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    19．请在图乙的虚线框内画出实物图甲的电路图

    分析 从实物图可以看出开关控制支路，两灯并联，电流表测量通过灯泡L1的电流．

    解答 解：电流从正极出发后分支，一支经灯泡L2直接回到负极；另一支经电流表、开关S、灯泡L1回到负极．如图：

    点评 本题考查根据实物图画电路图，关键是明白电路中各个用电器的连接情况，根据实物图画电路图是整个初中物理的难点也是重点．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    9．图是观察气体的扩散现象装置图，浅色瓶和深色瓶中分别装有空气和二氧化氮气体，两瓶气体用玻璃板隔开．下列四种操作方案中，最合理的是（　　）
    A．
    竖直放置    		B．
    竖直放置    		C．
    倾斜放置    		D．
    倾斜放置

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    10．小芳利用如图所示装置进行实验，探究“电流产生的热量与哪些因素有关”．
    （1）在图中的两个密闭容器中装有质量相等的空气，并各放置一根阻值不同的电阻丝，此装置可研究电流产生的热量与电阻大小的关系，此实验中控制变量是通电时间和电流．在此实验中电流产生的热量不易测量，是通过观察U型管中液面的高度变化，来比较电流通过电阻丝产生的热量多少．
    （2）若用该装置研究电流产生的热量与电流的关系，写出你对该装置的改进意见将两密闭容器中的电阻丝换成阻值相同的两根电阻丝，让通过电阻丝的电流不一样大．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    7．下列用电器中，可以将机械能转化成电能的是（　　）
    A．电风扇B．电烙铁C．发电机D．电熨斗

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    14．小阳与实践小组成员利用假期到水库清理水面垃圾，发现水面有一形状不规则且不吸水的小固体漂浮物，为研究该物体密度，小组同学找来了弹簧测力计、滑轮、塑料吸盘、细线等器材，进行了如下实验：
    （1）如图甲所示，擦干该物体，静止时读出弹簧测力计的示数为2.4N；
    （2）这个物体浸没时所受浮力为4N；
    （3）则该物体的质量为0.24kg；密度ρ=4×10-4m3．（水的密度为ρ水=103kg/m3，g=10N/kg，忽略线绳重与摩擦）
    （4）因为细线重量和摩擦总是存在的，所以测得密度值偏小（选填“大”或“小”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    4．下列说法中错误的是（　　）
    A．物体吸热后温度可能会升高也可能会降低
    B．物体放热后温度可能会降低，也可能会不变
    C．水在100℃时可能会沸腾，也可能不会沸腾
    D．冰在0℃时可能会熔化，也可能不会熔化

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    11．2016年“中国•川南新材料发展大会”在四川内江市举行，会上展示了3D打印增强材料：ABS塑料、聚乳酸（PLA）等．某同学选用如图甲所示的ABS塑料用3D打印机来打印自己设计的作品--茶壶，如图乙所示（打印过程没有材料损耗）．则：
    （1）若体积为0.01dm3的ABS塑料的质量为10.5g，那么，ABS塑料的密度是多少？
    （2）用ABS塑料材料打印出来的茶壶质量是42g，若用聚乳酸（PLA）材料来打印完全相同的茶壶，该茶壶的质量增加了10g，那么，聚乳酸（PLA）的密度是多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    13．水平桌面上的烧杯内装有一定量的水，轻轻放入一个小球后，从烧杯中溢出 100克的水，则下列判断中正确的是（　　）
    A．小球所受浮力可能等于 1 牛B．小球的质量可能小于 100克
    C．小球的体积一定等于 100厘米3D．水对烧杯底的压强一定增大

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    14．在用焦距为10cm的凸透镜来探究成像规律的实验中．
    （1）如图所示，将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上．点燃蜡烛后，调节凸透镜和光屏的高度，使它们的中心与烛焰中心大致在同一高度上．其目的是使完整清晰的像成在光屏中央．
    （2）当烛焰距凸透镜15cm时，移动光屏，可在光屏上得到一个清晰的倒立、放大（选填“放大”或“缩小”）的实像．

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