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20.有甲、乙两个轻质小球,将甲与乙靠近时,它们相互作用的情况如图所示,现将乙球移开后,让甲球与原来带正电的验电器接触,发现验电器的张角先变小后变大,则下列判断正确的是(  )
A.甲球一定带负电,乙球可能带正电B.甲球一定带负电,乙球一定不带电
C.甲球一定带正电,乙球可能带负电D.甲球可能不带电,乙球一定带正电

分析 (1)验电器的工作原理是同种电荷相互排斥;正负电荷会发生中和;
(2)同种电荷相斥,异种电荷相吸,且带电体能吸引轻小物体;

解答 解:
将乙球移开后,让甲球与原来带正电的验电器接触,发现验电器的张角先变小后变大,说明先发生中和现象,则甲球与验电器原来带异种电荷,由于验电器的金属球带正电,故甲带负电;
由图知,甲、乙相互吸引,故乙球可能不带电,也可能带正电.
故选A.

点评 本题主要考查了正、负两种电荷和验电器用途、原理及其使用特点的了解,知道正、负电荷会发生中和现象是解题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

10.现有两只普通白炽灯泡L1、L2,其中L1标有“220V  40W“、L2标有“110V  40W“.两灯都正常发光时(  )
A.L2比L1B.L1比L2C.L1、L2一样亮D.无法判断

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

11.关于声现象,下列说法中不正确的是(  )
A.次声波能绕过障碍物传到很远处
B.用超声波粉碎人体内的结石,说明超声波具有能量
C.我们听不到蝴蝶翅膀振动发出的声音是因为响度太小
D.声音在不同介质中的传播速度一般不同

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

8.科学探究活动通常包括以下环节:提出问题、猜想与假设、制定计划、收集证据、评估交流等,某组同学探究“物体下落时运动速度随时间的变化规律”的过程如下:
A.有同学认为:物体下落的时间越长,运动的速度越大.
B.他们计划利用一些“小纸杯”作为研究对象,用刻度尺测量“小纸杯”在空中直线下落时的下落距离.找出速度随时间变化的规律,以验证假设.
C.在相同的实验条件下,同学们首先测量了单只“小纸杯”在空中下落过程中不同时刻的下落距离,将数据填入表中,图甲是对应的s-t图线.然后将不同数量的“小纸杯叠放在一起从空中下落,分别测出它们的v-t图线,如图乙中图线1、2、3、4、5所示.
D.同学们对实验数据进行分析、归纳,验证假设.

时间/s下落距离/m
0.00.000
0.40.036
0.80.467
1.20.957
1.61.447
2.0x
(1)与上述过程中A步骤相应的科学探究环节是猜想和假设.
(2)图甲中的AB段反映了物体在做匀速运动运动,从表格中的数据看,同学们使用的刻度尺的分度值为1cm,表中x处的值为1.937.
(3)分别将不同数量的“小纸杯”叠放在一起重复实验的目的是总结普遍规律,避免结论的偶然性.
(4)请归纳“小纸杯”在下落的整个过程中的运动状态:先做变速直线运动后做匀速直线运动.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

15.关于温度、热量和内能,下列说法正确的是(  )
A.物体吸收了热量,温度一定会升高
B.物体的温度越高,它所含的热量就越多
C.0℃的冰内能为零
D.0℃的冰和0℃的水,它们之间不发生热传递

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

5.(1)某同学用图1所示的电路进行“探究电流与电压、电阻关系”的实验.

①电路中的滑动变阻器对电路有保护作用,因此开关闭合前,其滑片应移到B(填“A”)或“B”);
②探究电流与电压的关系时,滑片向左移时电流表示数将变大(填“变大”、“变小”或“不变”);
③探究电流与电阻的关系时,将用R3(R3>R1)替换R1后,应进行的操作是向右移动滑片,使电压表保持原示数不变.
(2)在“测定小灯泡电功率”的实验中,小灯泡的额定电压为2.5V,灯丝电阻约为8Ω.
①某同学连接的电路如图2甲所示,请指出其中的两点错误或不妥:电压表选用了0~15V量程;滑动变阻器同接上面两个接线柱.
②实验时,闭合开关,如果发现灯泡不亮,且此时电流表没示数,电压表有示数,则出现该现象的原因可能是灯泡断路.
③实验时,调节滑动变阻器,当电压表的示数为2.5V时,灯泡正常发光,此时电流表示数如图20乙所示.读数为0.3A,该灯泡的额定功率为0.75W.

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

12.小莉在实践活动中设计的模拟调光灯电路,如图所示.她选用的电源电压恒为12V,小灯泡上标有“6V 6W”、滑动变阻器上标有“20Ω 2A”字样.若不考虑灯泡温度对电阻的影响,闭合开关S后,问:
(1)小灯泡正常发光时的电阻是多少?
(2)当滑动变阻器的滑片P在中点时,电压表的示数以及电路消耗的总功率是多少?
(3)如果电压表量程为0-3V则滑动变阻器的调节范围多大?

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

9.小华和小国两位同学利用图甲所示装置对试管里的冰进行加热,并且每隔相同的时间记录一次温度计的示数,同时观察物质的状态.图乙和图丙是他们根据记录的实验数据分别绘制的温度一时间的关系图象(已知C=2C),根据图象可知:

(1)实验中使用的温度计是根据液体热胀冷缩的原理制成的.
(2)冰属于晶体(选填“晶体”或“非晶体”);
(3)在图象中BC阶段物质处于固液共存 状态(选填“固体”、“液体”或“固液共存”);
(4)通过观察两位同学绘制的温度-时间的关系图象,你认为图乙(选填“乙”或“丙”)的CD段图象是正确的,你这样判断的依据是水的比热容较大,质量相同的水和冰吸收相同的热量,水升温应较慢.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

10.下列比较“光现象”和“声现象”的叙述中,正确的是(  )
A.光和声音在液体介质中的传播速度都比在空气中的传播速度快
B.光和声音在一切物质中都可以传播出去
C.光和声音在真空中传播的速度比在其他物质中要快
D.光能在真空中传播,而声音不能在真空中传播

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