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    19．如图所示，物块A随传送带一起水平向右匀速运动，请画出物块A竖直方向上所受力的示意图．（不计空气阻力）

    分析 物体向右匀速运动，由于不计空气阻力，所以物体受到重力G和传送带对它的支持力F，这两个力是一对平衡力，大小相等，方向相反，且作用在同一直线上，作用点在物体的重心．

    解答 解：由于物体和传送带一起匀速运动，相对静止，所以不受摩擦力的作用，只受重力和支持力的作用；然后过重心沿竖直向下的方向和竖直向上的方向表示出重力和支持力．因为这两个力是一对平衡力，所以作图时两条线段长度要相等．如图所示：

    点评 画力的示意图，首先要对物体进行受力分析，看物体受几个力，要先分析力的大小、方向和作用点，再按照画图的要求画出各个力，平衡力的长度要相等．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    9．一实验小组用如图所示的器材探究“串联电路的电压关系”．用三节干电池串联供电，他们选择了两只规格不同的小灯泡L1、L2．
    （1）请用笔画线代替导线，连接实验电路．要求：L1和L2串联，电压表测量两灯串联后的总电压．
    （2）为了保证电路的安全，连接器材时，开关应断开．
    （3）小明同学用电压表测量L1两端电压时，直接选用0-3V的量程，小聪同学说这样不行，规范的操作方法应该是先选用0～15V的量程试测，如果示数小于3V，再改用0～3V量程测量．
    （4）在测量L2两端电压时，两灯突然熄灭，电压表示数变为0，用电压表检测L1两端电压，电压表示数为电源电压，出现此故障的原因可能灯泡L1断路．
    （5）另一实验小组的小宝根据实验数据绘制了电压U2随电压U1变化的图象，如图所示，请你根据该图象写出电压U2和U1的关系式：U2=U2=9V-U1．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    10．如图是安装了漏电保护器的家庭电路，当漏电保护器检测到通过图中“A”“B”两处的电流不相同（选填“相同”或“不相同”）时，会迅速切断电路，从而起到保护作用．当家电维修人员在图中C处不慎触电是地，漏电保护器会（选填“会”或“不会”）切断电路．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    7．目前，健身运动已成时尚，图示为一款家用健身器材-脚踏运动健身车，具体参数如下表，健身车的显示板可以显示时间、速度、距离、热量等，并且可以选择一些内置骑行程序（g取10N/kg）
    （1）健身车的脚踏板做成花纹状是为了增大（选填“增大”或“减小”）摩擦力，脚踏板相当于一个省力（选填“省力”或“费力”）杠杆．
    （2）若按健身车的最大承重，给车座受到的最大压强是多少？
    （3）正常健身时，人体消耗的能量有80%转化为人对健身车做的功，在某次运动中，某人选择山地升级款（此时车的平均阻力为100N）运动了30min，从健身车的显示面板上可知行驶了12km，求锻炼时健身车的平均速度和人体消耗的能量．

    净重量升级款18kg/普通款15kg
    最大承重120kg
    车座300mm×200mm超宽大坐垫
    皮带汽车级皮带
    阻力调节8挡可调强力外磁阻力系统
    飞轮2.5kg双向外磁飞轮

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    14．由于力的作用是相互的，当小明用桨向后划水时，小船会向前（填“前”或“后“），使船前进的动力的施力物体是水．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    4．如图所示，放在水平桌面上的甲、乙、丙三个完全相同的容器，装有不同的液体，将三个完全相同的长方体A、B、C分别放入容器的液体中，静止时三个容器的液面恰好相平．则下列判断正确的是（　　）
    A．物体受到的浮力 FA浮＞FB浮＞FC浮
    B．容器对桌面的压力 F甲=F乙=F丙
    C．液体对容器底的压强 p甲＞p乙＞p丙
    D．物体下表面受到液体的压力 FA＞FB=FC

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    11．如图所示的现象中，属于光的反射现象的是（　　）
    A．
    景物在水中的倒影    		B．
    日偏食
    C．
    用圭表度量日影的长度    		D．
    铅笔好像“折断”了

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    8．如图所示，在金属桶中滴入数滴汽油（或酒精），形成汽油蒸气和空气的混合气体．利用电火花点火后，可以看到橡皮塞从容器口被推出去，这是因为炽热的气体对橡皮塞做功，气体内能减小．（选填“增加”、“不变”或“减少”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    9．阅读以下材料，回答问题．
    指南针是我国古代的四大发明之一．司南是春秋战国时期发明的一种指南针，如图甲所示，它由青铜盘和磁勺组成，磁勺放置在光滑青铜盘的中心，可以自由转动．古文《论衡•是应篇》中记载：“司南之杓，投之于地，其柢指南”．司南的作用，放在地上，它的勺柄静止时指向南方．磁勺能够指示方向，是利用了地磁场对磁勺的作用

    （1）若假想地磁场是由地球内部一块大磁铁产生的，图乙和丙所示的两个示意图中，能合理描述这块大磁铁的是丙．
    （2）司南的勺柄应为该磁体的S（选填“N”或“S”）极．
    （3）某物理研究所尝试利用一块天然磁石制作一具“司南”，图丁所示为天然磁石的磁感线分布情况，则应将磁石的C（选填“A”、“B”、“C”或“D”）处打磨成勺柄．
    （4）把天然磁石按照正确方法打磨成磁勺后，放在粗糙的木盘上，使磁勺水平自由转动直至最终静止，但磁勺勺柄总不能正确指南．将粗糙木盘换成较光滑的青铜盘才略有改善．这是因为磁勺和盘子之间的摩擦影响了实验效果．

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