练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
    小明同学利用洗手间的肥皂及海绵探究“压力的作用效果与哪些因素有关”，实验探究
    过程如图所示。

    ⑴分析比较甲、乙两图中的实验现象，得到的结论是什么？
    ⑵图乙和图丙探究的问题是什么？
    ⑶小明将肥皂沿竖直方向切成大小不同的两块，如图丁所示，由实验现象，他经过分析、论证得到的结论是：压力的作用效果与受力面积无关。分析评估他的实验结论。
    ⑴压力相同时，压力的作用效果与受力面积有关，面积越小作用效果越明显。（2分）
    ⑵受力面积相同时，压力的作用效果与压力的关系。（2分）
    ⑶小明得出的结论是错误的。（2分）小明同时改变了受力面积和压力的大小，没有控制压力大小不变。（2分）

    试题分析：（1）甲、乙两图压力相等，受力面积不财，所以得到的结论是：压力的作用效果与受力面积有关，压力一定时，受力面积越小，压力作用效果越明显；
    （2）图乙和图丙受力面积相同，压力不同，所以探究：受力面积一定时，压力的作用效果与压力的关系；
    （3）小明得出的结论是错误的；小明同时改变了受力面积和压力的大小，没有控制压力大小不变，不能探究压力作用效果跟受力面积的关系．
    点评：掌握压力作用效果的影响因素，利用控制变量法，探究压力作用效果跟各因素之间的关系．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    （2009?青岛）归纳式探究：
    叶子探究在温度为0℃条件下，一定质量的氮气的压强和体积的关系．她将压强由1.013×l05Pa增加到1.013×108Pa的过程中，得到如下实验数据（其中a、b对氮气来说是常数）：
     P/Pa
    		 V/m3
    		 PV/Pa?m3
    		/Pa?m3
     1.013×105
    		 2.24×10﹣2
    		 2.3×103
    		 2.3×103
     1.013×107
    		 2.24×10﹣4
    		 2.3×103
    		 2.3×103
     5.065×107
    		 0.62×10﹣4
    		 3.1×103
    		2.3×103
     1.013×108
    		 0.46×10﹣4
    		 4.1×103
    		 2.3×103
    （1）由上述实验数据可以得到如下公式：　    　="K" （K为常数），其中K=　     　（写上单位）．由数据形式变为公式形式运用了　      　法．
    （2）在压强由1.013×105Pa增加到1.013×107Pa的过程中，我们可以将公式简化为　   　，则这时的p﹣V关系可以用图象中的图线　      　来表示．

    （3）实验中若氮气的压强为1.013×106Pa，则它的体积为　        　．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源：不详 题型：计算题

    如图所示，置于水平桌面上的容器装有某种液体．液体的体积为2.0×10﹣3m3，液体的深为0.5m，若容器重为20N、底面积为2.0×10﹣3m2，容器底受到液体的压强为5.0×103pa．求：

    （1）液体的密度．
    （2）距容器底高为0.2m处A点的液体压强．
    （3）这个装着液体的容器对桌面的压强．（g取10N/kg）
    （4）液体对容器底的压力．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源：不详 题型：计算题

    小刚同学质量为60kg，双手倒立在地面上，每只手掌与地面的接触面积是150cm2（g=10N/kg）求：
    （1）小刚的重力；
    （2）小刚双手倒立时对地面的压强。

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    动物在进化过程中形成了与环境相适应的体征，下列体征中为了增大压强的是 (     )
    A．泥鳅身上的黏液B．壁虎脚上的刷状肉垫
    C．啄木鸟的尖嘴D．蛇身上的粗糙鳞片

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    图所示的四个实例中，为了增大压强的是（    ）

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    在探究压强与哪些因素有关时，小明猜想“压强可能与压力和接触面积有关”，为验证“压强是否与接触面积有关”，小明采用如图甲和图乙两种方法静止地挤压在两手指间来进行实验，下列说法不正确的是
    A．图甲与图乙中铅笔都受到了平衡力的作用
    B．图甲的方法是合理，图乙的方法不合理
    C．图甲、图乙的方法都合理
    D．用图甲的方法还能研究压强与压力的的关系

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，下列与压强知识相关的实验分析正确的是（   ）
     
    A．甲图实验，装有水的瓶子竖放在海绵上，瓶中水越少，海绵凹陷越明显
    B．乙图实验，当液体压强计的探头在水中深度逐渐增大时，U形管两边液面高度差不变
    C．丙图实验，测出拉开吸盘时大气对吸盘的压力和吸盘的面积，可估测大气压强的值
    D．丁图实验，向外拉活塞，试管内停止沸腾的水再次沸腾，可知气压减小水的沸点升高

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    2011年9月29日，我国成功发射了“天宫一号”卫星。点火后燃气向后高速喷出，运载火箭腾空而起，燃气的　　能转化为火箭的　　能；运载火箭选用液态氢做燃料，主要是因为液态氢具有较大的　　。在整个发射过程中卫星是通过　　     （选填“声波”或“无线电波”）与地面取得联系的。如图所示是卫星上的摄像机拍摄到的发射画面，摄像机的镜头是一个　　透镜，我们的生活中与此工作原理相同的是　　（选填“照相机”或“幻灯机”或“放大镜”）。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案