒内水面如图丙所示,则小石块的体积为8cm3,小石块的密度为7.9×103  kg/m3
(4)若小红先测小石块的体积,然后测量小石块的质量.那么他最后测得的小石块的密度比真实值偏大(选填“偏大”“不变”或“偏小”).
(6)若实验中测量物体是一小蜡块,请你简述如何测量蜡块体积的实验器材及操作步骤.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

6.在复习物理实验时,王老师带来了一个自制杠杆AB,从其上找一点C用支架支起来,如图所示.当小强依次在杠杆上的B1、B2、B等各点施加一个向下的力时,发现越来越容易提起水桶.根据这一实验现象同学们提出了下面的探究问题:阻力和阻力臂不变,杠杆平衡时,动力和动力臂之间存在着怎样的关系?

为探究这个问题,同学们找来下列器材:杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个.
(1)实验前,小红的杠杆如图乙所示,为使杠杆在水平位置平衡,应将杠杆左端调节平衡螺母向右调节 (选填“左”或“右”).
(2)如图丙所示,小红在实验过程中,保持阻力、阻力臂不变,在支点O右侧不同位置,用弹簧测力计施加竖直向下的拉力(动力),使杠杆在水平位置平衡,测出每一组动力臂和对应的动力,并记录在表中.
实验次数阻力F2/N阻力臂L2/m动力F1/N动力臂L1/m
12101.020
22102.010
32104.05
①试验中,保持杠杆在水平位置平衡,这样做的好处事便于在杠杆上直接测量力臂的大小.
②分析表中数据,同学们得出结论,阻力和阻力臂不变,杠杆平衡时,动力与动力臂的乘积相等.
③实验中小红发现,保持杠杆处于水平平衡,当弹簧测力计的拉力方向偏离竖直方向时,弹簧测力计的拉力会变大,原因是拉力的力臂变小.
(3)小华使用相同规格的器材按图丁所示探究同一问题,也测出每一组动力臂和对应的动力,并记录在表中.
实验次数阻力F2/N阻力臂L2/m动力F1/N动力臂L1/m
12102.520
22105.010
321010.05
对照实验数据小华发现:他测得的动力都比小华测得的数据大,小华确定自己从实验操作到读数都没有问题,导致小华测得的实验数据偏大的原因可能是:杠杆自身重力对杠杆的平衡有影响.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

3.下表是小明同学探究重力与质量的关系时得到的实验数据.
测量物体质量m/Kg重力G/N比值g/N•Kg-1
物体10.10.989.8
物体20.21.969.8
物体30.32.949.8
(1)在实验过程中,需要的测量工具是天平、弹簧测力计.
(2)分析表中实验数据,得出的结论是:物体的重力和质量成正比.
(3)在通常情况下,我们认为g为9.8N/kg,但经过科学家的精确测量,发现在不同的地理位置g值存在着微小差异.下表为不同城市的g值大小,分析表中数据,并回答:
地点赤道广州武汉上海北京纽约莫斯科北极
g值大小9.7809.7889.7949.7949.8019.8039.8169.832
地理纬度23o06′30o33′31o12′39o56′40o40′55o45′90o
猜想g值变化的可能原因是地点不同.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

18.中国已进入汽车时代,小轿车行驶时,车顶的空气流速大于车底的空气流速,轿车对地面的压力小于汽车所受的重力(均选填“大于”、“等于”或“小于”).

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